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上一期“基础篇”主要目的在于为有意向构建SOHO网络的读者解决一些简单的小故障。对各方面的问题都是只讲了皮毛,相信憧憬能自学成为网络”达人”的读者一定意犹未尽。今天,我们将抛开故障的修复,将自己的主观位置提高到“毛脚”系统工程师的高度来策划建立SOHO网络的解决方案。本文中,我们一起来看看如何构建自己的网络文件服务器,域名以及远程下载服务器。[编者按] 相似文献
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张认 《玩电脑(在线技术)》2004,(5):42-45
HUB(网络集线器)凭借其低廉的价格优势在以太网标准设立之初着实风光了一把,成为最常见的网络中心汇集点。如今,由于HUB与生俱来的共享带芝,不可管理的缺点,使得这种风光不复存在。不过价格低廉、操作简便的HUB在家庭、小型办公等领域还占有一席之地,在下面的内容里,笔者将HUB日常使用过程中的典型问题整理出来,以供大家参考。 相似文献
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她是一个女生,和所有女生一样爱美,但她却是一个特立独行的人,常年穿着几件相同的衣服,披散着头发;吃了几年的馒头和雷同的饭菜,走路疾速,不苟言笑。她朋友不多,但身后却有一大批崇拜者,曾一度成为BBS上的热贴人物。她是个“网虫”,迷恋画画,是网上小有名气的插画画家,通过网络认识她的买画者一直源源不绝——她就是丁琳(熟悉她的人都喜欢叫她“丁丁”),一个誓以做SOHO插画电子商务为业的硕士生。在绿荫遍布的道路上,丁丁如释重负,一溜小跑,微风轻轻托起她的长发,她奔跑的背影像一朵在风中绽开的莲花。回到寝室里,丁丁来不及喘口气就直奔… 相似文献
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随着网络信息的发展,可能我们每天上班的第一件事情就是打开电脑,收发email。通过email的方式我们可以忽略国家和地区,让我们的办公效率成倍的增长。可以说当今几乎所有的公司办公都由计算机来代替完成。可以想象一下,互联网络具有得天独厚的信息快速传递的特性,每台计算机理论上可与世界上任何一台计算机进行互联。高速的互联为我们提供了高效和便捷,与此同时,也带来了复杂的网络管理。 相似文献
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现在你被叫到一个网络中断的用户座位那里,Windows显示网络连接被启用,但是没有连接网线。你略感轻松地叹了口气,检查用户网线,连接是正常的,又换了根网线,但是仍然无法工作,这下你感到有些沮丧了DB?然后你将座位上的网络插口和交换机之间的网线更换了一个交换机端口, 相似文献
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文章以临夏现代职业学院校园网建设为例,分析学校校园网络基础环境,针对校园网在基础链路、网络结构、信息网络安全等方面存在的问题,以打造高效敏捷的数字化校园网络基础环境为目标,提出建设内容,探讨建设途径。 相似文献
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张钰 《中国信息技术教育》2014,(13):24-26
网络技术基础单元是网络技术应用单元的理论基础。该单元中包含了大量的理论知识,离学生生活实践较远。教学中如何达到《普通高中技术课程标准(实验)》提出的"把网络技术基础知识和基本技能整合到学生的日常学习和生活中去,避免技术与应用、理论与实践相脱节"成为重要的研究课题。本文介绍了借助网络模拟软件这一强大的工具,通过体验式的放学方法,化解教学难点,提高教学效果。 相似文献
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话说前两天,e刀客正在家中闲坐,突然接到嘟囔小姐打来的电话。急性子的嘟囔在电话中匆匆忙忙地叫e刀客尽快赶到她所在的报社——“有要事相商”,然后也没解释理由就挂断了。e刀客不免苦笑,心里想:“这个嘟囔,也许是当记者当出了毛病,办什么事情都这样风风火火的。”想归想,朋友的事情e刀客是从来不肯怠慢的,于是迅速起程。 相似文献