“全国学生营养与健康知识有奖论文活动”拉开帷幕

中国学生营养与健康促进会教育专业委员会成立一年了,秘书处及委员会办公地设在网络科技时代杂志社。为筹备2005 年第15 届“5·20 中国学生营养日”系列活动,教育专业委员会做了大量的工作。《网络科技时代》、中国学生健康网及本刊将作为中国学生营养与健康工作的宣传平台,“5·20 中国学生营养日”将成为引导、部署一年中全国学生营养与健康工作内容的发布地。栏目的开设旨在通报中国学生营养与健康工作信息,同时交流广大读者在学生营养与健康方面的个人见解。请老师们围绕中国学生营养不良与营养过剩问题以及如何保障心理健康与身体健康等问题积极投稿。E-mail:520tg@nettime.org.cn     

教学数据可视分析方法研究与实践

随着互联网的发展,数据可视分析理论、技术和产品迅速普及,并渗透到各个行业。中国教育信息化经历了网络化和数字化阶段,正处于集成化和智慧化,进一步提升教学教育治理能力阶段。该文旨在研究数据可视化在教育行业的应用,在不影响学校原有信息系统运行的情况下集成可视分析数据门户。学校采集和存储了丰富校园数据,包括成绩、考勤和消费等各方面的数据。在这些数据的基础上,对学生成绩、教学状况等进行分析,并应用可视化技术展示分析成果。在敏捷开发理论指导下,应用云计算、数据仓库和商业智能等技术和产品,在云端集成校园数据,搭建可视分析数据门户。该成果是数据可视化技术在传统教育行业的一次有效实践,目的在于服务教学设计,优化学生管理,推动智慧校园建设。     

“皇冠型通才”教学模式浅析

提出中国设计类高校工业设计专业人才培养模式的新方向,并从学生特点、学院资源和人才发展规律等方面进行论述。同时分析国际知名院校的教学模式,从而验证该理论的科学性。     

专题报告型活动课设计

>>>目标1.学生根据自己设定的相关的研究专题,利用掌握的地理知识,提出研究的问题并通过自我探讨、和同学交流讨论等方式来解决问题,从而建立基本的地理思维。2.学生能够利用网络搜索、下载以及分析整理相关资料。3.学生能够进行合作学习和自主探讨。4.学生能够利用PowerPoint制作演示作品并进行展示和演说。5.培养学生自我表现力、成就感以及网络资料的版权等现代意识。>>>内容初中地理专题汇报。初中地理的教学在初中二年级结束,学生学习了世界地理和中国地理知识。本次活动课要求学生根据掌握的地理知识并结合自己感兴趣的内容,利用互联…     

基于ASP技术的学生信息管理系统的设计与实现

分析高职院校学生管理工作现状,设计并实现了基于ASP技术的学生信息管理系统.给出了学生信息管理系统功能结构图,实现了学生信息的录入、查询、修改、留言等模块,最终实现了学生信息管理系统.     

简论《中国近现代史纲要》课程中的类比教学法

《中国近现代史纲要》作为全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一,在于培养、提高学生运用唯物史观和科学方法论,分析和评价社会历史问题、辨别历史是非的能力。本文运用类比教学法,以近代中国各阶级探索国家发展道路三种模式为例,通过类比分析可以使学生清楚地认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及内在规律,从而实现思想政治教育的功能。     

商务英语专业口语课程教学探讨

中国经济的腾飞及入世的成功为商务英语专业的建设和发展带来了新的契机,也带来了新的挑战。传统口语课教学方法不能有效激励学生,培养多数学生在商务情境下的交际能力.借助教学内容模块化的设计、PEB教学模式的采用、广泛的合作学习及多维度评价体系的建立等可以激发学生主观能动性,培养学生口语交际能力,满足用人单位对商务英语专业学生的要求。     

C语言基于结构体的学生信息管理系统实现

中国高校为保证学生信息安全,各分院的学生信息都在一个相对封闭的闭环内共享。中国高校在校生人数逐年递增,给高校的信息管理带来不小压力。C语言兼具高级语言和汇编语言的特点,简洁、紧凑、灵活、结构体丰富,程序设计自由度大。设计可行、易操作的基于结构体的学生信息管理系统,可以在高校学生基本信息管理、成绩管理、信息统计等工作中发挥其高效、可靠、安全、低差错等优势。     

浅谈程序设计语言C的教学改革

该文结合教学实践,分析了目前应用型本科院校C语言程序设计教与学中存在的问题,通过从改革教学内容、教学方法、优化教学手段和考核手段等方面对C语言课程进行了教学改革。在教改实践中实现了引导学生正确认识课程、培养学生的学习兴趣、提高学生分析问题与解决问题能力以及增强学生动手能力的教学目标。     

新闻集萃

微软继续实习生计划全国25名学生获通行证从3月开始,黄明忠、蔡洪元等来自福建、四川、湖北、河南等地的25名学生,将到微软(中国)公司开始为期4个月的实习生活。2005年,微软(中国)公司启动了面向大专学生的“成就未来,潜能无限——微软实习生计划”,旨在让IT新专业中主修微软技能型课程的学生能有机会直接体验企业的软件开发流程和系统管理经验。首批到微软实习的10名学生以出色的表现获得了微软公司肯定和认可,在结束实习之后分别进入微创上海(有限)公司、中软公司、赛尔网络等国内外知名软件公司工作。卡巴斯基实验室发布卡巴斯基反病毒…     

基于TensorFlow的俄语词汇标音系统

针对俄语语音合成和语音识别系统中发音词典规模有限的问题,提出一种基于长短时记忆（LSTM）序列到序列模型的俄语词汇标音算法,同时设计实现了标音原型系统。首先,对基于SAMPA的俄语音素集进行了改进设计,使标音结果能够反映俄语单词的重音位置及元音弱化现象,并依据改进的新音素集构建了包含20 000词的俄语发音词典;然后利用TensorFlow框架实现了这一算法,该算法通过编码LSTM将俄语单词转换为固定维数的向量,再通过解码LSTM将向量转换为目标发音序列;最后,设计实现了具有交互式单词标音等功能的俄语词汇标音系统。实验结果表明,该算法在集外词测试集上的词形正确率达到了74.8%,音素正确率达到了94.5%,均高于Phonetisaurus方法。该系统能够有效为俄语发音词典的构建提供支持。     

汉语语音视觉合成研究数据库CVSS1.0

目前现有的双模态语音数据库多为外文，且绝大部分都是为语音识别或身份认证服务的。鉴于此，我们根据汉语语音的特点，建立了国内第一个较为完备的汉语语音视觉合成数据库CVSS1．0。它具有如下特点：包含136个单音节和265个连续发音语句的视频和音频数据，其语料规模超出目前同类数据库；语料是在汉语发音方式归类的基础上，依据汉字出现频度的高低选取，其中的独白语句涵盖了大部分的韵律结构，因此其反映的规律具有代表性；记录了脸部发音动作的三维运动信息；用绿点标出了部分MPEG4定义的脸部特征点，方便跟踪；可服务于多种视觉语音合成研究，有很高的通用性。     

基于WFST的俄语字音转换算法研究

在俄语语音信息处理的资源建设中,字音转换技术起到了至关重要的作用。该文尝试对基于SAMPA的俄语音素集进行改进设计,使标音结果能够反映俄语单词的重音位置及元音弱化现象。依据改进的新音素集构建了包含20 000词的俄语发音词典。在此基础上,实现了一种数据驱动的俄语字音转换算法,将加权有限状态转化器(WFST)应用于算法的对齐、建模和解码过程中。首先利用期望最大化算法以“多对多”的方式对俄语字音进行对齐,然后将对齐结果通过联合N-gram模型训练,并转化为WFST发音模型,最后通过WFST解码算法对任意单词的发音进行预测。交叉验证实验结果表明,平均词形正确率为62.9%,平均音素正确率为92.2%。     

基于拼音约束联合学习的汉语语音识别

当前的语音识别模型在英语、法语等表音文字中已取得很好的效果。然而,汉语是一种典型的表意文字,汉字与语音没有直接的对应关系,但拼音作为汉字读音的标注符号,与汉字存在相互转换的内在联系。因此,在汉语语音识别中利用拼音作为解码时的约束,可以引入一种更接近语音的归纳偏置。该文基于多任务学习框架,提出一种基于拼音约束联合学习的汉语语音识别方法,以端到端的汉字语音识别为主任务,以拼音语音识别为辅助任务,通过共享编码器,同时利用汉字与拼音识别结果作为监督信号,增强编码器对汉语语音的表达能力。实验结果表明,相比基线模型,该文提出的方法取得了更优的识别效果,词错误率降低了2.24%。     

英语句子朗读发音中的音素自动检错系统

为探索智能语音技术在英语发音学习中的作用,开展了面向中国人朗读英语句子的音素发音自动检错技术研究.首先收集了45个人录制的900句英文朗读发音,并由两位专家对音素发音中的错误进行详细的标注,然后基于语音识别技术建立的句子朗读发音中音素自动检错系统,并针对中国人英语发音时最为常见的错读和漏读两大问题,分别提出音素独立检错阈值和限定音素对齐识别网络的方法,对音素检错系统进行了优化,显著地提高了系统的性能,最终系统的召回率和正确率分别达到49%和52%,接近人工专家间的69%召回率下59%的正确率的性能.     

基于韵律信息的连续语流调型评测研究

汉语连续语流中的调型评测是汉语语音评测的一个重要环节,利用连续语流中韵律耦合效应和韵律结构紧密相关这一特性,以韵律词为基本建模单元,建立基于多空间概率分布的HMM调型模型(MSD-HMM),使得汉语普通话水平评测系统针对标准连续语流的调型识别率从82.0% 提升至84.6%;针对有方言背景的非标准发音,机器评分与专家评分的相关度绝对提升超过3.0%。     

基于语音识别的汉语发音自动评分系统的设计与实现

语音识别技术的发展使得人与计算机的交互成为可能,针对目前对外汉语中发音教学的不足,在结合了语音识别的相关原理,提出了在对外汉语教学领域中汉语自动发音水平评价系统的设计,详细地描述了系统的结构、功能及流程.介绍了系统实现中的关键技术和步骤:动态时间弯折算法、语料库的建立、声韵分割技术以及评价分级标准.通过小范围的试验,表明该系统对留学生汉语发音水平的测试有一定的参考价值.     

基于语音数据库的文语转换系统过程分析

文语转换是中文信息处理中研究的热点,是实现人机语音通信的一项关键技术。文章对实现中文文语转换的整个过程进行了初步分析和研究,给出了基于语音数据库的文语转换方法和实现过程。具体介绍了语音库的建立,分析了文本录入、文本分词、文本正则化、语音标注、韵律处理和语音合成等各个环节处理的内容及技术难点。     

学习型中文语音识别系统研究及实现

由于中文存在多音多义字,所以相同的发音可能代表不同的含义。而每个人的发音又会有一定的差异。又因为地方方言等原因,导致中文语音控制的正确性或者成功正确地识别变得很困难。采用逆向思维,通过系统记录使用人的发音,并把使用人自己设定的发音绑定到相应的功能或功能命令,以实现学习型的中文语音识别。