论高校校园文化的心理健康教育功能

大学生心理健康问题在高等教育理论和实践中日益受到重视和关注,但由于缺乏健康的高校校园文化,使当前我国高校的心理健康教育存在诸多问题.高校要加强和改进校园文化建设,充分重视、挖掘和发挥校园文化的心理健康教育功能,以促进学生心理的健康发展.本文对此作了尝试性探讨.     

新疆高校和谐校园文化建设现状及问题探究

校园文化作为当今社会文化中的组成部分,在高校的发展中起着潜移默化的影响作用,同时对整个社会的精神文明建设也起到了良好的示范作用。为进一步发挥新疆高校和谐校园文化的影响作用,对新疆高校目前和谐校园文化的发展状况进行了分析,并指出了目前新疆高校和谐校园文化建设中存在的问题,以期为构建更加和谐稳定、健康向上的新疆和谐校园环境提供一定的理论支持。     

发挥济困助学的育人功能促进高素质公民的培养

作为高校学生工作的有机组成部分,济困助学在高校人才培养中发挥着潜移默化的育人作用.从高校贫困生存在的主要问题出发,提出在工作过程中发挥济困助学的育人功能,以促进高校高素质公民的培养.     

浅谈高职院校校园文化建设

高职院校校园文化建设在提高高技能人才培养质量和提高高职学生综合素质等方面发挥着重要作用,要加强高职院校校园文化建设,就需要对面临的问题有清醒的认识、需要明确校园文化建设的基本思路和应当采取的措施.     

高校校园文化建设与大学生个性培养刍议

高校校园文化对大学生个性的形成与发展有重大影响。健康向上的校园文化在大学生个性培养过程中发挥着不可替代的作用。必须通过校园文化建设多渠道促进大学生的个性发展,同时,在开展高校校园文化建设中应该遵循一定的原则。     

发挥济困助学的育人功能 促进高素质公民的培养

作为高校学生工作的有机组成部分，济困助学在高校人才培养中发挥着潜移默化的育人作用。从高校贫困生存在的主要问题出发，提出在工作过程中发挥济困助学的育人功能，以促进高校高素质公民的培养。     

高校校园文化建设对策

21世纪的高校人才培养对大学生素质提出了新的更高的要求。而高校校园文化建设对大学生素质的培养有着极其重要的作用。然而,当前高校校园文化建设中普遍存在着流于形式、管理方法方式不当等现象。这是需要引起高度重视并且应解决好的问题。     

以大学生科技创新基地为平台的大学生综合素质培养模式探究

大学生科技创新活动对于提高大学生的综合素质发挥着十分重要的作用,是高校人才培养的一个重要环节.本文全面分析了当代大学生综合素质的现状,详尽阐述了大学生科技创新活动对大学生综合素质培养的作用,并提出依托科技创新基地培养大学生综合素质的举措,对高校人才培养模式的探索与研究具有重要意义.     

高校校园文化建设与大学生个性培养刍议

高校校园文化对大学生个性的形成与发展有重大影响.健康向上的校园文化在大学生个性培养过程中发挥着不可替代的作用.必须通过校园文化建设多渠道促进大学生的个性发展,同时,在开展高校校园文化建设中应该遵循一定的原则.     

浅析大学生社会实践在高校人才培养中的地位和作用

大学生社会实践在实现高校人才培养目标、促进高校教育发展、促使大学生全面健康成长及整合社会教育资源等方面具有重要地位;在大学生思想道德,理论知识水平的提高及能力的培养、实现就业和创业等方面起着关键性作用.因此大学生社会实践是高校人才培养的重要环节,是提高高校人才培养质量的重要途径和手段,要培养社会主义现代化建设者和接班人,必须深入扎实地开展各种形式的大学生社会实践活动.     

生态学视野下高校校园文化活动品牌管理研究

生态学原理和方法已广泛用于社会科学研究领域中.文章探讨了品牌生态学与高校校园文化活动这两者的联系,在生态学视野下分析了高校校园文化活动品牌建设存在的问题,通过品牌生态学的方法和理论提出了提升系统承载力,加强系统内的物质、能童和信息流动,构建起一个多维的、开放的和谐高校校园文化活动生态系统等校园文化活动品牌管理对策.     

浅析大学生社会实践在高校人才培养中的地位和作用

大学生社会实践在实现高校人才培养目标、促进高校教育发展、促使大学生全面健康成长及整合社会教育资源等方面具有重要地位；在大学生思想道德、理论知识水平的提高及能力的培养、实现就业和创业等方面起着关键性作用。因此大学生社会实践是高校人才培养的重要环节，是提高高校人才培养质量的重要途径和手段，要培养社会主义现代化建设者和接班人，必须深入扎实地开展各种形式的大学生社会实践活动。     

高职院校校园文化活动满意度初探

校园文化是指校园活动的主体在校园内所形成的特定生活方式以及所体现出来的精神状态。校园文化活动是体现校园文化的主要载体与形式,校园文化活动的有效开展直接影响到对校园文化功能的实现。学生作为校园活动的主体,他们对校园文化活动的满意度则反映了校园文化活动的效果与作用。文章就浙江东方职业技术学院学生的校园文化活动进行调查并对相关数据进行分析,为后续的研究提供参考。     

基于电力企业文化的特色办学实践探析

电力高职教育的职业性要求高职校园文化必须融合、对接企业文化。分析了企业文化对办学活动的影响,探索了在教学培训等办学实践中融入电力企业文化的具体实施办法,以期达到高素质技能型人才培养的目标。     

新形势下高校学生会工作开展的研究

随着当今高等教育改革的不断深入,需要高校学生会在思想政治教育、繁荣校园文化、加强师生沟通、维护校园稳定等多方面发挥更大的作用.但是目前高校学生会面对时代的高速发展其自身发展较为缓慢,主要表现在影响力下降、活动内容创新不足、自身制度建设滞后等.通过对高校学生会基本职能和核心理念的厘清,提出尽快明确高校学生会在学校管理中的主体地位和构建学习型组织的建议,为高校学生会发展提出一些新思路.     

基于区域高技能人才培养的校企联动教育平台建构

区域高技能人才的培养要坚持地方政府为主导、地方企业为主体、地方高校为辅助参与的三结合方针,特别作为高技能人才培养环节最重要载体的地方高校及企业,必要考虑如何充分利用政府主导功能作用的发挥及其自身教育优势,建构出更有效的高技能人才培养平台。     

地方高校和谐校园文化德育功能实现探析——以三峡大学德育工作实践为例

德育是一种全时空的学习,在大学生生活学习的每个角落都有体现。高校校园文化作为一种隐性的、潜在的教育力量,其物质文化、制度文化、行为文化和精神文化具有多方面的德育功能,是高校德育工作的重要途径之一。笔者结合三峡大学和谐校园文化德育实现情况,探讨地方高校校园文化的独特性、高品位和谐校园文化的建设,并对充分发挥校园文化的德育功能,提高地方高校德育实效性的途径进行了探讨。     

新形势下高校校园文化建设方法探析

高校校园文化是指在高校校园区域中,由学校管理者和广大师生员工在教育、教学、管理、服务等活动中创造形成的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程的总和.高校要从深入开展校园建设、大力加强人文素质和科学精神教育,精心组织校园文化活动、积极开拓校园文化建设的新载体四个方面推进校园文化建设.     

试论通识教育理念在地方师范院校人才培养中的应用

通识教育是一种培养具有远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的"完整的人"的高校教育理念,它对地方师范院校人才培养具有独特的意义。地方师范院校的教师人才培养目标和培养要求决定了地方师范院校开展通识教育非常必要。地方师范院校可以通过课程教育、实践教育、课外教育和校园文化建设等方式开展通识教育。     

加强民办高校校园文化建设的探讨

民办高校在经历了办学初期对规模扩大的重视过程后,逐步转向加强学校的内涵建设,即校园文化的建设。校园文化是提升高校办学水平和层次的有效办法,对大学生培养和发展产生着重大影响作用。由民办高校内涵建设切入,从校园精神文化、校园文化活动及校园环境文化进一步分析民办高校校园文化建设的内容和方法,对民办高校教学管理具有重要现实意义。