“防患于未然”——山东省梁山县杨营镇积极做好校园安全工作

<正>为切实做好校园安全工作,山东省梁山县杨营镇始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全镇中小学教职工关心和支持学校安全工作的氛围,切实保障全镇师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校健康发展。     

安全教育在小学班主任工作中的渗透分析

在任何阶段的教育工作中,我们教师的首要任务都应该是保障学生的生命安全,尤其是在小学阶段的教学中,由于小学生生活阅历浅,很容易受到各个方面的伤害,因此,在实际小学教育中,作为教师我们就要科学地保障小学生的生命安全。本文中我将结合实际教学研究,以小学班主任的工作为例,从梳理学生身边的安全隐患及将安全教育融入班主任工作等方面,简述安全教育在小学班主任工作中的渗透。     

学校突发公共卫生事件预防与应急处置

党的十七大报告指出,“完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。”学校传染病和食物中毒的预防是保障学生身心健康和生命安全的重要工作,“生命不保,谈何教育”,作为教育工作者,应该坚持以人为本的理念,树立健康第一的指导思想,切实按照国家的要求。     

生命安全教育与物理教学

在新一轮课程改革中,教育部制定的(2011版)义务教育阶段《物理课程标准》中明确提出了要加强对学生的生命安全意识教育。生命安全意识教育除了把安全意识教育渗透到物理知识和课堂教学中外,教师还要充分利用生活中的物理知识和教材中的物理规律来对学生进行生命安全教育,对学生进行人生观、价值观的引导,让学生深刻地认识到:学好物理能帮助我们平安地生活,更好地生存,能维护我们身心健康地成长。根据物理学科教学的特点,遵循中学生身心发展的客观规律,利用物理实验、物理学家的生平贡献、人类物理学史发展历程的教学等多种形式,注重全体学生身心健康的发展,增强学生的生命安全意识,从关注生命、珍爱生命、保护生命、理解青春、网络教育和心理健康等方面开展教育活动,把生命安全教育和物理教学有效结合是每一位物理教师的职责。     

收缴管制刀具 确保校园平安

资阳市雁江区教育系统现有公办学校294所,社会力量办学单位404个,在校学生17万余名,教职工近万名。近年来,在开展“平安校园”、“警校共育”创建工作中,始终把学校师生生命安全放在了工作的首位,首创师生安全“首知责任制”和“四项清理”,把收缴学生管制刀具作为学校安全常规管理一项重要举措,共收缴各类管制刀具340件,危险器械（打火机、铁棒、钢管等）1780余件,进一步保障了学校的安全。     

四川教育系统全力开展抗震救灾工作

5月12日四川省汶川县地震灾害发生后,四川省教育系统认真贯彻落实中央有关精神,紧急动员,全力开展抗震救灾工作,切实保障师生生命安全。四川省教育厅连夜派出工作组赶赴灾区学校,实地指导学校启动应急机制,做好抢险救灾及自救互救工作。同时,     

论小学体育课堂教学中自救方法的渗透

<正>近几年来,全国各地事故频发,自然灾害和不安全感不断增加,为了减少人员伤亡,需要加强学校安全教育。自救式教学在小学体育课中有效实施,有助于小学生自行处理突发事件。因此,本文研究了小学体育课自救式的教学方式,并对学生生命安全提出几点建议。     

家校联手是对青少年进行生命教育的有效途径

近年来学生安全事故不断增多,原因之一就是学校、家长平时对孩子安全教育不够,在孩子发生安全事故后,悔之晚矣。一些学校为了减少经济赔偿,推诿责任;一些家长自己好像局外人没任何责任,把责任全部推到学校,使得矛盾激化。这样,既影响家长的情绪,又影响正常的教学秩序,两败俱伤。本文引用近几年本市一些学校部分典型安全事故事例,剖析导致这些安全事故的原因,提出预防类似安全事故重演的措施。对学生进行安全教育是一项长期而艰巨的任务,既是学校教育的重中之重,也是家长教育的重中之重,只有家长、学校联合才是对学生进行生命安全教育的有效途径。     

教育部：以高度负责态度把好学校食品安全关

卫生部、教育部近日召开卫生工作电视电话会议，就切实加强学校卫生工作进行全面部署。会议强调，各级教育行政部门和学校要进一步增强做好学校卫生工作的责任感和紧迫感，以卫生防疫和食品（饮水）安全为重点，切实加强学校公共卫生管理，确保学生健康安全和生命安全。     

班主任德育工作浅议

德育是学校教育的灵魂,是班集体工作的重要组成部分,也是学生健康成长和学校工作的保障。而在德育工作中,班主任是核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。那么,对于班主任来说如何做好班集体工作中的德育工作呢?我认为最有效的途径是从学生中来,到学生中去。