浅谈以科学发展观指导高校学生干部管理工作

在当前新形势下,高校学生干部出现新的特点,针对这一情况高校思想政治教育者应该深入学习科学发展观,发掘科学发展观的内涵,结合实际工作,以学生干部成长、发展为出发点,坚持以学生为本的工作理念,用统筹兼顾的科学方法加强对学生干部的管理,实现学生干部的健康协调可持续发展,从而发挥学生干部在学校安全稳定和发展建设中的先锋模范作用。     

浅谈高校学生工作干部如何贯彻落实科学发展观

科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展,是指导新时期高校思想政治教育工作的思想武器.高校学生思想政治工作在新形势下出现了新的情况,面临着新的挑战.为此,高校学生工作干部必须与时俱进,更新观念,坚持以科学发展观为指导,开创高校思想政治工作的新局面.     

科学发展观视域下高校学生干部成长路径探究

科学发展观是党的最新理论成果,是全体智慧的结晶.高校学生干部作为大学生中的骨干精英应走在创新理论学习的前沿,学生干部深入学习贯彻科学发展观首先要领会科学发展观的内涵,其次结合自身实际掌握科学管理方法,处理好各种关系,树立自身良好形象,从而促进学生干部整体队伍建设.     

以科学发展观推动和促进大学生干部的培养

学习十七大精神,科学发展观是核心.作为大学生思想政治工作的重要内容之一,大学生干部的培养具有非常重要的意义,学习十七大精神,要坚持以科学发展观推动和促进大学生干部的培养,以发展的眼光对待大学生和大学生干部的培养,推动建设和谐大学,并最终为我党社会主义和谐社会的构建贡献力量.     

新形势下高校学生干部培养探究

高校学生干部是加强和改进大学生思想政治教育,促进学校改革、发展和稳定的一支重要力量.加强高校学生干部培养具有十分重要的意义.从当前高校学生干部现状出发,深入剖析高校学生干部队伍中存在的定位不准和沟通不畅的问题及其产生的主要原因,从优化培养模式、构建管理格局等方面提出了切实可行的高校学生干部培养路径.     

以科学发展观为指导创造性地做好需求侧管理工作

华东网区4省1市各级政府和人民群众普遍反映,2004年的缺电困难远超过2003年,但电网安全供电秩序好于2003年,大家都比较满意。这得益于认真贯彻落实党中央、国务院、电监会的指示,并紧紧依靠省市政府的主导作用;得益于华东电网公司和各省市电力公司坚持以科学发展观为指导,早研究、早部署、早落实;     

以科学发展观为指导,努力构建和谐教培中心

党的十六大以来,中央从新世纪战略目标和现实国情出发,提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观和创建社会主义和谐社会的要求,笔者通过学习,结合单位实际,就如何围绕以科学发展观为指导,努力构建和谐企业这个问题,谈几点体会。     

以科学发展观为指导,努力构建和谐教培中心

党的十六大以来,中央从新世纪战略目标和现实国情出发,提出了以人为本,全面、协调,可持续的科学发展观和创建社会主义和谐社会的要求,笔者通过学习,结合单位实际,就如何围绕以科学发展观为指导,努力构建和谐企业这个问题,谈几点体会.     

新时期高校学生干部执行力初探

高校学生干部是学生中的优秀群体,在高校教育、管理和服务等各项工作中扮演着组织者、协调者和执行者的角色.笔者结合自身的工作实践就学生干部执行力的现状进行分析,并探讨了提高执行力的对策.     

新时期高校学生干部教育管理工作的研究

学生干部是学校与学生之间的桥梁,在高校日常工作中发挥着重要作用。新时期的高校学生教育管理工作面临着新的机遇与挑战,正确把握当前学生干部的特点,加强学生干部队伍的建设,不断提高学生干部的素质,将有利于高校各项工作的顺利开展。     

科学发展观视野下的高校干部考核评价体系研究

高校干部考核制度在体系、内容、方法、运用上存在着一些问题,要着眼于考核评价办法的科学性和考核评价体系的完整性,以科学发展观为指导,规范考核内容,改进考核方法,健全考核形式,完善考核工作机制,形成有利于贯彻落实科学发展观和正确政绩观的制度.     

新时期高校学生干部教育管理工作的研究

学生干部是学校与学生之间的桥梁,在高校日常工作中发挥着重要作用.新时期的高校学生教育管理工作面临着新的机遇与挑战,正确把握当前学生干部的特点,加强学生干部队伍的建设,不断提高学生干部的素质,将有利于高校各项工作的顺利开展.     

科学发展观视野下的高校干部考核评价体系研究

高校干部考核制度在体系、内容、方法、运用上存在着一些问题,要着眼于考核评价办法的科学性和考核评价体系的完整性,以科学发展观为指导,规范考核内容,改进考核方法,健全考核形式,完善考核工作机制,形成有利于贯彻落实科学发展观和正确政绩观的制度。     

以科学发展观统领高校学生自我管理工作

本文在阐述高校学生自我管理的必要性、科学发展观内涵的基础上,提出应以科学发展观统领高校学生自我管理工作,切实做到以学生为本。     

以科学发展观统领高校学生自我管理工作

本文在阐述高校学生自我管理的必要性、科学发展观内涵的基础上,提出应以科学发展观统领高校学生自我管理工作,切实做到以学生为本。     

新时期高校学生干部培养问题探析

高校学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是高校学生工作队伍的重要组成部分.本文首先结合当前高等教育发展所处的阶段、培养目标、面临的挑战和角色扮演等探讨了新时期高校学生干部面临的新形势;分析了新时期高校学生干部的四项基本任务,即引领学生树立远大理想,促进学生全面发展成才、倾听学生合法合理诉求和尽心竭力地服务于学生;提出了新时期学生干部队伍建设的四项基本任务,即政治建设、组织建设、机制建设和队伍建设.     

落实科学发展观要求,做好高校学生工作四大工程

高校学生工作关系到培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,要以科学发展观为指导,继续做好新时期的各项工作.本文从科学发展观的内涵出发,结合高校学生工作的实际,探索高校学生工作和科学发展观的结合点,并提出了要在高校学生工作中落实科学发展观的要求,首先就要做好大学生的理想信念引导工作、学风建设工作、毕业生就业工作和和谐校园建设工作的观点.     

落实科学发展观要求，做好高校学生工作四大工程

高校学生工作关系到培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,要以科学发展观为指导,继续做好新时期的各项工作。本文从科学发展观的内涵出发,结合高校学生工作的实际,探索高校学生工作和科学发展观的结合最,并提出了要在高校学生工作中落实科学发展观的要求,首先就要做好大学生的理想信念引导工作、学风建设工作、毕业生就业工作和和谐校园建设工作的观点。     

高校学生干部胜任力模型初探

为考察高校学生干部所应具备的胜任力素质,借鉴国内外胜任力理论的相关研究成果,结合高校学生干部管理现状,对20名学生干部进行了行为事件访谈并对256名学生进行了问卷调查。初步构建了具有14项鉴别性胜任特征的胜任力模型,为高校学生干部的选拔与培训,学生干部自身成长及高校学生工作提供了理论参考和实践指导。     

高校学生干部应处理好的几个关系

学生干部是高校内一个特殊的学生群体，是学校教育管理的一支重要力量，对校风学风建设有着十分重要的影响。要当好学生干部，发挥好学生干部作用必须处理好学生与干部、学习与工作、老师与同学等方面的关系。帮助学生干部处理好这些关系，对高校学生干部队伍建设和大学生教育管理工作都具有十分重要的意义。