高中英语阅读网络互动教学模式

<正>在互联网与社会经济飞速发展的时代,网络信息技术对人们的生活和学习产生深刻的影响,高中英语阅读教学也不例外。阅读是英语教学中重要组成部分,对于学生英语综合能力的提升至关重要。借助网络这个媒体高中英语阅读教学迎来新的教学模式,为高中英语教学注入新鲜的元素,有效的激发学生自主进行英语阅读学习的积极性,从而提高学生通过阅读获取信息并处理信息的能力。本文以网络为媒介从师生互动、生生互动、人机互动等三个层面深入探讨了高中英语阅读教学模式,旨在提高     

浅谈“微信息”时代下的碎片化世界

在当今数字化的时代,我们接收信息的工具在不断发展和改变,而我们接收的信息本身也在改变。网络技术下的新媒体环境能满足消费者更多的需求,将人们的"兴趣长尾"一网打尽。同时,网络环境的草根性孕育出大量的"微内容",其增长速度远远赶超了所谓大制作的"宏内容"。互联网让我们的生活便捷了不少,但其背后也隐含了一系列问题。     

基于Android平台GPS的出租车、用户位置信息共享平台的探索与研究

随着人类社会的发展,信息技术和网络技术的不断壮大,人们对互联网的功能也,计算机的发展对于社会的政治、经济、军事、科技、文化发展和日常生活等领域产生的影响越来越深刻,互联网的发展也正改变着人们的生活、工作、学习和交流方式。本文主要论述了利用Android平台GPS技术对出租车、用户位置信息进行共享的平台的设计与实现。     

网络环境下PRT小学英语阅读教学研究

网络环境下PRT小学英语阅读教学打破了传统的以教师和书本为中心的英语阅读教学模式,充分发挥了多媒体优势,使学生更积极主动地参与阅读教学活动,形成了以学生为主体的新型课堂。网络信息的无限性打破了书本阅读内容的局限性,开阔了学生视野,提高了学生学习兴趣。信息技术的发展也使教师能通过网络途径教授英语阅读方法和策略,并与学生产生更为及时和密切的互动。     

探究网络环境对青少年道德形成的影响

自从人类迈入了信息化时代,互联网就如同一张无形的大手把全世界各地的信息在第一时间内紧密联系起来。近30年来,中国互联网的发展在信息传递途径和沟通交流方式等方面很大程度地改变着人们的生活,网络时代已然到来,网络的普及范围和涉及的信息量巨大,它传播的新闻带有的价值取向直接影响着我国青少年道德观的形成。传统的青少年思想道德教育模式已很难适应时代发展的需求,应积极思考如何紧跟时代步伐,结合当代青少年获取信息和知识的途径改变思想道德教育方针,发挥网络信息传递快速且便捷的功效。首先介绍了目前网络环境下青少年使用网络的状况,再结合现状分析网络环境对青少年道德形成产生的积极和消极影响,最后给出了有效改善网络环境,培养青少年良好道德品质的方法与策略。     

基于互联网背景下的趣味性普法网站开发

自二十世纪互联网的兴起,信息技术的发展日新月异,现如今互联网的发展更是时时刻刻影响着人们的生活。支付、阅读等等都在慢慢实现着在互联网上就可以完成,很大方面都在改变着人们的生活方式然而,在互联网时代,法律这一方面的普及还远远不够。随着依法治国的理念的深入,利用互联网进行普法宣传也应愈加重视。     

加强网络舆情引导 聚集网络正能量

<正>网络作为一种新型的传播媒体、先进的通信工具、实用的信息总汇和活跃的社交平台,正在悄然改变着人们的交往方式、思维方式和生产生活方式。作为当今世界互联网用户最多的国家,中国目前有6亿多的民众"触网"。借助网络,人们可以遍览天下大事,可以从海量信息中查询自己需要的东西,可以分享观点、轻松淘宝、在线神聊,也可以便捷地讨论公共事务、开展舆论监督、实现政治参与。可以说,网络的发展,丰富了信息资源,拓展了交往空间,密切了     

移动互联网信息安全技术体系浅析

随着科技的不断发展,移动互联网在改变人们的生活同时,移动互联网的信息安全也面临巨大的挑战,本文介绍了互联网信息安全技术体系,结合信息方法分析移动互联网信息安全,根据终端、网络和业务应用3个方面,信息内容安全、信息自身安全、业务应用安全、设备/环境安全4个层次对移动互联网信息安全进行阐述。     

互联网思维下中国单体酒店的出路和发展

21世纪是互联网的世纪,互联网风暴正在深刻地改变着社会以及人们的工作、生活、思维模式。在步入互联网时代后,现代化互联网技术以日新月异的发展态势得到更新升级,例如:移动互联网、大数据技术等,互联网正深刻地改变和影响着酒店业,近几年,国际著名品牌酒店集团、知名经济连锁酒店纷纷占据着中国酒店市场,产权酒店、主题酒店、精品酒店、客栈、民宿、短租公寓和长租公寓等新型的住宿业态也异军突起,给中国本土的传统单体酒店带来强有力的冲击,在互联网大时代的风暴下,面对酒店业激烈的市场竞争,单体酒店举步维艰,其生存发展之路荆棘密布。本文分析现下单体酒店利用互联网思维优化产品的方法,并基于互联网要素探究单体酒店的生存和发展策略。     

一网情深阅读变“悦”读——基于网络环境的小学英语阅读教学探究

随着时代的发展,我们进入了一个信息化时代,网络的智能给人们的生活带来了极大的便捷,我们可以在网络上咨询,能够在网络中沟通交流,可以在网上进行点餐,网络已经走进了千家万户。许多教师与家长都认为让孩子接触网络不利于孩子的成长,反而会让孩子养成不好的行为习惯,实则不然,现如今的小学生从出生开始身边就充斥着智能设备,一味地预防只会让孩子对网络更加好奇,自己去选择渠道进行上网。教师与家长何不教会学生正确地使用网络,在网络中获取知识,提升学习能力。特别是在学习英语时,网络当中异彩纷呈的资源能够营造趣味的阅读氛围,激发小学生阅读兴趣,增强小学生阅读动机。以小学英语阅读教学为例,分析如何在网络环境下提升学生的英语阅读能力。