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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2015,(15)
<正>完形填空是中考必考题型之一,也是同学们最容易失分的题型,其分值一般为10~15分。通过对近两年的中考试题进行综合分析之后我们发现,此题型的分值和难度仍有逐年增加的趋势。为此,笔者对同学们在完形填空题型上的易错点进行了归纳总结,列出了以下几个容易忽视的地方,希望能够引起大家注意。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(42)
思想政治学科具有重要的教育地位,承担着树立学生正确思想与价值观念的责任。高中思政教学内容难度提升,教师教学难度增加,学生很难理解高中思政教学中大量的专业术语。为提高思政教学质量,将抽象的思政知识变得更加生动、形象,高中教师应努力适应教学改革,充分利用视频资源这一新型教学资源。科技水平的提升使得很多电子化教学资源涌入课堂,高中思政教师应充分认识到视频资源在教学中的重要价值,并加以应用。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(7)
新高考改革中,高中学业水平等级性考试承载着鉴定与选拔的双重任务,兼有标准参照和常模参照的测量学属性,既要依据课程标准考查学生是否达到标准中规定的知识和能力,尤其是核心素养的要求,又要准确描述其所达到的水平,以区分出等级,以利高校选拔人才。以高考综合改革某试点地区物理学科高中学业水平等级性考试实测试卷为例,对试卷考查的内容维度和试题难度运用项目反应理论进行分析,探索基于标准的等级性考试命题质量指标和分析方法,提出命制学业水平等级性考试试题的建议。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(33)
当下,在新课程改革的引领之下,艺术特色教育、特色学校的建设已经普遍受到社会的认可,也是学校树立品牌、促进素质教育的需要,好多学校由于学习音乐专业特长的学生较多而成班教学。多年一线的专业班教学使我发现高中音乐生的政治课,普遍存在学生不重视,再加之音乐专业学生对高考的盲目乐观,结果造成政治课的大量失分,音乐专业班的政治教师很被动也无奈。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(12)
新课程改革在不断的实施者,但是新的问题也不断的出现,让人难以适从。特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后,很多学生的认识中还存在不少误区,如:开卷考试不复习;开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到;试题容易;试题要求高、难度大;开放试题答案不唯一,多抄几段就行了等。由此产生的问题不容忽视。在这样的情况下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(6)
对于高中阶段的培育活动来说,政治学科本身具有独特的特点,很多实际工作的落实具有较高的难度。作为新时期政治培育活动中的一个重要辅助手段,多媒体技术的应用为政治学科带来了很多新的思路与方法。  相似文献   

7.
《Planning》2021,(5)
难度不是试题的固有属性,而是考生因素与试题特征之间互动的结果。很多试题分析者倾向于将试题难度偏高的原因仅仅归结于学生未掌握相关知识或技能,而忽视试题本身的特征。通过分析60道难度在0.6以下的高考英语试题,探究其难度来源。结果显示,除考生因素外,难题或偏难题的难度来源也与命题技术有关,比如答案的唯一性与可接受性、考查内容超纲、考点设置与评分标准欠妥等方面的问题。为此,提出考试机构应提高命题水平,加强试题质量监控,确保大规模考试科学选拔人才。  相似文献   

8.
全国监理工程师执业资格考试的试题中,除《工程建设合同管理》、《工程建设质量、进度、投资控制》和《工程建设监理理论与相关法规》均为客观试题,重点考核对基本原理、概念、程序、方法等的掌握。但《案例分析》题主要是主观性试题,很多考生在《案例分析》考试中失误...  相似文献   

9.
《Planning》2022,(2)
<正>广泛的阅读是许多科目学习的基础与前提,通过广泛的阅读能够锻炼学生的理解、概括和思维能力。高中英语的学习具有一定的难度,其中阅读理解试题的分值较高,一直以来都是高考生的必争之地,因此培养学生阅读理解能力也被认为是高中阶段的重头戏。阅读理解试题综合性较强,试题内容广泛,涉及文化、经济、科普、广告等方面,注重考查学生的阅读速度、词汇、语法、理解能力等方面,且考查形式开始多样化,从而导致有些学生在学习这部分内容时出现畏惧的情绪。因此,高中英语教师若想有效提升学生的阅读理解能力,  相似文献   

10.
《Planning》2014,(17)
<正>据分析,2014年湖南高考理综仍采用全国高考理科综合新课标I卷试题,今年与往年总体相比,分值没有变化,但试题结构略有改变,试题难度有所增加,2014年大多数试题仍属于中等难度。试题严格结合教材,更注重了对基础知识的考查以及核心概念使用前提的理解。一、回归教材,将掌握基础知识摆在首要位置2014年理综生物试题严格结合教材,尤其是人教版的高中生物教材,考查学生对教材知识的掌握情况。如第1题  相似文献   

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