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相似文献
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1.
目前高校计算机专业算法课程教学模式陈旧、效率低。本文给出了基于ACM模式的算法设计教学改革措施和实效。通过参加ACM活动可以对计算机专业学生的算法设计教学起到极大的促进作用。  相似文献   

2.
目前高校计算机专业算法课程教学模式陈旧、效率低。本文给出了基于ACM模式的算法设计教学改革措施和实效。通过参加ACM活动可以对计算机专业学生的算法设计教学起到极大的促进作用。  相似文献   

3.
针对《算法设计与分析》课程目前教学的实际情况和存在的问题,提出在算法课程教学中,重视算法理解和应用,弱化算法逻辑推理和复杂度分析的教学理念,对课程的教学内容、教学方法、实验教学和考核方式等进行深入的探讨。  相似文献   

4.
通过分析算法设计与分析课程的教学状况和教学形式,结合国内外教学模式的对比情况,提出有效的教学改革方法。该方法提倡理论与实践相结合,竞赛与考试改革相结合,教师讲解与课程讨论相结合,提供给学生一个综合的实践锻炼平台,并建立适合长春理工大学学生的测评系统和习题库,进行严格规范的训练,达到真正提高学生竞赛水平的目的。  相似文献   

5.
讨论算法学习的必要性,针对计算机专业算法课程教学中存在的问题,分析其产生的原因,提出从教学内容的选择与组织、教学方法、算法设计实践、考核方式等方面探讨算法教学改革方案,并列举具体的措施与建议。  相似文献   

6.
基于创新能力培养的算法设计与分析课程教学改革   总被引:3,自引:1,他引:2  
学生创新能力的培养需要通过完善的课程体系来实现,教学内容、教学模式、实践环节和考核方式是课程建设中的四大基本要素。本文讨论了利用算法设计与分析课程教学强化计算机专业本科生程序设计能力与创新意识培养的问题,并提出了进一步加强教学改革的设想。  相似文献   

7.
石峰  宁为  李敏  冯启龙  王建新 《计算机教育》2024,(2):169-172+176
针对算法分析与设计课程现有翻转教学模式中普遍存在的问题,提出可视化技术视阈下的翻转课堂教学模式,以最小生成树问题为例,从课前、课中、课后三大教学环节介绍教学设计与实践过程,最后说明教学效果。  相似文献   

8.
基于ACM模式的程序设计类课程实践教学探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
常子楠 《计算机教育》2010,(16):144-146
针对程序设计类课程实践教学存在的问题以及问题产生的原因,在分析ACM竞赛模式特点的基础上,探讨结合ACM模式的实践教学方法,提出几条具体措施,在实际应用中取得了一定成效。  相似文献   

9.
基于ACM平台的程序设计课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对程序设计类课程教学中存在的问题及原因,在分析ACM平台特点的基础上,给出了基于ACM平台的程序设计课程理论和实践教学方法,提出了具体措施,实践中收到了较好的效果。  相似文献   

10.
智能科学与技术专业的算法设计与分析课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
于洪 《计算机教育》2010,(19):15-18
探讨面向智能科学与技术专业的算法设计与分析课程教学变革。首先,分析在新专业课程体系中该课程所面临的问题,结合以前的教学经验,对该课程教学改革展开讨论,主要探讨教学内容和教学方式的变革,特别是考核方式新的尝试。同时,针对影响教学的其他因素,比如教材选择与双语教学等进行相关讨论。  相似文献   

11.
本文针对算法课程教学中存在的先导课学习不足、课程抽象、学习积级性不强等问题,从教学方式、教材、引入竞赛等方面进行教学改革,从而不断提高教学质量。  相似文献   

12.
高尚 《计算机教育》2008,(14):37-38
“算法设计与分析”是计算机科学与技术学科的核心课程之一。本文针对目前该课程教学中存在的问题,就教学内容、教学方法、教学手段、实验环节和考核方式等五个方面的改革进行了探讨。  相似文献   

13.
14.
《算法分析与设计》是一门理论性与实践性结合很强的课程,是计算机科学与技术学科的棱心专业课程之一。针对目前在谊课程教学过程中存在的一些矛盾和问题,结合我们的教学实践经验。提出了对谊课程教学改革的思路。  相似文献   

15.
"算法设计与分析"是信息类相关专业的核心课程之一。文章针对课程教学中存在的问题,根据课程特点,就教学内容、教学方法、教学实践方面的改革进行探讨。  相似文献   

16.
本文探讨了在应用型人才培养模式下的算法设计与分析课程教学改革,从教学现存的问题入手,结合以前的 教学经验,从四个方面阐述了提高此课程教学效果的措施,可以有效强化学生的实践和创新能力,推进应用型人才培养模式改 革。  相似文献   

17.
《算法设计与分析》课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢亚辉 《福建电脑》2010,26(5):32-33
《算法设计与分析》是计算机类专业的专业基础课,是一门处于计算机科学与技术学科核心地位的教育课程。本文从教材选择、课堂教学、实践教学等方面探讨有效教学的方法。  相似文献   

18.
林劼  戴波 《计算机教育》2014,(9):69-71,93
传统的算法设计与分析课程在教学方法上存在诸多问题,如何解决这些问题并提高该课程的教学质量是目前教学的研究重点。文章探索一种以项目为教学内容主体、学生为教学执行主体的项目驱动型算法课程教学方法,以项目为驱动力将抽象的算法理论具体化、形象化和实践化,形成软件设计、算法设计、数据结构设计和程序编码这一完整过程的一体化教学,为解决现有教学问题和提高算法课程教学质量提供思路。  相似文献   

19.
以算法设计与分析课程为例,结合翻转课堂的教学理念,提出一种翻转课堂教学模式框架,说明具体的教学内容安排,并总结教学改革中的经验。  相似文献   

20.
肖小克  陈莉 《福建电脑》2009,25(10):210-210,209
针对《算法设计与分析》这门课的课程特点,结合我校技术应用型本科教育的理念,分析了目前在课程教学中存在的不足之处,提出加强“算法设计与分析”实践教学,探讨了实践教学内容的设置以及应注意的问题。  相似文献   

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