高校实验室双重预防机制构建及信息化平台

从风险分级管控与隐患排查治理两方面探讨和实施高校实验室安全管理的双重预防机制体系。结合高校实验室的实际情况，确定了风险等级和风险控制措施，通过风险分级管控体系对实验室风险情况予以告知。确定了实验室安全隐患排查治理清单和计划，深入开展隐患问题整治；建立了完善的PDCA隐患排查治理闭环管理过程，并且将双重预防机制与信息化平台相结合，开发了高校实验室安全管理平台，从而达到对实验室的有效管控，提高高校实验室安全管理水平。     

浅析安全风险分级管控体系的构建

构建安全风险分级管控体系,即企业通过超前辨识预判安全风险,通过实施制度、技术、工程、管理等措施,有效防控各类安全风险,杜绝和减少各种隐患和生产安全事故的发生。本文根据党中央、国务院和省、市各级对构建安全风险分级管控体系的要求,结合工作实际,就企业如何开展安全风险分级管控体系的建设提出自己的看法。     

煤炭洗选企业安全风险分级管控研究

在煤炭洗选企业安全生产过程中,涉及到甲烷、一氧化碳、硫化氢等有毒、有害气体,涉及到粉尘等爆炸性物质,涉及到多种易燃物造成的火灾威胁,涉及到众多机械运行和检修造成的伤害,因此极易发生安全生产事故。介绍了煤炭洗选企业安全风险的辨识与评价机构以及辨识依据、辨识范围、评价方法等,并且提出相应的安全风险管控措施。     

溶剂型涂料生产企业安全风险与隐患管理双重预防机制研究

在危险因素及事故风险辨识的基础上,评价了安全生产风险,提出了安全风险管控措施,研究了安全风险管控与隐患排查治理双重预防机制。结果表明：将安全风险管控和隐患排查治理有机结合起来,实施双重预防机制,可超前辨识事故风险,有效管控安全风险,精准治理事故隐患,提升工艺本质安全,增强溶剂型涂料安全生产保障能力。     

一起替代燃料粉尘爆炸事故原因分析与控制措施

近年来,在愈发严峻的经济、环保形势下,越来越多的水泥企业开始积极探索和使用替代燃料,用以满足能耗限额和碳减排要求。作为水泥行业的一项新业态,在运用过程中,因对其安全风险辨识、分析不足,导致发生多起粉尘爆炸事故。本文以一起替代燃料项目粉尘爆炸事故为案例,通过风险分析、研判,探析替代燃料项目粉尘爆炸风险的管控措施。     

高校化学实验室风险源四要素辨识及安全

高校化学实验室安全是一切教学和科研工作有效开展的前提。对化学实验室所有潜在危险因素和风险源的辨识与防范是新时代下高校实验室安全管理面临的首要任务。本文基于人、物、环境和管理四要素出发,讨论了高校化学实验室内潜在的安全风险源,并提出了相应的风险预防办法。     

基于疫情防控常态化形势下高校生化实验室的安全管理

实验室是高校开展实验教学、推动科研革新的关键结构单元，承载着学校推进人才培养孵化以及科创水平提升的根本任务。生化类实验室作为化学及生物大类学科专业实践的基础平台，内部危险源复杂多样，部分实验室可能涉及生物安全管控问题，其安全管理长久以来都是引起广泛关注的热门议题。2020年初突发的新型冠状病毒肺炎疫情，极大地阻碍了原有的实验室安全管理工作的正常运行。在此形势下，在既定管理模式下对疫情防控期间实验室安全管理工作进行了初期探索，通过拓深管理范围、强化人员管控、协同部门管理，保证了疫情期间学院实验室零事故、零感染。尽管目前国内疫情防控形势趋好，但仍需做好在疫情常态化形势下开展实验室安全管理工作的准备，探索和完善突发状况下的应急预案和管理机制，保证高校教学和科研工作的有序推进。     

浅谈环境监测实验室安全保障体系建设

为避免实验室安全事故发生,保障环境监测工作正常开展,须加强环境监测实验室安全保障体系建设。笔者从环境监测实验室的安全管理现状以及人、物、环境"3M"因素的安全风险进行分析,提出从安全管理、安全教育和安全技术三方面构建"3E"安全保障体系,为环境监测实验室的风险管控与安全体系建设提供参。     

浅谈高校生物实验室的安全管理

实验室是高校开展培养人才和科学研究的必备场所,安全问题是从事科学研究的风险问题,它的存在是必然的.但我们可以通过人为努力去减少实验室安全隐患,规避实验室风险、减少实验室事故几率,降低实验室伤害范围与程度.笔者根据高校生物实验室现状,阐述了目前在实验室安全管理方面存在的一些问题,制定了改进和加强高校实验室安全管理的若干对策.     

马钢煤焦化公司强化安全管理

3月份以来，马钢煤焦化公司第三炼焦分厂针对检修项目多，交叉作业多的实际，通过开展安全风险区域辨识，加大现场检查和动态管理力度等措施，齐抓共管、相互监督、筑牢防线、共同实现全年事故为零的目标。     

国家安全监管总局关于加强精细化工反应安全风险评估工作的指导意见

<正>安监总管三[2017]1号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局,有关中央企业:为加强精细化工企业(以下简称企业)安全生产管理,进一步落实企业安全生产主体责任,强化安全风险辨识和管控,提升本质安全水平,提高企业安全生产保障能力,有效防范事故,现就加强精细化工反应安全风险评估工作提出如下指导意见:一、充分认识开展精细化工反应安全风险评估的     

生态环境监测实验室安全管理现状分析与风险防控

根据生态环境监测实验室特点,及其安全管理现状,结合国家管理要求,识别和分析了实验室可能存在的安全风险因素,并且进行风险分级与管控,提出了重点抓好建立健全相关制度、强化危险化学品管理、规范人员进出管理、不定期开展安全监督检查、制定应急预案和前瞻性的规划实验室安全建设等方面的建议,旨在保障生态环境监测工作顺利开展。     

危险源辨识风险评价与生产安全

危险源辨识与风险评价工作是安全生产管理工作中的一项重要的基础性工作,是做好事故预防工作的重要举措,也是综合治理工作的重要依据。为防范事故风险,越来越多的企业通过开展危险源辨识和风险评价工作,及时地发掘企业生产过程中的各类风险,分析和评估风险的可控性,提前采取防范措施,控制危险和有害因素,降低生产中的事故风险,保障企业生产安全。企业在进行风险源辨识和风险评价时,应该采用科学的措施和方法,提高辨识质量,综合提升风险评价的水平。     

浅谈对标管理在企业安全生产中的应用

<正>新《安全生产法》已于2021年9月1日正式施行。一年多来,各生产企业都在想方设法持续加强安全生产管理,而安全管理的方式和手段多种多样,有提升企业安全生产基础管理的安全生产标准化建设,有突出企业生产岗位风险辨识与管控的安健环管理体系,还有强化企业风险辨识分级管控和隐患排查治理的双重预防机制体系等,各有特色,都有一定成效。但在如何落实企业安全生产主体责任,如何把管理体系结合到实际工作上,都还存在一些不足之处。而做好安全对标管理,能较好地落实企业负责人和安全管理机构主体责任,把现行的管理体系更好地与实际工作相融合,实现安全管理的全面提升。     

基于社会技术系统理论的高校实验室安全管理

为了有效推进高校实验室安全管理工作,文章基于社会技术系统理论,对高校实验室安全管理进行分析。首先,根据高校实验室的实际情况,将与高校实验室事故有关的复杂社会技术系统具体划分为教育部门、监管机构层、高校实验室层、高校实验室人员层、工作层5个层次,并构建高校实验室Rasmussen风险管理框架;其次,根据建立的风险管理框架,通过向部分高校实验室管理人员访谈,找出引起高校实验室事故的主要原因;最后,采用ACCIMAP事故分析方法揭示各层次原因之间的相互联系。分析结果表明,高校实验室安全事故是复杂社会技术系统背景下多层次、多要素相互影响和共同作用的结果。因此,高校在实验室安全管理工作中应遵循系统原理,关注导致事故发生的各层次原因及其相互关系,采取系统性的实验室安全管理措施,以确保实验室安全。     

基于LEC法的化工类高校实验室危险源辨识

实验室人员复杂密集和流动性大等诸多因素和近年多起实验室安全事故使实验室危化品安全管理已成为社会广泛关注的重点。面对危险化学品事故频发的现状,对高校实验室化学品事故进行风险评估与分级显得尤为重要。危险化学品具有易燃易爆、腐蚀、毒害和放射性等特性会对人体造成直接伤害,处理不当还会引发安全事故。为提高高校实验室人员对风险的认识,提高其安全意识,通过对实验室危险源辨识,确定危险等级,采取相应的措施,防止或减少同类生产安全事故的发生。     

有机化学实验教学中药品使用安全管理的实践与探索

高校实验室安全管理是一项系统工程,实验教学过程中药品的使用安全是学生实验安全的关键。有机化学实验过程中实验药品的使用记录是实验安全的重要途径。实验老师是实验安全第一责任制度是做好实验过程风险管控的有效方法和手段。完善的实验药品安全管理制度,不断提高师生实验室安全管理意识,确保实验教学的安全、有序运行是高校社会主义文明建设的重要保证,做好高校实验室安全工作也是高校实验教学思想政治教育的重要一环。     

作业危险性评价(LEC)法在庆阳石化公司的运用

危害辨识、风险评价和风险控制作为企业安全管理的核心,是现代安全管理的重要理念和方法。安全管理的目的是控制事故的发生。导致事故发生的根源是危险源,要想控制事故的发生,必须首先辨识危险源,控制危险源所带来的风险。因此,有效地开展风险识别和控制,正确地进行生产活动中的危险源识别与风险评价,确定不可接受的风险,并针对重大危险因素采取有效的控制措施,可以减少和防止入的不安全行为和物的不安全状态的出现,从而达到减少和防止不安全事故发生的目的。     

高校实验室安全双重预防机制探索

从高校实验室安全管理现状出发,将双重预防机制引入实验室安全管理,以推进实验室安全风险分级管控和隐患排查治理机制建设为研究思路,探讨构建“四个一”的双重预防信息化管理体系,为提高实验室安全管理水平提供借鉴。     

炼油化工实验室安全管理方法应用与探索

通过结合炼油化工实验室的实际情况,提出了分析检验过程安全管控工作法,从分析检验过程安全风险管控思路、实验室安全分析检验技术及变更管理、实验室分析仪器设备设施完整性、人员培训管理等5方面,探讨了炼油化工实验室普遍存在的安全管理薄弱环节,以及如何强完善炼油化工实验室安全管理体系、增强各级人员安全意识、建立企业安全文化,为未来炼化一体化产业布局提供技术支撑和质量保障。