高职院校美术教育专业素描教学研究

高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分。当前,我国高职教育事业不断发展,美术教学作为高职教育中的重要组成部分,也要不断改革、创新,培养学生的个性与创新能力。素描教学是美术专业课程教学的基础性内容。教师要想提升学生的美术水平,就要注重重新定位自身的位置和角色,在实际的教学过程中积极采用各种有效的教学方式,调动学生的学习积极性和兴趣,并科学指导学生的学习方法,不断提升学生的美术基本功和创意。该文探讨如何有效开展高职院校美术教育专业素描教学,提升学生的专业水平。     

练就一双慧眼——浅谈写作教学题材的选用

<正>小学教育是学生未来学习与发展的重要基础,是非常重要的启蒙教育。写作教学是培养学生的文字表达能力及观察能力与创新能力的重要途径。因此,教师要重视写作教学,同时采取有效的措施不断提升自身的写作教学水平,帮助学生科学地选择题材,培养学生的写作能力,使学生写出优秀的文章,提升学生的文学素养,培养学生的语文综合能力。本文主要探讨了在小学写作教学中科学选材的方法与技巧,希望可以为教师写作教学水平的提升起到借鉴作用。     

关于初中足球教学训练策略探讨

随着我国教育文化综合水平的不断提升,在基础教育的阶段中,教师对于学生的综合素质提升具有了更多的关注。因此,体育教学也成为基础教育阶段中关注的重点内容之一。在初中的体育教学中,为了使教学的整体水平以及学生的学习效果得到提升,项目教学普遍展开,足球教学就是其中重要的项目内容之一。基于此,结合目前教学工作中的实际状况,对初中的足球教学训练策略展开分析与探讨,旨在提升学生体育课程整体教学水平。     

高职装潢艺术设计专业实践教学的思考

随着我国教育不断改革和社会的不断进步，对装潢艺术设计的学生提出新的要求，如何不断提升学生的职业技能水平，增加学生的实践教学经验成为高职教师思考的问题，为了不断增加学生的实践教学经验，应该不断突破固有的教学思路，重新构建以不断提升学生的职业能力为核心的实践教学体系，提高学生的职业能力。     

初中英语教学中对学生自主学习能力的培养

<正>在国家不断发展的过程中新课标提出了素质教育的理念,这一理念的提出代表教师需要不断提升自身的教学水平,需要通过新型教学方式让学生不断提升自身的能力,而这个能力不仅体现在知识水平上,还体现在自身素养上。而自主学习的方法对于学生的学习和教师的教学都有极大的促进作用,因此我们需要在明确当今英语教学课堂上存在的问题,然后找到正确方法在英语教学过程中培养学生的自主学习能力,提升学生各方面的素养。1.初中英语课堂教学中存在的问题1.1教师占据主体地位     

核心素养下初中语文阅读教学策略研究

阅读是初中语文教学中比较重要的一个内容。在语文教学实践中,教师应该不断优化自己的教学策略,提升自己的教学水平,发挥班级学生的主动性,并激发他们的阅读兴趣。以此,不断提升阅读教学效果。     

初中语文教学中培养学生兴趣及提高教学效果策略研究

在初中语文教学中,教师不断改进教学方法,让自己的教学模式不断改进,更加有效,从而使传输给学生的知识是最有用的。教师要不断地反思,不断地改进,来提升自己的教学水平。     

在初中写作教学中对学生想象力的培养

<正>在新时期教学改革的大背景之下,越来越多的教师开始在写作教学中重视对学生想象力的培养。初中写作教学对学科教育的重要性不言而喻,教师应充分利用专业知识,结合学生的发展特点制定培养方案,以提升学生的写作质量,同时也能提高自身的教学水平。一、在写作教学中培养学生想象力的作用1.提高教师教学水平初中学生处于身心发展的关键阶段,大部分学生的思维在不断拓展,想象力也在不断提高。教师可以根据学生的发展特点,鼓励他们多阅读,     

废旧材料在中学美术课堂应用的教学实践

随着国民经济水平的提升,废旧材料也在不断增多,关爱自然、保护环境成了学校教育的一大主题。在中学美术的教学中,教师可以借助废旧材料,达到丰富教学素材、资源回收再利用的效果,提升学生的学习积极性。教师在中学美术课堂的教学中,可以结合废旧材料,让学生的学习效率得到提升。     

如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

作文教学是小学语文教学整体中非常重要的一项构成内容。对于启蒙阶段的小学生而言,作文教学中对其想象力的培养不可缺少,这对学生语文写作水平的提升具有十分重要且现实的意义。因此,在新课改和素质教育不断深化的背景下,小学语文教师更应合理实施科学的教学模式与方法,注重学生想象能力的培养与训练,进而促其作文写作能力与水平,并不断提升其语文综合素养。