高等教育国际化背景下对发展我国研究生教育的思考

研究生教育国际化是高等教育发展的显著特征之一,是将国内高校建成世界一流大学的必然选择。从我国高校研究生教育国际化实践现状出发,分析我国高校研究生教育国际化过程中存在的问题,提出了促进研究生教育国际化发展的改革措施。     

我国高校研究生教育国际化的现状与发展策略研究

在分析我国研究生教育国际化的发展现状和国外研究生教育国际化的发展经验的基础上,提出了进一步提升我国高校研究生教育国际化水平和层次的发展策略。     

研究生教育国际化与世界一流大学建设

“经济全球化”已成为当今世界经济发展不可逆转的潮流,“国际化”已成为研究生教育发展的一个重要趋势。与此同时,我国又面临着创建世界一流大学的艰巨使命。一流的大学离不开一流的研究生教育,高水平的研究生教育是世界一流大学的基本特征,也是创建世界一流大学最关键的环节。因此,建设世界一流大学既是我国研究生教育发展的立足点,也是我国研究生教育国际化的战略选择;研究生教育的自主创新是推进我国研究生教育国际化、建设世界一流大学的重要策略。     

浅析高校院系学生思想政治教育评估指标体系构建中的问题

高校院系学生思想政治教育评估指标体系是一个多角度、多侧面、高难度的体系,构建这一体系要清晰界定院系学生思想政治教育评估及其指标体系的内涵,要遵循一定的准则和指导思想,要讲究实施的方式方法。     

浅析高校院系学生思想政治教育评估指标体系构建中的问题

高校院系学生思想政治教育评估指标体系是一个多角度、多侧面、高难度的体系,构建这一体系要清晰界定院系学生思想政治教育评估及其指标体系的内涵,要遵循一定的准则和指导思想,要讲究实施的方式方法.     

关于我国高校国际化进程中的留学生教育的探讨

在全球一体化的背景下,高校国际化的趋势不可阻挡.作为高校推进国际化进程的重要组成部分,留学生教育的发展不容忽视.本文分析了高校国际化进程中,我国发展留学生教育的优势和不足,并提出了解决措施.通过发展留学生教育,来进一步推动高校的国际化.     

微信时代积极开展研究生心理健康教育的途径探索

随着研究生招生规模日益扩大,研究生心理健康问题也日渐突出。微信时代的到来给研究生心理健康教育带来了诸多机遇与挑战。微信在研究生中的普及,微信功能的扩展,国际化水平的加强,使得微信已成为教育者关注的一种新的教育方式。提出了开展研究生心理健康教育,应尽快适应这一趋势,善用微信功能,顺势而为,不断摸索有效的研究生心理健康教育的创新方法。     

跨学科研究生教育与创新人才培养

跨学科研究生教育有利于优化研究生的知识结构,培养研究生创新能力,有利于加强研究生教育学科专业建设,培养创新人才。当前我国高校跨学科研究生教育在学科组织体制、学校管理体制以及培养体制机制等方面都面临着一些亟待克服的实践困境,当务之急是通过优化研究生课程体系、创新研究生教育管理体制、构建多学科学术交流平台等途径推进跨学科研究生教育。     

高等学校院系本科教学档案内容与建档指南研究

院系是高校人才培养的重要载体,院系教学档案是反映和评估教学质量及教学管理水平的重要依据。在分析高校院系教学档案功能与作用的基础上,依据教学档案内容、特点、形成规律和档案立卷方式,将院系本科教学档案分成十类,并提出了教学档案建档指南,对提升高校院系教学档案建设水平具有普遍意义。     

研究生思想政治教育的特点和难点研究

研究生是高校比较特殊的群体,在他们身上具有独立意识强、自主学习时间多、心理压力大等特点。文章针对当前我国高校研究生思想政治教育的特点和难点,提出研究生思政工作改进策略:健全思政教育管理体制;实现教育主体多元化;拓宽教育渠道,加强自我教育。     

试论高校研究生学术规范教育的困境与消解

研究生是我国未来学术研究的中坚力量,但是近几年其学术失范行为屡屡发生。在对研究生学术规范以及学术规范教育内涵进行界定的基础上,指出我国研究生学术规范教育所面临的困境:研究生学术规范教育受重视程度不高,教育实施主体单一,教育内容分散,教育实践环节欠缺以及与研究生课程教学衔接差。强化教育的途径是完善高校学术委员会职能,构建研究生学术规范自律机构,完善研究生学术失范奖惩制度,强化研究生学术规范教育主体的责任,强化高校研究生学术道德诚信教育,制定明确的学术规范手册,构建学术规范教育实践平台。     

中美研究生创新能力培养体系的比较

美国的研究生教育是把研究生教育与有组织的科研交融在一起,把研究型大学与国家基础研究融为一体.本文借鉴美国在研究生培养方面的经验,分析了我国高校研究生创新能力培养的影响因素,构建了我国高校协作式研究生创新能力的培养体系.     

物理学科硕士研究生专业英语教学改革探讨

随着国际交流日益增多,英语作为一种国际通用语言,其地位也日益突出。本文从物理学科的基础性和硕士研究生的过渡性出发,对物理学科硕士研究生专业英语教学目标和教学内容的改革进行了探讨。提出物理学科硕士研究生专业英语教学应该抓好科学研究和服务于教育两个方面,从而为学科深入研究和高等教育国际化打下基础,以培养适应国际化需要的高素质科研人才。     

以科学道德和学风建设引领高校研究生德育工作的探索

科学道德和学风建设是高校研究生德育工作的主旋律。通过开展宣讲教育、加强学术规范类和科学道德类课程建设、加强导师队伍建设和激发研究生的创新热情等手段,加强研究生的科学道德和学风建设,以此引领高校研究生德育工作。     

地方高校机械类研究生硕士论文质量的探讨

地方高校机械类研究生硕士学位论文的质量直接影响并综合反映了研究生教育的水平和质量,首先界定硕士学位论文质量的概念及其特征,而后探讨了地方高校研究生论文质量现状、影响因素,并从研究生招生、学术道德、学术交流、质量监控等方面提出了改善研究生学位论文质量的措施。     

土木工程领域硕士研究生培养目标实现的关键因素分析

随着我国研究生教育的发展壮大以及教育质量问题的突现,研究生教育的变革得到了理论界和高校的广泛关注。以大工程观为背景研究土木工程领域研究生人才培养的目标,提炼和明确其关键因素,从研究生的素质、导师的素养、课程设置、实践平台建设等方面对研究生培养目标的实现因素进行了分析。一方面丰富和完善研究生教育管理理论,另一方面为提高土木工程领域研究生培养质量提供理论支持。     

文科弱势高校文科研究生导师组制及其构建

与文科优势高校相比,文科弱势高校文科研究生的生源学历结构组成比较复杂,由此导致了文科研究生在课程教学、学术研讨、学术交流与实践、论文撰写等方面,都普遍存在着一些问题,影响了研究生的培养质量。文章尝试以文科研究生导师组制的构建为切入点,从理论上分析在文科弱势高校构建研究生导师组制的可行性,并从研究生培养过程的整个环节对导师组制如何提高文科研究生的创新能力进行了探讨,寻找一条适合文科弱势高校文科研究生教育的培养机制。     

刍议现代化信息技术与高校研究生导师队伍建设

现代化信息技术的运用是高校研究生教育改革与发展的必然趋势。目前现代化信息技术在高校研究生教育教学及管理中的应用存在诸多困难,问题的关键在于导师队伍跟不上现代化信息技术的发展。只有通过加强导师队伍建设,提高导师队伍的信息化素质,调动导师参与现代化信息技术与传统教学的整合,才能推动现代化信息技术在高校研究生教育教学及管理中的广泛应用。     

高校研究生辅导员工作问题研究

辅导员工作是研究生教育的重要组成部分.针对高校研究生的思想特征,要切实推进研究生思想政治教育工作,就必须树立以研究生为本的教育理念,充分发挥导师的育人作用,注重研究生的党团建设.     

高校基层党组织工作机制建设刍议

在当前强化高校二级管理模式的背景下,加强高校院系基层党组织工作机制建设研究,将有利于推进高校的管理体制改革,对于调动广大教职员工的积极性、创造性有重要和深远的意义。本文从高校院系基层党组织的自我约束和自我发展机制建设方面入手,探讨增强院系基层党组织战斗力和执行力的有效途径。