高中新课标科学探究课的探索与实践

注重创设学习的情景,激发探究欲望,引导学生积极参与和体验探究过程,有计划地学习科学方法、培养科学探究能力和养成科学态度。重视实验在化学学习中多种功能作用,培养创新精神和实践能力     

化学实验教学中学生质疑能力、创新能力的培养

<正>一、化学实验的教育功能化学实验是中学化学教学的重要内容,是最常见的有效教学方式,也是学生学习的重要内容和有效的学习方式。有的学者把化学实验的功能精辟地概括为十个字:获知(获取化学知识和技能),激趣(激发学生学习兴趣和探索精神),求真(培养勇于探索实事求是、实践出真知、实践是检验真理的唯一标准的科学精神与科学态度),循理(训练学生研究应用化学知识与化学技能的方法、规律和思维),育德(养成诚实、严谨、精确、合作、谦逊、刻苦等科学品质和科学道德)。     

浅谈实验在初中化学教学中的重要性

在初中化学教学中,化学实验是化学教学的重要组成部分,其对提高学生学习的积极性和主动性具有很好的促进作用,更利于在化学实验教学中培养学生的创新能力和创新精神。化学实验可以使学生很直观地真实的看到实验的发生过程,从而得出实验结论,从而培养学生实事求是的学习态度和科学态度。所以,在化学教学中,教师应充分重视起化学实验的地位和作用。     

提高山区学生高考化学实验题的得分策略

化学是一门以实验为基础的学科，实验可以帮助学生形成概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力；掌握化学实验操作技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和探索自然的科学方法。因此，高考命题十分重视对考生的实验知识和实验能力的考查，试题从仪器的构造与使用、试剂的存放与选择、实验的原理与方法、现象的描述与分析、数据的记录与处理、方案的设计与评价等等。     

小议如何提高实验教学效率

新课程标准指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容。化学是一门以实验为基础的科学,化学实验也是进行科学探究的主要方式。在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高学生科学探究的能力,实验的这种作用是其他教育无法替代的。因此,在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,以充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力,应是化学教师教学研究的课题。     

浅谈初中化学实验教学的创新开展

初中化学是学生在初三才学习的学科,实验是其基础,也是重要的教学手段。课堂教学中良好的化学实验是有方向、有步骤地在课堂实验中还原一些现象。让学生观察、思考后得出相应的实验结论。由此可见,初中化学实验教学的创新对促进学生学习化学,更加深入了解化学有着非常重要的作用,它不仅能培养学生的独立实验操作能力,规范实验操作的科学严谨性,更重要的是能培养学生的创新能力,是学校培养创新人才的必然要求。     

如何通过化学实验提高学生的学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,实验是激起学生化学学习兴趣、培养学生掌握学习方法、使学生养成良好习惯、提高学生动手能力的重要途径。本文主要从兴趣出发,分析了通过化学实验提高学生学习兴趣的方法。     

谈初中化学实验课中学生能力的培养

化学课程是义务教育阶段一门重要的课程,也是一门以实验为基础的学科。学生通过做化学实验亲身实践体会科学探究活动的过程,不但能够激发自己学习化学的情趣,增进学习化学的情感,而且还能更好地在动手实践中掌握科学探究方法,逐步形成科学探究的实验的能力。     

高中生化学科学态度的现存问题及对策研究

在新一轮基础教育改革的背景下,培养学生的化学科学态度与社会责任这一任务得到重视。当前,我国一线教师在教学过程中更多关注的是学生成绩如何提高,却忽视了对学生科学态度的培养。而只有将科学态度培养策略贯穿于化学教学之中,才能进一步在教学实践中建构基于化学学科核心素养的教学体系,更好地落实培养学生科学态度的教学任务,达到新课程改革所要求的教育目标。因此,开展高中生化学科学态度的调查研究具有重要的现实意义,这也是现如今化学教育的具体要求和必然趋势。     

如何上好化学实验课

"化学实验教学是全面实施化学教育的一种有效形式,是化学学科素质教育的有效组成部分。"实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度具有重要的意义,那么,如何上好化学实验课,是化学老师非常关注的事情。