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目的分析精神科护士职业倦怠的原因,做好相应的管理措施,稳定护理队伍。方法采用自制问卷调查法,对我院89名护士进行调查。结果精神科护士职业倦怠包括工作风险大、缺乏理解和尊重、工作压力大。结论针对原因采取有效措施,更好的维护精神科护士利益,促进护士的身心健康,提高精神科的护理工作效率。 相似文献
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护士与患者之间的关系是在临床护理中形成的。良好的护患关系将有利于患者的身体康复,有利于提护士的工作效率,有利于医院知名度的提升。可是患者由于受疾病、心态、情绪等主客观原因影响,在性格、行为、言语上往往表现出急躁、喜怒无常的特点,而护士在护理过程中也常常会表现出不耐烦的态度,长此以往,护士与患者之间难免会产生一些矛盾,本文就如何解决双方之间的矛盾作以浅谈。 相似文献
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万宇 《中国石油和化工标准与质量》2011,31(8):201-202
ERP项目实施周期比较长,参与部门和人员众多,由于信息沟通不畅容易引发冲突。所以,为了减少矛盾,保证沟通的顺畅,就必须采取有效的冲突管理策略。为此,本文对油田ERP建设项目的冲突管理策略进行了探讨。 相似文献
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目的 对精神科开设开放式病房家属留陪对精神疾病患者康复的影响因素进行总结分析。方法 抽取80例在我院就诊的患有精神分裂症的临床确诊患者病例,将其分为A、B2组,平均每组40例。A组患者在封闭式病房中不在家属陪护下进行治疗;B组患者在开放式病房在家属的陪护下进行治疗。对2组患者的临床治疗效果、并发症和不良反应情况、影响患者康复的因素进行分析。结果 B组患者的临床治疗效果与A组患者比较,其有效率明显高出很多(P<0.05);2组患者在治疗过程中,均没有出现比较严重的并发症和不良反应现象,没有显著的统计学差异(P>0.05)。结论 开设开放式病房使精神分裂症患者在家属的陪护下接受治疗,可以使患者的临床治疗效果显著提高,并可以使患者的治疗时间显著缩短,值得进一步的使用和推广。 相似文献
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随着渠道多样化发展,传统轮胎企业面临着巨大经营压力,营销渠道冲突层出不穷,有些甚至可以用剑拔弩张来形容。很多轮胎制造商在面对这样激烈的冲突时,选择了不正视、逃避的态度,这是不可取的。轮胎制造商应勇于正视渠道冲突,不胆怯、不逃避,并通过各种方法来积极地解决冲突,以增强企业渠道控制力。下面笔者以案例的形式,从两个角度来具体分析。 相似文献
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<正> 磷化处理通常是指将金属放在含有游离磷酸,Me(H_2PO_2)_2 (Me为锌、锰、铁等重金属)和加速剂(NO_3~-,NO_2,CIO_3~-等氧化剂)的溶液中,在一定条件下(酸度、温度、时间等)使金属表面得到一种由重金属的磷酸一氢盐或正磷酸盐所组成的膜的过程。磷化膜能提 相似文献
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D—S证据理论的合成规则的不足影响着该理论的进一步应用。针对冲突概率分配的不同方法分析了当前的各种D—S证据理论改进合成规则的特点,总结了它们的优势和缺陷,并提出基于证据项权重的局部冲突分配方案。通过例证该合成规则具有较好的收敛性并且算法简单易于实现。 相似文献
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气阻现象是管道输送故障的一个类型,有气体且能集聚在一起,是发生气阻的必要条件,在化工生产中,它的产生会影响液体的输送效率或对管路、泵造成损害,甚至造成管路断流。本文结合工程实例,对气阻现象产生的原因进行分析,从工艺流程、管道布置的设计,以及管路使用过程等方面提出了一些预防和解决措施,对有效地解决气阻现象问题进行了有益的探讨。 相似文献
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护士是一类特殊的职业群体,她们面对生理和心理都存在一定问题的人群,较一般人群有更高的紧张体验,容易出现各种各样的健康问题,护士的心身健康状况直接关系到护理质量,具有对自身及服务对象的双重影响,因此只有护士自身健康状况达到一个良好的水平,才能承担起其角色功能,为人们提供高质量的健康服务。护士是心理问题的高发人群,除了与普通女性共有的身为女性多重角色的困扰,还由于其职业的特殊性,工作紧张,同时又高体力的付出,易发生慢性疲劳综合征且加重心理负担。 相似文献
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为探索提升护士职业形象的有效途径,本文主要综述了学校方面提高护士职业形象的一些做法,也参考了医院的一些培训途径,为今后着手培养护士职业形象提供参考。 相似文献
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本文分析了真空练泥形机真空室的构成及其作用,论述了减少或消除真空室堵塞的原因和危害性,提出了减少或消除真空室堵塞的有效途径,有利于获得物料分布均匀、致密度高、塑性好、表面光洁和产量大的优质泥段。 相似文献
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随着在编护士的数量不断增多,聘用护士作为医院护理队伍的重要组成部分发挥着举足轻重的作用。由于多数基层医院工作条件差、待遇较低,聘用到的护士综合素质不高,为提高护理质量,确保护理安全,对聘用护士的管理显得十分重要。 相似文献
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和谐社会是一个公众道德高尚的社会,而高尚的公众道德的达成离不开学校道德建设的实质性成效的取得。因此,为促进我国和谐社会的早日建立,必须加强学校道德建设。而学校道德建设实质性成效的取得,必须依赖于学校道德建设“双轮驱动机制”的建立。 相似文献