江西永丰农民画的装饰艺术简析

永丰农民画蕴含丰富的民间艺术元素,又有鲜明的时代精神,其立足自身的生活环境和文化背景,不受客观物象和技法程式的约束,以写意传神为宗旨而呈现出与众不同的艺术效果。文章从题材选择、创意构图、表现手法及色彩色调四个方面对永丰农民画的装饰艺术进行分析,旨在推广和欣赏永丰农民画同时,使庐陵传统文化得以传承。     

幼儿园创意美术活动开展的策略探究

创意美术活动是对传统美术教学活动的扬弃,吸收了传统美术教学的合理成分,又彰显出创意美术的显著特性,这就是具有创新性。幼儿园创意美术活动的开展有利于提升幼儿的创新思维能力,有利于陶冶幼儿高尚的情操,提升幼儿的自主探究能力。     

浅谈金山农民画在木雕艺术中的应用

上海金山农民画作为民间传统艺术,其创作主要以乡土风情、节庆庆典、田园水乡和现实生活中美好的事物为主题,色彩丰富多样,构图饱满充盈,画面由多个视角、多个构图对象组成,造型简单、质朴、充满戏剧性,画风诙谐幽默,极具装饰性。木雕艺术是雕刻家心灵手巧的产物,还是装饰装潢、美化环境、陶冶情操的艺术佳品。将金山农民画的艺术题材、绘画元素与木雕艺术相结合,不仅可以把金山农民画以木雕艺术的形式传播,还可以丰富木雕艺术中的装饰元素。     

麦盖提农民画艺术特征研究——透视

麦盖提农民画在新疆规模大、影响广、参与人数多,其独特的艺术特征体现在农民画作品中透视的运用上。麦盖提农民画创作主要运用了焦点透视、散点透视、平行透视、任意透视、环形透视、透明透视等。     

幼儿园游戏活动的组织与指导策略研究

幼儿教育工作者应从游戏活动的目的与作用出发,以幼儿的兴趣为立足点,努力体现平等、自由、民主的游戏活动原则,鼓励幼儿在游戏中创造,在游戏中快乐成长。     

简析刀郎农民画的艺术特征之二

刀郎农民画以独特的造型语言和艺术形式反映了刀郎人的情感和追求,蕴含着刀郎人的社会生活、历史文化、风俗习惯、宗教信仰和美学观念等多方面的丰富内涵。笔者旨在从刀郎农民画的造型特征和主题内容等方面归纳和探讨其艺术规律和审美特征。     

论金山农民画中数字媒体艺术的应用

金山农民画是中国民间艺术的集大成者。在国家大力发展文化产业的新形势下,金山农民画面临着新的挑战和机遇。该文探讨农民画艺术与数字媒体艺术的融合,从与农民画有关的影视创作、场景设定和影视特效三个方面进行分析,研究金山农民画如何与数字媒体艺术融合,实现两者的文化价值和商业传播。     

浅析幼儿美术欣赏教学有效性

开展幼儿美术欣赏教育是进行幼儿素质教育的切入点之一,是幼儿教育的重要组成部分。文章从解读幼儿美术欣赏教育的内涵出发,对幼儿美术欣赏的特点进行归纳与分析,进而结合教学实践,提出了提高幼儿美术欣赏教育有效性的对策,以期为促进幼儿美术欣赏教育质量的提高提供有益参考。     

幼儿园大班手工活动教师指导优化策略探讨

针对幼儿的教学不仅要重视知识能力的发展,同时也要重视动手能力的提高。不同形式的手工活动是幼儿园教学提高幼儿动手能力的一种有效方式。由于手工活动属于一种特殊的艺术教学活动,因此,在提高幼儿审美能力、创新能力方面也有着独特的作用。文章通过分析幼儿园大班开展手工活动教师指导的重要性,进而提出优化教师指导的有效策略。     

浅谈幼儿园美术活动中对幼儿的评价

美术活动中时常出现对幼儿的评价,对幼儿的评价反应着幼儿在美术活动中的表现,也反馈着活动本身。对幼儿的评价对改进美术活动以及促进幼儿美术能力的发展具有重要意义。