案例教学法在“软件体系结构”课程中的应用

如何提高“软件体系结构”课程的教学质量是该课程任课教师面临的一道紧迫课题。简单分析了“软件体系结构”课程教学中存在的问题,详细讨论了案例教学法在“软件体系结构”课程教学中的应用过程。采用案例导学介绍基本的概念、原理和方法,借助案例讨论过程拓展学生的思维,将课堂教学和实践教学有机地结合起来。结果表明,在“软件体系结构”课程教学中引入案例教学法,不仅增强了学生的学习兴趣,还有助于培养学生的独立思考能力和团队协作精神,有效提高学生分析和解决问题的能力。     

案例教学法在"自动控制原理"课程教学中的应用

将案例法引入"自动控制原理"课程的教学中,介绍了7个具体实例,采用由浅入深的方式,将案例法分为四个阶段.案例法在激发学生学习积极性和实际应用能力等方面具有较好的效果.     

案例教学法在高职"旅游市场营销学"课程中的实际运用

案例教学是_种先进而高效的教学方法,它能够激发学生的求知欲、培养其创新思维并能增强学生的实践能力."旅游市场营销学"是一门实践性和应用性很强的课程,在高职旅游市场营销教学中通过有效地选择案例,使学生积极而又严密地对案例进行剖析并根据剖析结果确定市场营销策略,有利于提高教学质量并获得良好的教学效果.     

案例教学法在公共经济学课程中的应用研究

公共经济学课程的特点决定了需要采用案例教学法,但在案例教学实践过程中存在着教师教学理念滞后、学生参与性和主动性不高、案例素材不足等问题。为解决这些问题,必须转变教师教学理念、设置激励机制、加强案例数据库建设,全面提升公共经济学的教育水平。     

案例教学法在"计算机控制技术"课程中的应用

在对案例教学法的内涵进行分析的基础之上,结合"计算机控制技术"课程的特点和传统教学法的不足,提出案例教学法在"计算机控制技术"课程中应用的必要性,阐述案例教学法能够有机地将教师与学生的角色调动起来,突出学生在学习"计算机控制技术"课程中的主体地位,培养学生的创新能力.最后,针对案例教学法在"计算机控制技术"课程中的应用情况,提出了一些具体的可操作方案,以保证案例教学法的顺利实施.     

CDIO模式在"软件体系结构"课程中的探究与实践

针对"软件体系结构"课程的特点及教学中存在的问题,本文将CDIO工程教育模式引入到该课程的教学过程中,提出了以CDIO培养大纲为指南、以项目设计为导向、以工程能力培养为目标的教学模式.实践表明,该模式有利于调动学生的学习积极性,有利于培养学生的工程实践能力和团队协作能力.     

浅谈案例教学法在“组织行为学”课程中的应用

案例教学法具有实证性、具体性等特点,改变了教学模式,提升了教学效果,实现了学生对教学活动的积极参与,在师生间构建双向互动的渠道,为培养学生能力提供了一条有效的途径.通过精心挑选教学案例,提升教师的理论修养与实践能力,不断完善激励机制与考核体系等途径来提高案例教学的有效性.     

案例教学法在“电气安全技术”课程教学中的应用

在综述案例教学法特点和分析"电气安全技术"课程特性的基础上,讨论了"电气安全技术"案例教学法的可行性和必要性,着重阐述了案例教学法在"电气安全技术"教学中的组织实施过程,并提出"电气安全技术"课程案例教学应注意的几个问题。     

案例教学法在五年制双专业数据库课程的应用

分析传统数据库课程教学存在的问题,针对大连交通大学五年制双专业培养模式的特点,探讨了改进方法。将案例教学法引入数据库教学,将理论学习和实践教学有机结合起来,重新组织教学内容,采用多种形式的教学手段,充分调动学生学习的积极性,发挥学生学习的主动性,提高学生分析和解决实际问题的能力。     

浅析案例教学法在电子商务专业“网页制作”课程中的应用

"网页制作"知识面广,技术更新快,根据电子商务专业学生的特点,本文结合案例教学的理论和多年在实践教学过程中的经验,提出了一套案例教学方案,并指出了其实施过程中应注意的问题。     

案例教学法在会计教学中的应用

阐述了案例教学法及其应用于职业技术教育的意义。在会计教学中,应当组织实施案例教学,以提高教学效果。首先要明确教学目标,重点是精选和收集典型案例,最后要设计好课堂教学。     

案例教学法在会计教学中的应用

阐述了案例教学法及其应用于职业技术教育的意义.在会计教学中,应当组织实施案例教学,以提高教学效果.首先要明确教学目标,重点是精选和收集典型案例,最后要设计好课堂教学.     

案例教学法在“国际贸易理论”课程教学中的应用

"国际贸易理论"是一门理论性强的课程,传统的以讲授法为主的教学模式不利于调动学生的学习兴趣和培养学生各方面的能力。案例教学法是一种开放式、互动式的教学方法,在提升教学效果方面有其自身的特点和优势。目前,在具体实施过程中依然存在不少困难,可以通过采取一些措施加以解决,使其发挥更积极的作用。     

准案例教学法在《工程热力学》课程中的实施

文章论述了准案例教学法的内涵、优势及其实施办法.     

案例教学法在大学生职业生涯规划教学中的应用

根据教学目标和内容的需要,在大学生职业生涯规划教学中采用案例教学法,通过创设一个良好宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,在教师的指导下,组织学生进行学习、思考、分析、讨论,让他们了解社会和职业状况,认识自我个性特点,形成正确的职业观和择业观,激发全面提高自身素质的积极性和自觉性,从而有助于学生提高就业竞争能力.     

主题案例教学法在“国际贸易”教学中的应用

通过借鉴PBL教学法思想,从搜集资料、整理资料到分析讨论全学习过程实施以学生为中心的主题案例教学法提高了学习的趣味性,锻炼了学生的自主学习能力,拓宽了思维的广度和深度。     

财政学课程中案例教学法应用的调查研究

在以往文献基础上,以案例教学法在非财政专业本科生财政学教学中的引入为研究对象,采用问卷调查方法,对非财政专业本科生财政学教学的教学目的、对案例教学法的需求、案例教学法的具体运用和初步的教学效果展开经验研究,并得到有益的研究结论。     

浅谈案例教学法在“组织行为学”课程中的应用

案例教学法具有实证性、具体性等特点,改变了教学模式,提升了教学效果,实现了学生对教学活动的积极参与,在师生间构建双向互动的渠道,为培养学生能力提供了一条有效的途径。通过精心挑选教学案例,提升教师的理论修养与实践能力,不断完善激励机制与考核体系等途径来提高案例教学的有效性。     

案例教学法在高职物流专业数学教学中的应用

本文分析了高职物流管理专业数学教学中开展案例教学的必要性,指出了案例教学法的要素,论述了案例教学在高职物流管理专业数学教学中的具体运用,并指出其存在的局限性.     

案例教学法在“工程项目管理”教学中的应用研究

介绍了案例教学法的含义,分析了在"工程项目管理"中引入案例教学法的原因,提出了在工程项目管理课程中应如何组织案例教学,阐述了基本的实现方式,并总结了案例教学中应该注意的问题和教学考核方式的改革。案例教学法是一个系统工程,要想得到更好的教学效果还需要在方方面面多加努力。