信息化条件下军队档案信息资源整合刍议

军队档案信息资源是军事活动领域产生的富含现实价值和历史价值的原生信息,它是军队信息资源的重要组成部分,正在成为推进军队信息化建设的基础性资源和战略性生产要素。目前,我军档案信息化建设正处于关键时期,档案信息化建设开始从初步信息化向信息系统集成阶段转化。根据信息化发展规律,初步信息化会造成信息资源的分散性和封闭性,而信息系统的集成需要信息资源的综合性和便捷性。因此,在信息化条件下进行军队档案信息资源整合,对促进军队档案信息化建设事业的整体发展和发挥军队档案信息资源的作战功能具有重要的现实意义。     

析信息化环境下自主学习能力的培养

随着我国信息化建设的加快,实现教育的信息化,成为推动军队院校教育发展及变革的必然要求和根本动力。军队信息化建设的关键是提高人员素养,而受之以鱼不如授之以渔。本文探讨了在信息化环境下培养学员自主学习能力的几种方法,自主学习能力的习得,可以为学员的终身学习打下坚实的基础。     

基于虹膜特征密钥的营房信息加密研究

在军队后勤信息化建设中, 营房勤务信息化是重要的组成部分. 为解决营房信息化中信息安全面临的严峻形势和传统加密手段的安全隐患, 提出一种基于虹膜特征密钥的信息加密算法. 从人体虹膜中提取375位虹膜特征码, 然后从特征码中提取加密密钥用于营房信息加密. 实验结果表明, 加密信息的安全性得到了提高.     

巧用学校信息化培养学生信息素养

当前学校信息化建设开展的如火如荼,从一定程度上也在引领教育现代化。现阶段,我们关注信息化建设的同时,更应该关注学校信息化具体绩效,信息化建设能否在更多方面为学校管理、教育教学带来促进,能否在学生综合素质的培养方面带来促进。信息素养已经成为人的基本技能,学生信息素养的培养也成为教育必须要完成的任务,用学校信息化促进学生信息素养的提高,既是信息化绩效的需求,也是学生信息素养提高的有效途径。     

关联规则在学员信息管理中的应用

随着部队信息化建设的不断深入开展,对军事院校学员素质的综合发展提出了更高要求。传统方法对学员综合素质测评比较单一[1],管理者常以测评分值来衡量学生的素质,而未对影响因子进行深入研究。在某军校学员成绩基础上,利用Apriori算法对学员各方面成绩数据进行关联规则挖掘,预设一定的支持度的条件下,由数据库找出具有一定内在联系和不同可信度的训练成绩和课程成绩作为关联规则,为军队院校的军事训练工作统筹安排和科学管理提供信息分析方法和决策依据。     

深化计算机课程教学改革,提高军校大学生信息素养

新时期随着部队现代化、信息化建设加速发展,部队对官兵的信息素养提出了新的更高要求。军校学员作为部队建设的生力军,提高他们的信息素养显得尤为重要。计算机课程教学在学员信息素养培养中具有十分重要的作用。分析了当前军校计算机课程教学的现状及存在的问题,并提出教学目标细化、课程体系构建、教学方法选择、考核评价革新、多种平台促进等多种教改的方法与策略,以期提高军校计算机课程教学质量,提高军校大学生信息素养。     

浅析信息化环境下高校教师信息素养的培养

随着我国高校信息化建设的全面发展,提升高校教师信息素养,增强高校教师的综合素质,成为了信息化环境下高校进行教育教学改革的关键所在。本文从实践探索的角度,就如何提升高校教师信息素养,提出了一些思路和方法。     

浅谈军队院校信息化教材建设问题

教材是院校教育的核心内容,是保证教学质量的关键因素。军队信息化建设的深入、信息化装备的大规模应用以及军队院校教育信息化的实现,使得教材必将向信息化的方向发展。研究信息化教材的内涵和优势,探寻信息化教材的建设原则,对提高信息化教材质量和效益具有指导意义,对提升军队全员整体信息技术素质有重要作用。     

士官院校《军队信息安全保密概论》课程教学研究

《军队信息安全保密概论》课程在士官教育中开展,旨在提高军队士官学员的保密意识,为了有效提高在校士官学员的安全保密素质,作者在该课程的讲授中引入案例式教学方法。从案例内容介绍,到泄密原因分析与归纳,最后总结案例要点,使学员参与到其中,实践表明,该方法有效提高了在校士官学员的保密安全保密素质,达到了预期教学目的。     

财政部门的信息化建设

政府部门要抓信息化建设首先应当抓信息资源的开发利用,而信息资源的开发利用又同全社会各行各业的信息化管理程度息息相关。近几年来,我国政府各部门,金融机构及许多企业单位的计算机应用水平已经有了很大程度的提高,但同时、发达国家相比,还存在着差距,许多的观念有待改变,人员的素质有待提高,大量信息资源有待开发。许多政府机关,企事业单位的信息化管理还有待建设。     

高校学生的信息素养

以当前信息化社会环境为基点，概括了信息素养的基本定义，讨论了高校学生的信息素养含义，并从信息意识素养、信息伦理道德素养、信息处理能力素养、信息交流共享能力素养四个方面论述了高校学生应具备的信息素养结构。     

高校学生的信息素养

以当前信息化社会环境为基点,概括了信息素养的基本定义,讨论了高校学生的信息素养含义,并从信息意识素养、信息伦理道德素养、信息处理能力素养、信息交流共享能力素养四个方面论述了高校学生应具备的信息素养结构。     

Internet-based information systems use in organizations: an information studies perspective

Abstract. This case study investigates various ways in which different internet-based information systems (IS) are used by organizational participants. Borrowing theoretical insights on information behaviour accumulated over 50 years of information studies research, a conceptual framework is presented to help understand and assess the social and organizational impacts of internet-based IS. The framework describes the use of internet-based IS as a dynamic cycle of information needs–seeking–use activity situated in the context of a firm's information environment. Research questions pertain to the process of how individuals in organizations seek and use information from internet-based IS to satisfy information needs. In terms of information needs, this involves understanding the problem situations that lead participants to use internet-based IS, as well as the characteristics of those problems beyond subject matter. With respect to information seeking, this involves analysing how information from internet-based systems is displayed and formatted to signal their potential usefulness. In terms of information use, this involves how information obtained from internet-based systems is used in practice to resolve or redefine problems. Both quantitative and qualitative research methods are used. Data collection involves web tracking to identify significant episodes of internet-based IS activity, as well as one-on-one interviews to explore the context behind these episodes. Results suggest that it is possible and valuable to identify scenarios of internet-based IS use dominant in an organizational work setting. Doing so can help to identify ways to improve the situated use of internet-based IS that ameliorate the information needs–seeking–use cycle in firms.     

威胁计算机信息系统的因素及对策

计算机中的信息系统包括数据库、数据库运行、数据库的存放和传输等部分。为了保证信息的完整性及安全性,本文探究了威胁信息来源、信息流向、信息的执行及保存方面的因素,并且针对不同的信息威胁因素提出了解决威胁问题的方法。     

模糊信息优化处理技术应用简介

本文介绍了模糊信息优化处理技术在人工神经网络、大地测量数据处理、风险分析、评估体系等四个方面的应用情况,并对该领域在基础理论、实用方法、商业应用等三个方面的发展进行了简短的讨论.     

文物信息获取系统关键技术分析

为满足用户广泛、准确、快速获取文物信息的要求,设计了数字博物馆文物信息获取系统。在设计过程中采用多线程、信息再过滤、信息重新分类等技术,对信息获取、信息分析、信息分类技术进行改进,解决了目前数字博物馆存在的信息来源局限性的问题,同时提高信息的准确性,使文物信息分类清晰,从而实现了文物信息的快速检索。     

试论企业信息化建设的现状及发展对策措施

论述了企业信息化建设的现状及发展情况。文章首先介绍了企业信息化建设取得的初步成效,分析了企业信息化建设值得注意的几个问题,最后提出了加快企业信息化建设的对策措施。     

企业信息化管理中数据安全的研究

实现信息化管理是当前企业发展的必然要求,而信息化管理的实施则依赖于企业信息安全建设的发展程度。本文从设计院数据应用的实际需求出发,提出了信息安全管理制度建设的基本原则,并给出了保障信息安全的相关技术手段。科学完善的管理制度与相关技术手段相结合的管理模式较好地解决了企业信息安全的保障问题。     

中医院校研究生信息素质教育研究

本文通过分析信息素质对医学研究生的重要性,对广州中医药大学的研究生信息素质状况作调查,结果发现医药研究生信息意识较缺乏、信息能力较弱,信息道德观念有待改变,针对这些问题提出相应对策,以提高医药研究生信息素质水平。     

网络信息的检索与挖掘回顾

随着互联网的蓬勃发展,海量的网络信息成为了迄今为止最大规模的数据资源。如何利用海量网络信息,为人们提供智能应用,更好的解决人们的信息需求,成为了互联网领域的挑战性问题,也催生了对海量网络信息检索与挖掘的广泛研究。该文从信息表达、信息检索与信息挖掘三个方向入手,结合近年来对网络信息相关领域的研究与实践,对网络信息检索与挖掘的发展变化历程、目前存在的问题以及未来的发展趋势进行总结和分析。