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针对《土木工程材料》课程建设和教学中存在的主要问题,从教学方案优化、内容组织、师资建设、教学模式改革等方面进行探索,学生的学习积极性得到增强,教学效果有了明显改善。 相似文献
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针对《土木工程材料》课程建设和教学中存在的主要问题,从教学方案优化、内容组织、师资建设、教学模式改革等方面进行探索,学生的学习积极性得到增强,教学效果有了明显改善。 相似文献
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我国的建筑行业中,目前装配式建筑是发展中的热点问题,但从工程设计施工至工程管理等各方面的装配式建筑专业技术人才,还远不能满足市场需求。依据装配式建筑的工程施工技术特点、内容,通过探索基于装配式建筑土木工程施工课程实践教学建设的现状、教学方式等相关问题,明确指出了实践师资、教材、实践基地、VR教辅资源等实践教学活动的建设途径,以期对高校装配式建筑应用型人才的教学培养模式进行推动,促进综合化配套改革,为新时期建设提供急需的专业人才,增强毕业生的就业能力。 相似文献
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土木工程混凝土是建筑施工项目最核心的基础技术,土木工程建设发展中我国建筑施工发展影响较大,不少建筑项目建设中都是以混凝土施工为主体,混凝土施工在工程施工中占据主体地位,混凝土的整体质量和稳定性对建筑项目施工至关重要。本文主要是从我国混凝土材料和混凝土技术等方面入手,探讨如何优化土木工程混凝土施工技术,基于土木工程的要求改善传统的混凝土施工技术,并积极将新型混凝土施工技术应用到实际研发中,以期改善我国土木工程混凝土施工现状,采用统一的混凝土施工质量标准衡量混凝土施工情况,为土木工程混凝土施工和技术研发提出相应的参考意见。 相似文献
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近年来,随着经济不断发展,我国房地产行业处于大热状态,同时也带动了建筑市场的发展。建筑商为了争取市场份额,对建筑的施工要求越来越严格。因此土木工程的发展得到业内人士的广泛关注。混凝土结构是土木工程中十分重要的环节,它直接影响着建筑工程的质量与效益。混凝土是土木工程施工中的基础材料,其质量的好坏直接影响着建筑整体的结构强度。在建设房屋时要结合具体施工情况,根据不同的施工地点、建设目的科学地选择混凝土施工技术。这样一来不仅能够提高土木工程的质量,还能够延长建筑的寿命。 相似文献
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以安庆师范大学材料化学专业的建设为例,从材料化学专业的主要任务和当前地方经济的需求出发,对材料化学专业的办学定位、培养目标和人才培养特色作了介绍,并在此基础上探讨了材料化学专业的课程体系建设情况.通过对学科基础课程,专业核心课程,专业选修课程和专业实践课程的介绍,进一步阐述了材料化学专业课程体系的建设思路,希望能引起广... 相似文献
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作为一门专业基础课,《土木工程制图》课程的学习难度较大,学时少、内容多,针对这一特点,结合教学实践,就《土木工程制图》课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面的问题进行了探讨。 相似文献
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3+1专本衔接一体化的人才培养模式是经广东省教育厅批准通过,以广东开放大学为试点单位,面向在读高职高专学生试点的新的人才培养模式。通过对比分析高职和本科教育的人才培养目标定位,从教学内容整合优化、教学组织方式改革、评价考核机制改革三个方面进行3+1专本一体化的土建专业基础课程“土木工程材料”课程的教学教改研究。采用案例分析与翻转课堂结合、情景模拟与工程实地教学结合、开放实验与仿真模拟结合、细化考核评价项目等措施开展教学和考核评价,提高了“土木工程材料”课程的教学质量和教改效果。 相似文献
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洛阳理工学院是一所应用型普通本科院校,为国家培养新型应用型人才。本文以洛阳理工学院无机非金属材料工程专业重要基础课程《材料工程基础》为引,针对应用型本科院校建设目标深入讨论本课程的教学模式改革,强化夯实基础,学以致用,融合创新的教学理念,培养新时代的应用型技术人才。以学生为主,老师为辅新型的教学模式起到了良好的教学效果。通过课程的学习夯实了学生的理论基础,培养了学生的主观能动性,提升了学生分析和解决实际工程问题的能力。 相似文献