谈如何培养学生的网络自主学习能力

随着社会的发展和教育信息技术的发展,以网络为主的学习模式逐渐形成.就目前来说,网络已经基本覆盖了每一个角落,特别是移动网络的发展,使得人们更加方面上网,利用网络资源.然而,我们也知道,网络就是一把双刃剑,既能给人们带来益处,提供便利,也能给人们带来害处,特别是青少年沉迷网络的问题,尤为突出.然而,信息技术教育并不仅仅是让学生们掌握相关的信息技术,同时还要重视培养学生的网络自主学习能力,充分利用好网络资源,充实自己.     

谈信息技术与德育教育的整合

现代信息技术的飞速发展,给人们带来了快捷和方便的同时,也给青少年成长造成了不良的影响。把沉迷于网络、厌学情绪严重的学生引导到健康的网络生活中来已迫在眉睫,在信息技术教育中强化德育尤为重要。让学生在信息技术教学中树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥现代信息技术的积极作用,是我们每一位教育工作者需要认真思考的问题。     

多媒体在学校计算机教学中的有效应用

近几年科学技术飞速发展,信息技术更是突飞猛进,多媒体和网络的应用给人们的生活带来了翻天覆地的变化,给教育事业也带来了很大的冲击。很多学校引入了多媒体教学,尤其是计算机的教学更是和网络密不可分。本文主要探讨多媒体在学校计算机教学中的有效应用,首先介绍多媒体教学的优势,然后详细介绍多媒体教学的应用。     

浅析体育教学中运用信息技术的策略

21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃。作为体育教师,在教学中如何利用现代信息技术,怎样运用现代信息技术来辅助教学,教育信息技术给体育教学又带来什么优势,是值得我们深思的问题。     

小学初中:期待自己的课标

“语文、数学等各个学科的课程标准都是从上而下地制订的,但是我们却要先推出了高中信息技术课程标准,这也许是我们学科的特征决定的。”“信息技术课程是一门新生课程,也许是没有积累充足经验,所以还没有推出全部各个学段的课程标准。”“小学的标准什么时候能出台?信息技术课还会划在综合实践课的下面吗?”“高中信息技术课程标准给我们带来了希望。”高中信息技术课程标准到底会给初中、小学的信息技术课程带来什么样的影响?影响被采访的大部分教师都认为如果课标正式颁布,必然给初中和小学的教学带来一些影响,但不会是大规模、具体的和…     

扬长避短 深化课堂改革——初中物理课堂多媒体教学的几点感想

近几年,随着现代信息技术的飞速发展,多媒体技术、网络技术的日益普及,我们生活、生产的各个领域都发生了巨大的变化.同样,它也在影响并促进着我们中小学教育的发展,并给我们的课常教学带来有史以来最大的变革.现在,摆在我们面前的问题是如何最大限度地利用这些丰富的资源来优化我们的课堂教学,促进教与学的变革,并如何运用新的教育技术探索和构建新的学习模式.     

浅析体育教学中运用信息技术的策略

21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃。作为体育教师,在教学中如何利用现代信息技术,怎样运用现代信息技术来辅助教学,教育信息技术给体育教学又带来什么优势,是值得我们深思的问题。     

从学科独行者到跨学科团队

教育,从来都是带给人们希望.2021年,"双减"政策和《家庭教育促进法》的出台,使中国基础教育发生了天翻地覆的变化.我们期待在2022年看到更多教育的美好. 随着高中信息技术新版教材的深入实施和义务教育阶段信息科技教育课标的呼之欲出,信息技术学科的独行探索渐入佳境.     

显而易见的变化 IE8 beta2之我见

IE7是电脑系统中默认的浏览器,通常也是网友使用频率最高的浏览器,而IE7也提供了丰富的窗口浏览和优秀的安全保护。这次IE8beta2再次带来了显而易见的变化,这些变化又会给我们的网络生活带来什么样的变化呢?下面我们就一起来看看。     

信息技术激活语文高效教学

以多媒体和网络技术为核心的信息技术给教育现代化发展带来了巨大的推动作用,也为小学语文课堂教学带来了新的活力和效果.我们把信息技术与课程整合,不仅仅是选择了一种新型的教学方式,更是从学生的需求出发,让每一位学生在课堂教学中自主学习,享受快乐,体验精彩,收获成功.     

加强中学生网络道德教育的思考

伴随着信息技术的迅速发展,一种崭新的社会生活——"网络社会"生活正向我们走来。网络社会网络社会是一个虚拟社会生活形式,它与现实生活存在差异,因而表现出不同的网络伦理道德特点。网络和多媒体给中学学习带来了方便,但同学也具有很大的危害,因此教学在教育教学过程中要加强对中学生的网络道德教育。     

浅析计算机网络的安全问题及防护策略

随着互联网的迅猛发展,信息技术给人们的生活带来了翻天覆地的变化,计算机网络安全问题却日益突出,给社会带来了严重的安全隐患,研究计算机网络的安全防护策略是很有必要的。     

谈信息技术与德育教育的整合

现代信息技术的飞速发展,给人们带来了快捷和方便的同时,也给青少年成长造成了不良的影响。把沉迷于网络、厌学情绪严重的学生引导到健康的网络生活中来已迫在眉睫,在信息技术教育中强化德育尤为重要。让学生在信息技术教学中树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥现代信息技术的积极     

激情成就梦想——学习成长之美

许多次的新课程培训给信息技术教师带来了机遇,但是我们却往往与收获失之交臂。怎么样才能够珍惜每次学习机会,而不是应付培训呢?本期解码让我们从两位参加暑期网络培训教师的经历中倾听他们的心声,反思我们自己的培训历程。     

现代信息技术在高职院校精品课程建设中的应用

现代信息技术的飞速发展给教育事业带来了机遇和挑战。作为教学改革工程重点之一的精品课程在信息时代具有哪些优势,在web2.0网络环境下具有什么特点,精品课程建设又将如何发展?文章通过对当前信息技术发展特点和精品课程建设进行分析,总结出了现代高职院校精品课程体系的总体框架,探索出一条推动教学体制改革,完善精品课程建设的新道路。     

信息技术与地理教学整合漫谈

培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,是新时代对学校教育提出的新要求.那么,如何在地理教学中应用信息技术呢?信息技术在地理教学中应用能够给学生带来哪些好处呢?笔者结合多年的教学实践经验,浅谈一下信息技术与地理教学整合的实践与思考.     

浅谈信息技术与课程整合的教学模式

把信息技术与学科教学整合在一起,不同的教学内容有不同的整合模式。如果我们能够清楚了解课程整合模式的类型,那我们就可以更轻松自如地安排自己的教学了。 信息技术在教育教学中的作用日益突现,同时也给我们广大教师带来新的思考。怎样才能把信息技术有效地融合到学科教学中呢?下面我就结合我校的一些实例谈谈信息技术与课程整合中的几种教学模式,以供大家参考。     

关于学校、个人特色教育教学网站评价的初步思考

引言 信息技术的发展给我们的生活带来了不可估量的冲击,以计算机、网络技术为代表的信息技术,为实现学习者开放性的自主探究学习提供了广泛的可能。这样一种以开放、交互与共享为特质的技术有效运用于基础教育,将有可能通过技术的变革带来人们在观念、方法,乃至机制方面的变革。世界各国都在加快教育信息化的进程,我国基础教育阶段的信息技术教育,也正在实现以下几个特点的转变：     

计算机网络的安全问题及防护策略

科学技术的迅速发展给人们带来了许多的便利,其中便包括信息技术的发展。信息技术的连通性给我们的生活与工作提供了很多的便利。人们使用计算机等通讯工具,存储信息,进行交流等活动。但是我们可以看到,网络安全的威胁也随之而来,用户的各种信息受到不同程度的侵犯,给用户本身及社会秩序带来了严重的安全隐患。因此研究计算机网络的安全防护技术是很有必要,本文针对计算机网络技术的安全问题进行简单的探讨。     

校长如何面对信息技术对学校教育的挑战

进入21世纪后,信息技术的迅猛发展给教育带来新的机会和挑战.作为学校的领导人,应该如何在信息技术迅猛发展的今天运筹自己的学校,使学校始终沿着现代化的正确轨道前进?