国际田径联合会少儿趣味田径项目进小学校园的实践研究

<正>国际田联也就是国际田径联合会,其中的少儿趣味田径项目是为了适应国际当下的学校体育教学以及学生的体育素质全面发展需要而产生的。我国目前对国际田径联合会少儿趣味田径项目的运用可以在很大程度上帮助学生融入体育教学当中,提升学生学习田径运动的激情,帮助学生健康成长,全面提升学生的体质和个人跑、跳、投能力。1.国际田径联合会少儿趣味田径项目的发展国际田径联合会少儿趣味田径项     

新课改背景下趣味田径教学法在中学体育教学中的应用

趣味田径教学即将田径教学内容以趣味活动的形式进行展现,融娱乐性、趣味性、知识性为一体,可提升中学生的田径学习兴趣,使其更好地掌握相关的动作技能,提升田径运动成绩。因此,在初中体育教学中,我们应当摒弃传统的田径教学模式,通过趣味田径的教学方法,提升学生的田径参与兴趣,调动学生参与体育锻炼的积极性,增强学生的体质。     

趣味田径教学法在小学体育教学中的应用

在小学体育课程中一个重要的内容就是田径运动,田径运动对小学生成长发育和各方面素质都起着重要的推动作用。但是小学体育的田径课程必须要适应小学生各方面的素质和能力,而结合小学生的兴趣爱好来制定田径教学可以激发学生参加体育运动的积极性,更好地达到预期的目的和效果。故此对趣味性的田径教学进行了全面的分析和研究。     

新课标下陕西省普通高校田径课程教学的价值分析

当前陕西省普通高校田径课程的教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足;田径教学的内容与方法缺乏趣味性,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述,并对改革普通高校田径课程教学的现状提出积极的建议。     

高职院校田径教学中体育游戏的应用探讨

高职体育教学中的一项重要内容是田径教学,田径教学对提高学生身体素质有着重要意义。传统田径教学枯燥,教学方法单一,不能对学生学习兴趣进行调动,学生缺乏积极性。作为灵活教学策略,体育游戏受到师生的喜爱。体育游戏应用在田径教学中,能够丰富田径教学内容,改善教学方法,提高教学效果。对高职院校田径教学中体育游戏应用的意义进行阐述,介绍了高职院校田径教学中体育游戏应用的原则,详细论述了高职院校田径教学中体育游戏应用的策略。     

探究培养小学生田径兴趣的有效策略

田径教学是小学体育教学课程的重要内容。但是,由于田径项目往往是比较枯燥、单调的,很难激发起学生的兴趣,所以如何激发学生对于田径项目的兴趣,提高学生参加田径运动的积极性,是搞好田径教学和提高体育课教学质量的关键所在。     

中职田径教学的创新教学初探

田径运动相比于其他体育运动项目来说,以其独有的运动魅力和特点成为人们广泛喜爱的运动之一。田径运动是学校体育教学的基础性课程,当前我国中职田径创新性教学现状还存在很多问题,我们要通过创新体育教学的方法,通过简易操作的课程,提升学生的学习兴趣,达到学生强身健体的效果。     

高中体育教学中田径运动的实施策略

讲述了田径运动项目在高中体育教学中的重要性,分析了高中体育教学中田径教学方面存在的问题,并提出了相应的改进策略,以促进高中体育教学质量的提升和学生素质的全面发展。     

如何让小学生对田径课感兴趣

在体育运动中,田径运动是各项体育运动的基础,也是体育教学的重点。但由于田径运动项目枯燥、乏味等特点,使学生虽然爱上体育课,但不爱上田径课,这也是当前小学体育教师面临的难题。本文针对这一现象,从适应新课程,转变教育观念;多种渠道,激发学生的兴趣:将教学内容融于游戏之中,田径教学要回归生活,田径教学技术简单化等方面谈一下自己的教学体验。     

初中体育课程与趣味田径教学法的有机结合研究

本文以初中体育课程与趣味田径教学法的有机结合研究为重点进行阐述,首先分析了正确培养学生的团队合作意识为学生营造良好的学习氛围等趣味教学法出现的必要性。其次深入探讨了合理选择教学场地,进行不同形式的教学活动,合理使用体育器材,提升趣味田径教学的实效性等策略,旨意为相关研究提供一定的数据参考。