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儿童阶段处于生理心理发展的高速时期,其阶段性的成长性特征要求儿童家具产品设计需具备可成长性。本文研究目的是研究并总结可成长性儿童家具的设计方法与趋势。通过对儿童可成长家具的研究现状和儿童家具市场现状进行分析,研究儿童在心理、生理以及行为特征与家具的关系,最终得出成长性儿童家具设计的原则与方法,以成长性理念更好地指导儿童家具设计。 相似文献
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本文以当前儿童家具难以契合儿童的成长速度的社会现状为背景,探究儿童家具的成长性的具体内容和设计方法。首先引入儿童家具成长性设计的概念,从材质选择、造型设计、功能设计、尺寸调节四个方面分析了儿童家具设计的影响因素,总结儿童家具的三点设计原则。运用品牌调研、问卷调研、入户访谈等调研方式进行儿童家具设计调研,对调研结果进行数据分析,得出儿童家具的成长性需要考虑儿童的娱乐性和生活性需求,增加储物功能细分,并考虑儿童不同阶段的特点。根据得出的设计要点进行设计实践,希望能够为后续儿童家具的成长性设计提供指导。 相似文献
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以提升养老机构家具细分领域专业性为最终目标导向,针对现有机构型适老餐椅产品及用餐环境开展设计研究,结合AEIOU方法和入户调研分析归纳了养老机构餐厅人员的构成分类,以及不同人员与餐椅之间的互动流程,得出不同人员对于适老餐椅的使用需求。通过建立需求分析表格,总结出机构型适老餐椅的设计策略,创建了适老餐椅的设计要素模型,整理得出机构型适老餐椅在设计中的设计逻辑。除遵循安全性、功能尺度适老化、舒适实用化、设计情感化、审美等通用性设计原则外,还应该从减少老年人的行为时间、关注日常、行为习惯、运营考量、适老细节和娱乐休闲6个需求方面进行相应设计。 相似文献
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可持续设计作为一种现代设计理念与风格,其产生与发展和包豪斯设计理念有直接联系。包豪斯设计所提倡的三大基本理念对可持续设计有着重要影响,其中,人类设计活动必须遵循自然法则的理念与可持续设计理念思想有相通之处。通过对可持续设计理念的分析和包豪斯设计理念的阐述,分析包豪斯设计理念对可持续设计理念形成发展产生的重要影响,并指出可持续设计理念对包豪斯设计理念的创新与超越。 相似文献
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将场景化思维引入儿童公共餐椅设计分析中,指导儿童公共餐椅创新设计方案,提升用户体验。首先进行场景预想,确定设计方向,然后进行场景解构,完成设计要素的信息整合以归纳出各个子场景,在此基础上进行场景重构,挖掘出用户需求,并通过设计手段的介入构建用户体验概念点,完成场景重构,最后将用户体验概念点映射到儿童公共餐椅的具象化设计中,完成儿童公共餐椅设计方案的输出。场景化思维引入到儿童公共餐椅的设计中,能有效避免以往以物为中心的单一视角,更加全面从整个真实发生的场景当中深入剖析用户的切实需求。 相似文献
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本文首先从现有儿童家具入手,分析了现有儿童家具产品的不足,进一步论述了可成长性设计在继承与成长、功能性、儿童身心培养等方面的优势和必要性。然后,对常见的成长设计方法进行了归纳分析,总结出各种方法的特点及优势。最后,在上述分析的基础上,提出功能、结构、装饰等方面的可成长性设计的实践方法。 相似文献
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通过分析近10年来儿童家具设计研究的态势,总结出儿童家具设计当下的研究热点以及未来的发展趋势。选取中国知网收录的2012—2022年关于“儿童家具设计”的文献611篇,通过可视化分析软件Citespace对文献的研究机构和关键词进行分析,结果发现有关儿童家具设计的研究在2017年达到最热,此后发展平稳。儿童家具研究机构目前种类单一,以高校为主,机构间合作较少;儿童家具设计研究热点为智能、可成长性、互动、模块、仿生设计等,研究前沿是儿童餐椅、用户需求、可成长性。总体来看,儿童家具设计研究在向着可成长性、模块化、互动性、智能化的方向发展,儿童家具还存在着广阔的发展前景。 相似文献
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随着社会的发展和人们文化自信的回归,越来越多的低龄人群对中华传统文化的理解逐渐加深并且非常喜爱,目前新中式家具主要针对中老年人群设计较多,没有很好地关注儿童及青少年市场,因此提出在儿童家具设计中应承载中华传统文化,进一步满足低龄人群的需求。针对儿童用户进行特征分析,根据文化层次与用户体验类型对传统文化在家具设计中的应用进行分析研究,考虑儿童可成长性在儿童家具产品设计中的影响,并将其应用在儿童家具设计中。在儿童家具设计中,结合传统文化的同时,利用可拆装结构,可以进一步提高儿童家具的用户体验,满足儿童不同阶段的需求。具体通过将传统文化三个层次应用在儿童家具设计中,能满足不同阶段儿童的使用需求,可以延长儿童家具产品的生命周期,节约成本,实现儿童家具的可持续性发展。 相似文献
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低龄老年人适用性产品具备高度的过渡性与易废弃性,对此人群在智能可穿戴产品使用需求的把握与习惯培养对未来同批高龄老年人布局有可持续意义。针对目前因为低龄老年人智能可穿戴细分品类与设计方法相对缺失、老年人适用产品普遍无法满足用户需求而导致的供需不匹配与资源浪费问题,从可持续设计角度提出低龄老年人智能可穿戴的设计范式。通过问卷调研、质性分析方法抓取核心需求要素,提出可用性、体验性、低额外负担的设计原则,进而建构可持续设计范式,系统解决当下智能可穿戴产品无法满足低龄老年人需求与易废弃性问题,拓展可持续设计理念的延伸方向。 相似文献
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《家具与室内装饰》2015,(11)
从环境育人的角度看,优秀的儿童家具设计有利于培养儿童的认知力、想象力和创造力,因为它能满足儿童对环境的心理需求和审美需求,同时,儿童可以通过对家具的组合、装饰来表达自己独特的审美观。学龄前儿童在心理和生理上发展迅速,认知发展变化快,对其认知发展、思维、注意、审美等进行分析,有助于把握学龄前儿童家具设计的重点,使设计能更好地满足儿童在心理和行为方面的需求,并培养儿童良好行为习惯,为儿童家具的人性化设计提供参考。设计中可以从家具造型、组合方式、使用方式、行为暗示、色彩设计、安全性能等方面进行考虑,增加趣味性、组合性、成长性、指示性和安全性,以满足学龄前儿童对家具功能的使用和良好生活行为培养的需求。 相似文献
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为研究中西方餐椅设计要素的差异,通过抽样得到中西方原创设计品牌下2010—2020年之间的餐椅样本各80款。借助设计语义,围绕形态、表面处理、材料、色彩和功能五大餐椅设计要素中的15项设计指标进行评价,从而获得量化数据。并通过统计学中的描述性统计、箱线图分析、曼-惠特尼U检验和独立样本t检验对中西方餐椅的设计要素进行了比较和差异性研究。结果表明:对于和谐-对比、几何-有机、面-线、单一-多样、天然-人工、柔和-艳丽、单调-多彩、冷-暖、舒适-疲惫和轻便-厚重这10项设计指标,中西方餐椅存在显著性差异(P <0.05),并呈现出一定的偏向性。 相似文献
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随着我国人口政策的调整,十八届五中全会决定全面放开二胎政策,新生儿数量急剧增加,儿童家具市场也备受社会关注,目前,儿童家具由实用性逐步向安全性发展。对儿童身心健康发展而言,如何在儿童家具设计中更多体现成长性理念成为重点关注的问题。因此,本文基于成长性理念,总结可成长性儿童家具设计理念、原则以及方法,提出儿童家具产品设计思路,试图为儿童身心健康成长助力,让儿童能在趣味、科技感中获得满足感和愉悦感。 相似文献
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基于人类与生态环境共存背景,不盲目地破坏自然生态系统,通过源头干预、中间干预、末端干预的可持续设计理念改善人们的生活方式。文章以可持续设计的视角讨论善待绿水青山的生活方式,研究可持续设计的路径。 相似文献