试析小学英语教学中信息技术的有效运用

随着新课程改革的推进,学生的素质教育成为教育工作者的重任。当今的小学教育教学形势对小学的英语水平和能力要求越来越高。传统的小学英语教学就是单一的"三尺讲台、一支粉笔、一本教材"占据了整个课堂的主体地位,这种机械化的"填鸭式"教学模式,使学生没有真正地理解所学的英语知识,更不会运用所学的英语知识以及技能,以至于学生的英语综合能力较弱。现如今多媒体信息技术的发展和应用,给新时代下的小学生学习英语带来了有利的条件。下面结合实际的英语教学经验对小学英语教学中信息技术的有效运用做出的简要探究。     

新课程理念下的英语教学

<正>在新课程改革的影响下,新课标对英语教学提出了新的要求:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。而新课程的核心思想则是"自主、合作、探究",对于小学英语教学亦是如此。因此,小学英语教师应该迎合英语教育的发展趋势,将理论与实践相结合,树立正确的英语教学理念,从而有效地引导小学英语教学的发展和提高。一、转变小学英语的教学模式在以往的小学英语教学模式中,教师是课堂的主体,学生的学习是被动     

浅谈立德树人理念指导下的小学英语德育路径

<正>随着新课程改革的深入,小学英语教学活动要以立德树人理念为导向,发挥小学英语德育的功能和影响,促进学生核心素养的形成和发展。英语学科核心素养包括:对英语的理解与表达、思维方式和学习策略以及文化与情感。可见,英语教学不仅是为了完成知识的传递,更应培养学生的思维能力和创新能力,让学生通过英语学习培养良好的行为习惯和道德品质。在小学英语教学中教师要发挥"教书育人"的榜样力量,从挖掘课本素材到优化教学模式等方面出发,将英语教学与德育有效融合,加强对学生的思想道德教育工作。     

小学英语问题引导策略

<正>随着我国的快速发展,越来越认识到教育工作对国家发展、社会进步的重要意义,为了让学生可以了解西方文化,汲取西方文化精华,提高学生沟通能力,在小学阶段已经开展英语教学,将问题引导教学方法应用于小学英语教学中,则有助于激发学生学习兴趣,提高教学质量,为此笔者就在分析小学英语教学现状的基础上,找出小学英语问题引导策略。1.小学英语教学现状目前,我国更加重视教育事业发展情况,因而进行了新课程改革,由于小学英语是学生接触英语的最     

小学英语趣味教学研究

目前我国的中小学课程改革在不断的推进之中,小学英语的教学改革也取得了长足的发展。小学的英语改革从提升小学生的学习主动性出发,以提升学生英语整体素质为关键。小学英语趣味教学方法就是一种符合新课程改革教学目标,着力于学生全面发展的教学方法。结合多年的小学英语教学经验,以及近年来在小学英语趣味教学的研究成果,提出了一些观点见解,供广大同仁借鉴。     

多媒体——小学英语教学的“活化剂”

随着科学技术的发展,信息技术已经逐步走进我国中小学课堂,小学英语教师必须合理运用信息技术手段,合理运用自身的示范作用,正确把握使用信息技术的"度",才能发挥信息技术的优势作用,尤其是多媒体的运用,有效激发学生学习的积极性,让英语课堂教学妙趣横生,使课堂充满生命力,促进英语教学的发展。多媒体是小学英语教学的"活化剂"。     

小学英语体验教学中优化情境创设的实践研究

<正>在小学英语教学中普遍存在的知识教学与实践应用脱节、英语语境缺失等问题,严重违背了英语作为语言的表述和交流的本质特征。而情境创设作为小学英语体验教学的重要环节和实现手段,是一种符合小学生认知规律和身心健康发展的新型教学方式,在小学英语教学中得到了广泛应用,并取得了良好的效果。因此,小学英语体验教学中优化情境创设能提升小学英语教学质量和教学效率,是英语课程改革和时     

探析小学英语教学中学生核心素养的培养方式

<正>小学时期英语教学是培养学生英语学习兴趣与能力的基础阶段,但现阶段的小学英语教学中存在很多问题,教学模式传统、学生学习积极性不高等。本文将探析小学英语教学中学生核心素养培养的重要性以及主要途径,旨在促进我国小学英语教学的质量和效率。1.培养小学生英语核心素养的重要性1.1有利于实现新课程改革随着社会经济和信息技术的不断进步发展,我国教育领域也进入现代化发展阶段,新课改的提出为教     

微课在农村小学英语教学中的合理应用研究

目前教育部门对小学英语教学的重视程度是在不断增加的,所以要加强在小学英语教学中多方面技术的使用,从而更好地促进小学英语全方面发展。使学生在小学可以更好地对英语有所了解,这样对学生的未来发展也有着很好的帮助作用。通过微小课堂在网络上的使用与观看,可以帮助学生自主进行英语学习,从而更好地获得学习的机会。     

培养学习兴趣——小学英语教学浅探

随着新课程改革的不断深入开展,小学英语的学科地位越来越重要,得到广大家长和学生的普遍关注。这不仅是由英语学科的学科本位特性决定的,更是新时代教学发展的需要。小学一线的英语教师,理应深知自己肩负的教学使命的重要性。作为青年教师的我,不断探索新的教学思路,适应新形势下的英语教学改革发展方向,致力于提高学生的英语素养,取得了较好的效果。现在结合自己的教学实际,谈一谈小学英语教学中如何培养学生的兴趣。