计算机工程制图课程教学模式试探

目前工程制图课程体系改革的研究,一个重要的课题是如何将计算机绘图课程与工程制图课程相的结合的问题,也就量如何建立新的课程体系－－计算机工程制图课程的问题。我校出版《计算机工程制图》教材,为改革研究创造了一个有利的条件,但要达到预期的目标,必须在教学模式（方式）方面有较大的改革,本文讨论了有关教学模式的改革。     

浅析高校室内设计制图课程教学改革

文章对室内设计制图课程的基础性进行了阐述,分析我国高校室内设计专业教育目前存在的问题,对室内设计制图课程中的制图教学改革进行了探讨,旨在对室内设计制图课程教学有所帮助。为室内设计专业的可持续发展提出新的思考。为适应艺术设计专业发展的需要,必须对该课程进行积极的创新改革。     

独立学院报关实务课程教学改革研究

报关实务课程是独立学院国际经济与贸易专业的必修课,报关业务是外贸进出口的重要环节,如何培养学生掌握报关技能,使其毕业后能够准确迅速地处理通关业务,是摆在任课教师面前的一项重要课题。本文从独立学院报关课程的学生、师资、教材分析入手,结合报关实务课程教学中存在的问题,阐明独立学院要想培养适应企业需要,实践能力强的应用型报关人才必须进行报关实务的教学改革并提出对策。     

云南省独立学院体育课程教学模式的现状及发展对策研究

体育课程教学模式的形式直接影响到体育课的质量,而作为基础课的体育课也直接关系到学校的人才培养质量,体育课程教学模式如何定位,很多专家、学者进行了大量的探索,本文对云南省独立学院当前的体育课程教学模式现状进行了一定的分析,在指出存在问题的基础上,结合独立学院培养人才的特点,对独立学院体育课程教学模式的改革提供了相应的建议。     

广播电视大学工程制图课程教学改革的构想

根据电视大学的具体条件，教学特点，依据图学教育的基本要求，提出电大图学课程改革的具体构想。即结合各专业需求，建立一个知识大平台；计算机绘图贯穿图学教学全过程的构想。     

关于《电子技术》课程教学模式的探索

如何有效地发挥《电子技术》课程对学生专业知识和技能的培养,实现人才培养与就业零距离对接是一重要课题。为此,在改进电子技术课程的教学方法上做一些尝试,并提出一种以任务为驱动、以项目为载体、以能力实训为形式的教学模式,实现教、学、做一体化。     

独立学院环境艺术设计专业实训课程改革浅谈

当今社会的发展,高级应用型人才越来越受到社会的重视,作为高校教师在教学过程中更要清醒认识到这一点,就是应用型人才和市场紧密结合的特点。现在高级应用型人才的发展,需要具备熟练的技巧和高素质的理论,我们的教学、我们的专业课程设置应该与此相适应。     

工程制图课程中的互动教学模式探讨

互动教学是遵循教学相长、互相交流原则的教学理念和教学方式,强调师生间的双向互动,学生间的横向互动,充分激发学生的学习自主性和创造性.在工程制图课程中引进互动教学模式,能够更好地利用先进的多媒体和网络化教学手段,挖掘学生潜在的学习能力,强化参与意识.实践证明,这种教学模式能够很好地解决教学中的难点问题,显著提高教学质量和教学效果.     

机电专业《机床电气控制与PLC》课程的改革与探索

加大课程建设与改革力度已成为高职高专院校提高内涵、提升学生就业能力的一个重要途径。本文针对我校机电专业《机床电气控制与PLC》课程内容设置和教学过程中存在的一些问题,就该课程的教学内容和体系、教学理念和方法等方面进行了改革与探索。改革后的教学,提高了学生的学习兴趣和学习效果,增强了学生的专业技术应用能力。     

高职制冷专业《制冷与空调装置自动控制技术》课程的改革与探索

加大课程建设与改革力度己成为高职高专院校提高内涵、提升学生就业能力的一个重要途径。针对我校制冷专业《制冷与空调装置自动控制技术》课程内容设置和教学过程中存在的一些问题，就该课程的教学内容和体系、教学理念和方法等方面进行了改革与探索。改革后的教学，提高了学生的学习兴趣和学习效果，增强了学生的专业技术应用能力。     

工程制图改革与机械基础系列课程新体系的探讨

从培养面向２１世纪机械类人才的角度，分析了现机械基础系列课程和工程制图教学中存在的向问题，从整体优化的角度，将原机械基础系列课程打散进行重组和安排，提出了一种机械基础系列课程新体系。     

独立学院软件工程课程教学改革探讨

本文从独立学院软件工程课程的特点和教学中存在的问题出发,就教学目标的确定、教学内容的更新、教学方法与手段改进等方面进行了教改的实践探究。     

“工程制图”教学改革的反思和探索

半个多世纪以来,我国高等学校工程图学教学改革呈现出"百花齐放、百家争鸣"的局面.作者从不同视野反思了当前制图教学改革中存在的不足,指出有必要重新认识工程制图课程、制图教学的定位、制图教学的本来面目,以此对工程制图教学改革提供一些思路.     

土木工程专业工程制图课程的教学实践

基于多年教学实践与经验,分析了土木工程制图课程的教学特点及目前存在的问题.针对存在的问题,进行了教学改革,从优化教学内容、改进教学方法、采用现代教学技术、增强实践环节、改进考核方式等方面,详细叙述了所采取的措施与做法.改革取得了良好的教学效果,提高了课程建设的水平.     

土木类工程制图课程的双语教学模式探索与实践

在分析国内双语教学实施必要性的基础上,针对双语教学在高校实施过程中出现的问题,从教学方法、工程制图课程教材两个方面进行探讨。通过总结作者在工程制图双语教学实施过程中所采取的措施和方法,给出了课前印发课程提要以克服学生畏难情绪、构建互动式课堂环境引导学生踊跃发言、鼓励学生进行自主设计三种调动学生学习积极性的教学建议,为学生营造出能够体现英语及制图课程应用价值的课堂氛围,以提高工程制图课程双语教学效果。     

工程制图网络课程图形平台的开发研究

工程制图网络课程不同于其它的课程，必须具有图形平台，使学生可在网上学习时实时地作图，讨论和交流，图形平台的开发研制是工程制图网络课程的主要工作之一，这里研讨了图形平台在工程制图网络课程学习中的重要性，分析了适用于工程制图网络课程并具有图形功能的浏览器的设计方法，在AutoCAD 2002平台上以C Bulider5为工具开发了在网上进行各种实时图形表达的图形平台，从而可以实现实时网上图形练习、网上图形讨论及图形答疑等功能。     

高职"化工制图"课程项目化教学改革探索

在高职“化工制图”课程教学改革实践中,结合制图课的特点,对课程进行了项目化改革,即课程体系按模块化构建,课程内容以任务驱动模式设计,技能培养将多种方法有机融合、互相嵌入,教学手段采用“教学做考、训练为主”等方面进行单元课程开发。在教学改革中进行了有效的尝试和探索。     

高校工科制图课程体系改革思路探索

随着计算机技术尤其是计算机图形图像处理技术的发展，制图课程内容和体系仍然滞后于社会的要求。这与高校自身承担的社会功能极不相称，制图课程体系需要全面改革，重新建立。本文在初步实践的基础上提出将创造学、美学与人机工程、三维造型和动画技术以及原型制造技术引入传统制图课程，强调工程实践，创立新的产品造型和设计基础课程。     

以职业为导向改革独立学院《机械基础》课程教学

《机械基础》课是电器工程专业和自动化专业的一门基础课。该课程包括机械制图、常用机构、工程力学、机械传动、轴系零件等内容,足理论性、实践性、综合性较强的课程,也是课程中较难掌握的。课程的目的是培养学生在未来职业岗位中能够看懂图,会画图,知道机器由哪些机构组成,各部分具有什么特点、功用,     

工程制图测绘周教学改革效果分析

该文对两年来工程制图测绘周教学改革的效果做了分析研究.通过问卷调查、图面质量和考核方式3个方面对实验班和普通班的教学效果进行了比较分析.结果表明,教学改革取得了预期效果,特别是在培养学生的学习主动性、学习能力、知识的理解和运用能力等方面效果明显.