谈如何巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂

将提高课堂教学质量和英语阅读课堂效率作为初中英语教学的重中之重。现如今,多数初中英语教师还采用传统英语阅读教学模式,主要由教师向学生灌输知识,这就导致学生提不起学习的兴趣,进而得不到理想的效果。因此,教师要考虑如何巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂。     

浅谈初中英语阅读教学活动设计策略

<正>阅读教学是初中英语教学重要组成部分,优化初中英语阅读教学中的活动设计,是激发学生英语阅读的兴趣,有效培养学生良好的英语阅读习惯和能力,让英语阅读课堂变得生动、高效的有效措施。本文笔者将结合具体的语篇教学案例谈谈初中英语阅读教学中活动设计的有效性,提高初中英语阅读教学课堂教学的效率。传统初中英语阅读课堂教学中,教师将语言知识的教授作为课堂教学的重点,而忽视了学生阅读兴趣、阅读策略等方面的培养,让阅读课堂变得     

信息技术与初中英语阅读教学的有效整合

<正>在英语课程阅读教学中,学生的英语阅读水平直接影响着学生的英语交流水平,因此,在信息技术与初中英语的阅读教学整合中,如何正确利用信息技术提高学生的阅读能力,如何培养学生对英语阅读的学习兴趣,这是困扰众多教师多年的问题,本文将针对信息技术与英语阅读教学的整合找出策略,并实施到实际应用中。1.研究初中英语阅读教学与信息技术的整合点在现代初中英语阅读教学中,如何把信息技术运用到英语课堂中是整合点的关键所在。     

巧用信息技术手段,优化初中英语阅读教学

<正>在信息技术不断发展下,其在教学领域之中也得到了显著的应用,并且也取得了较为良好的成效。借助于信息技术手段,能够在很大程度上提高学生学习的主动性,让整个教学效率和质量得以提升,而为了能够进一步发挥出信息技术手段在教学中的价值,本文也以初中英语阅读教学为例,对如何巧用信息技术手段教学进行了以下分析:1.巧用信息技术手段,优化英语阅读材料在传统初中英语阅读教学而言,经常会见到的英语阅读材料主要就是教材、试卷以及复习资料,而这一类的阅读材料最为     

初中英语阅读教学实践中信息技术的运用分析与研究

<正>随着我国科学技术的不断发展,信息技术的发展已经全面渗透到各个领域当中,尤其是教育事业当中,信息技术在实际教学活动中起的作用非常大。本文通过对信息技术在初中英语阅读教学实践中的运用进行全面分析与研究,从而更好地借助信息技术的优势来拓展学生知识面和视野,进而使整体的教学形式变的更加灵活多样,真正有效提升学生学习英语知识的兴趣,增强学生英语阅读水平,为初中生未来健康稳定的发展奠定     

“还原背景”在初中英语阅读教学中的应用

<正>近些年来,随着我国教育行业的快速发展,也推动了初中英语教学工作的优化改革,在初中英语阅读教学中,教师结合目前新课程标准的要求、学生对英语这门学科的学习要求以及考试大纲的相关要求对初中英语阅读教学也进行了相应的创新,增强了学生阅读的动力,调动了学生阅读的积极性,学生在初中     

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

<正>分层教学可明显提升教学质量,初中英语阅读教学中采取分层教学可明显提升学生阅读理解能力,能促使不同学习层次的学生在阅读理解能力上得到提升。如何将分层教学应用在初中英语阅读教学中是教师们关注的重点,以下是笔者的具体分析。1.立足教学大纲实施英语阅读分层教学初中英语阅读教学中根据教学大纲中的重难点实施分层教学是一种非常有效的教学模式。教学中教师可以根据学生的阅读能力将学生分成不同的层次,如A、B、C三组分别代表学习能力较强、一般、较差。阅读是初中英语教学中一项重要学习内容,教师需要以阅     

新课改下初中英语阅读有效教学分析

<正>国家新课程标准的出台更加标志着,教学授课要以学生中心,要充分调动学生的课堂气氛。本文主要对初中英语阅读有效教学展开论述,高效的英语阅读教学模式可以充分地调动学生课堂学习积极性以及对英语阅读学习的兴趣,合理地对初中阅读教学进行应用,可以大幅度地提升教学的效率和质量。初中英语阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。本文以新课改下的英语教学要求为论述技术,对初中英语阅读有效教学进行详细分析。本文提出了以学生为中心和以阅     

初中英语阅读教学与学生阅读素养培养策略

<正>语感是语言学习中一项较为重要的能力。在初中英语的学习当中,英语语感可通过阅读学习来培养。初中英语的阅读教学能够将课堂上所学习的单词、短语、句式等知识应用起来,也能够让学生在阅读的过程当中积累短语和好句,从而应用于自己的英文表达当中。因此,阅读的学习对于培养学生英语学科的核心素养很有帮助。如何让英语阅读教学更加高效,让学生的能力在学习过程中进一步提升,也是大部分英语教师一直在探索的问题。本文将从初中英语的角度探索阅读教学与学生阅读素养的培养策略,希望能为各位教师提供参考。     

初中英语阅读教学有效性的实践与探究

随着教育的不断发展,英语阅读已经成为英语语言技能教学中重要的组成,阅读作为英语语言输入的环节之一,在教学中的地位越来越高。初中英语新课标对于英语阅读教学的要求也在不断提高,因此,老师必须摸索出一套可行的教学方法来提高英语阅读的有效性。本文对于现阶段初中英语阅读教学中所存在的问题进行简单的了解,初步探讨初中英语教学中应该如何来提高英语阅读的有效性。