“互联网+”医疗在老年慢性病管理中的问题及对策研究

随着我国老龄人口不断增加，老年人医疗需求也不断增多。慢性病是老年人群体中最常见的疾病，具有患病周期长、治疗以养护为主的特点。将慢性病管理与互联网技术相结合可以缓解医疗资源紧缺，提升医疗服务水平。目前，由于技术不成熟、老年人操作“互联网+”医疗服务软件困难、社会各部门对“互联网+”医疗服务的支持有待加强等原因，“互联网+”医疗服务并未在老年人群中普及。老年人对“互联网+”医疗服务了解较少，需求不高。未来要继续开发新技术，加大宣传“互联网+”医疗服务的力度，以老年人就医体验服务为重点，全面完善“互联网+”医疗服务，使“互联网+”医疗服务更好地惠及老年人群，提高老年人的生命质量。     

基于人工智能的问答机器人探索与应用

结合医疗咨询服务现状，依托三甲医院“互联网+”咨询服务模式，利用“互联网+”、人工智能等信息技术，探索和构建基于人工智能的问答机器人，实现医疗咨询服务的高效性、便捷性和可持续性。依托三甲医院“互联网+”服务模式，围绕临床和管理实际需求，以三甲医院已有咨询问答知识为基础，构建基于人工智能的问答机器人，能有效提高患者就医体验感和患者满意度，进一步解决咨询服务效率不高的问题。     

“互联网+”社区居家养老服务模式的问题及推广研究

“智慧社区”近几年逐步走进大众的视野,智能化、信息化的元素日益渗透到人们的日常生活中,更因为迎合人们的个性化需求,给人们带来了全新的社会理念。随着互联网、人工智能、物联网等技术的不断发展,在养老服务方面也呈现出与技术融合发展的趋势,其中,“互联网+”社区居家养老服务模式得到了深入推广,为社区居家养老的老人提供了个性化、智能化和精准化服务。     

智能化医养融合服务平台关键技术及应用研究

近年来,我国医疗健康和养老服务行业存在资源结构不平衡、医养服务智能化水平低、跨域协同难等问题;同时,缺乏应对重大疫情与突发公共卫生事件的信息化体系与机制。针对上述问题,本文基于大数据、人工智能、物联网、服务计算等新一代信息技术,通过服务模式、服务匹配、医养大数据治理、智能化诊疗服务与智能化辅助诊断机器人等关键技术创新以及智能化医养融合服务平台的研发,通过“互联网+医疗健康”和“互联网+养老”服务体系的深度智能化协同,实现了医疗健康与养老服务的深度融合,解决了医养服务资源整合难、多源多模态数据与异构系统治理难、全流程全周期智能辅助诊疗以及医养融合服务供给难等挑战性问题。     

基于“互联网+”医疗共享平台的设计与实现

为实现共享医疗结构在市面上的普及性与便捷性以及为医患诊断治疗提供高效率、高水准的平台支撑，分析现有共享医疗机构的基态，研究创立医疗平台的必要性，对社会的影响与作用，构建一个基于“互联网+”医疗的共享性平台构架。该平台在现有医疗平台架构的基础上进行研究与补充改善。“互联网+”作为强有力的信息交通枢纽，是联系各平台多种复杂的计算机技术交纵而演化的方式。同时，基于“互联网+”的医疗共享平台建设，可实现现有各医疗机构信息资源的高效互通。保持信息的合理输入与输出，在医疗信息共享的同时保障患者的隐私信息加密处理，解决个人信息的泄露隐患问题。     

“互联网+”时代高校人才培养模式优化探讨

在“互联网+”的新教育形势下，高等教育面临着新的任务，应充分利用网络信息传播、资源共享的特点，将“互联网+”与传统教学相结合，积极推进大学课程体系、课堂形式、教学方式、考核方式、教学管理等内容的创新，促进高等教育教学的变革，与时俱进，建立“互联网+”高等教育教学的新模式，坚定不移贯彻落实“人本教育”理念，制定并满足学生的个性化需求，培养学生的核心素养，包括实践素养、学习能力等。     

基于“互联网+”时代高校教学管理工作的转型路径

现代教育发展与“互联网+”的结合是增强教育发展健康性的主要路径，是驱动传统教学管理模式优化改革的重要手段。教学管理领域中“互联网+”的深化应用，能推进高校教学管理的信息化与数字化发展，利于增强高校教学管理与时代发展需求的契合性，并可保障高校教学管理工作开展的实效性。基于此，本文分析了“互联网+”对高校教学管理带来的启示，阐述“互联网+”时代背景下高校教学管理工作转型的具体路径，并在此基础上提出基于“互联网+”时代的高校教学管理工作转型保障机制，旨在通过高校教学管理中互联网及信息技术的有效应用，助力高校健康化、高效化发展，从而培育出掌握多学科知识能力的新时代大学生。     

探讨“互联网+”时代智慧医院的建设实践

随着科技的发展,“互联网+”也随之出现,并逐渐涉及许多领域。在“互联网+”时代,智慧医院开始建设,互联网技术逐渐应用到医学行业。目前有很多地方将医学研究与互联网相结合打造智慧医院,不仅使医院工作人员减轻了负担,也推进了医疗服务行业技术进步和服务体系创新,给人民群众提供了更为便捷的医疗服务。     

医疗行业数据安全风险分析及思考

<正>近年来,随着《国务院办公厅关于促进和规范健康医疗大数据应用发展的指导意见》《国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”行业发展的意见》《关于深入推进“互联网+医疗健康”“五个一”服务行动的通知》等政策文件的出台,以及大数据、人工智能等新型技术的发展,健康医疗数据应用、     

“互联网+”高校财务管理信息化的实践应用

“互联网+”已经成为新时代推动社会发展的重要力量之一,高校财务管理工作要想提升工作质量和效率,就需要将“互联网+”引入其中,实现财务管理信息化。文章阐述了“互联网+”高校财务管理的特点,分析了财务管理信息化应用的优势,提出了“互联网+”高校财务管理信息化的实践应用策略,包括重视财务人员的招聘和培训工作、应用“互联网+”解决财务问题、完善信息化管理制度、构建涵盖财务日常业务需求的信息化平台等,旨在为高校提升财务管理水平提供借鉴。     

“互联网+”环境下计算机应用技术创新研究

大数据、互联网等技术的快速发展,推动计算机技术同工业、商业、医疗、教育等行业的融合,使“互联网+”成为社会发展的主趋势。在“互联网+”环境下,既改变了人们生活、工作及学习模式,也对计算机技术的发展形成深远的影响,促进计算机应用技术的创新化。对此,依据“互联网+”的内涵及重要性,分析计算机技术应用现状,论述互联网+环境下计算机应用技术分析及其创新价值,并提出“互联网+”环境下计算机应用技术创新的方向思考。     

“互联网+”时代传统行业的创新与机遇分析

分析了“互联网+”的本质和特点,列举了中国互联网发展的三大时代特征,并且从通信、金融、交通、医疗、教育等领域,说明互联网与其他传统行业的融合与发展,最后展望了“互联网+”在中国的发展趋势.     

移动医疗与“互联网+医疗”对医患关系的改善——以南宁市为例

【目的】此项调研报告从南宁市移动医疗与“互联网﹢医疗”对医患关系改善现状出发,阐述南宁市移动医疗与“互联网﹢医疗”开展情况并进行调查研究,对如何完善南宁市移动医疗与“互联网﹢医疗”运行现状提出相关建议。【方法】采取随机抽样的方法,采用自行设计的问卷以线上结合线下的方式对南宁市医患双方进行调查。【结果】移动医疗、“互联网﹢医疗”在一定程度上对医患关系是有改善的,但移动医疗与“互联网﹢医疗”促进医患关系良性发展的同时,也带来了健康信息良莠不齐、用药安全无法保障、隐私保护存在漏洞、网络暴力等负面问题。【结论】对于移动医疗与“互联网+医疗”带来的负面影响,国家应完善移动医疗及“互联网﹢医疗”方面的相关政策、规范移动医疗及“互联网﹢医疗”处方步骤及加强各类信息的监控和管理;第三方媒体需建立正确的价值观念;患者也需要提高识别健康信息的能力。     

“互联网+”背景下高职教育教学模式创新路径

科技发展为“互联网+教育”的深度融合提供了新的机遇。高职院校作为高素质技能型、复合型人才培养的摇篮，为适应时代发展，提高职业教育水平，须积极利用“互联网+”对教育教学模式进行创新，为职业教育寻找新出路。本文主要对“互联网+”背景下高职教育教学模式创新的必要性进行分析，提出高职教育教学模式创新的路径，以充分利用“互联网+”激发职业教育改革动力，促进职业教育可持续发展。     

互联网+与智慧城市

从智慧城市的理念出发,结合目前国内大力发展的“互联网+”,通过两者的交汇与融合更深层次地探索互联网+智慧医疗、互联网+智慧交通与互联网+智慧政府的科学性和持续发展性,使互联网+技术在新城镇化建设与智慧城市建设中发挥更大的效果。     

院外医护服务预约平台设计及实现

近年来,国家提出了促进“互联网+医疗”发展的意见指导。特别是新型冠状病毒肺炎在全球肆虐的背景下,如何为人民群众提供更加便利的医疗服务成为当前备受关注的热点之一。为了给探索“互联网+医疗”的新模式提供信息技术平台,本文采用B/S架构设计和开发了基于Android的院外医护服务预约平台,主要由医护服务预约、健康咨询、个人档案、病历助手四大模块构成。系统可支撑医院的部分医疗服务业务延伸至院外,为患者提供更加个性化的医疗服务。     

智能化“互联网+居家养老” 服务模式研究与实现

中国人口正处在急剧老年化时期。近年中国人口平均预期寿命逐渐提高,但老年人生活自理能力却随着年龄 增长而下降,社会和国家养老资源在养老硬件设施发展上跟不上中国老龄化的速度。互联网+居家养老模式能在一定程度上 缓解养老资源不足的问题,在详细整理老人需求、亲属需求、政府需求、现状等多方面的问卷调查基础上,研发一种新型养老服 务O2O模式,适应当前环境的养老模式发展,并在一定程度上解决养老问题。     

“互联网+医学图书馆”服务创新与发展探究

在“互联网+信息技术”不断发展的基础上，数字化医学图书馆和“互联网+”技术可实现科学结合，展开融合发展，使这种发展模式处于常态化。医学图书馆已经针对传统服务模式进行更新换代，真正实现和互联网技术之间展开更为深入的融合。对广大医学教研内的使用人员实际需求，作出更为个性化的工作服务，在真正处理好信息技术平台支持下的内部书籍与材料数据库，使得移动阅读基本服务模式获得进一步完善，在资源以及数据方面、阅读手段以及服务方法等出现的转变，分析出“互联网+医学图书馆”基本服务创新模式，才可满足医、教、研相关工作人员自身对资料的个性化基本需求。     

“互联网+”视域下学前教育的变革与创新

当前“互联网+”与教育事业的融合变革已经进入了一个高速发展阶段，“互联网+学前教育”也成为必然，运用“互联网+”理念与技术为学前教育事业发展开拓智慧路径，将成为新时代学前教育工作发展新方向。     

“互联网+”视角下休闲体育公共服务的特征及系统构建

基于“互联网+”视角,推动休闲体育公共服务的发展,满足社会群众的实际需求。通过将互联网融入休闲体育公共服务,为体育事业的发展与创新创造更加广阔的互联网平台。本文以“互联网+”为视角,分析当前休闲体育公共服务平台使用现状,在此基础上提出休闲体育公共服务系统构建的有效策略。