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在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐人机交互,提高学习者的学习效果,已成为现代网络教学中值得深入研究的重要课题。针对网络教学系统情感缺失的问题,提出了一个基于Multi-Agent的情感交互教学系统模型,旨在有效地解决网络教学系统中情感缺失的弊端。 相似文献
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在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐人机交互,提高学习者的学习效果,已成为现代网络教学中值得深入研究的重要课题.针对网络教学系统情感缺失的问题,提出了一个基于Multi—Agent的情感交互教学系统模型,旨在有效地解决网络教学系统中情感缺失的弊端。 相似文献
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针对传统智能网络教学系统中存在情感缺失的问题,探索性地设计并提出了一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型.该模型以教育心理学为理论基础,以人脸面部表情识别为关键技术,通过捕捉和识别学习者的表情,判断和理解其情绪状态,然后根据学习者特定的情绪状态给出相应的情感鼓励或情感补偿.该系统模型促进了人机和谐交互,从一定程度上补偿了网络教育中的情感缺失,为解决网络教育中的情感缺失并实现和谐人机情感交互做出了有益的基础性工作. 相似文献
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基于情感计算的e-Learning系统建模 总被引:3,自引:0,他引:3
e-Learning也叫数字化学习,是通过因特网或其他数字化媒体进行学习与教学的活动。情感计算是指关于情感、情感产生以及影响情感的计算,试图创建一种能感知、识别和理解人的情感,并能针对人的情感做出智能、灵敏、友好反应的计算机系统。本文将 e-Learning系统和情感计算结合在一起,提出了一个基于情感计算的 e-Learning系统模型,旨在有效地解决 e-Learning系统中情感交流匮乏的问题。 相似文献
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情感计算是关于情感、情感产生以及影响情感方面的计算,其目的是赋予计算机识别、理解、表达和生成各种情感特征的能力,最终使计算机像人一样能进行自然、亲切和生动的交互.介绍基于计算机视觉的情感计算过程及处理方法,并指出现阶段存在的问题和面临的挑战. 相似文献
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网络并行计算系统模型 总被引:8,自引:0,他引:8
网络并行计算系统是以网络为基础的并行计算系统,该系统在近些年中随着高性价比CPU和高速网络技术的发展逐渐引起人们的关注。文章正是从这种情况出发,对网络并行计算环境进行了抽象的分析和描述,并建立了一个网络并行计算系统的模型,该模型为理解、分析和评价一个实际的网络并行计算系统提供了有力的工具。 相似文献
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随着Internet迅速发展,利用网上资源构筑分布式并行计算环境进行中、大粒度任务的分布式并行计算已呈现出重要研究价值。另外,Agent理论的日益成熟及多Agent系统MAS(Multi-Agent System)的出现,为开放式分布系统的开发和应用提供了新的模式。结合移动Agent在并行计算中的任务特性,对网络并行计算进行了抽象的分析和描述,然后给出了一个基于移动Agent计算的任务流模型实例。 相似文献
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随着Internet迅速发展,利用网上资源构筑分布式并行计算环境进行中、大粒度任务的分布式并行计算已呈现出重要研究价值。另外,Agent理论的日益成熟及多Agent系统MAS(Multi-Agent System)的出现,为开放式分布系统的开发和应用提供了新的模式。结合移动Agent在并行计算中的任务特性,对网络并行计算进行了抽象的分析和描述,然后给出了一个基于移动Agent计算的任务流模型实例。 相似文献
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通过分析信息系统基本体系结构模型,探讨信息系统体系结构变化与信息系统开发技术之间的关系。从软件技术发展的三个阶段分析信息系统开发中体系结构的特征,重点讨论网络计算环境下信息系统的体系结构,认为计算机信息系统的体系结构的变化与软件技术的发展存在相互作用关系,应及时分析信息系统体系结构的发展变化,研究新的系统开发方法。 相似文献