语音实验室:大学生素质教育的重要场所

;语音实验室在大学英语教学中具有十分重要的地位,不仅可以有效提高学生的听、说能力,提高学生的学习兴趣,同时也有助于学生形成自律、自省、自强的优秀品质,使大学生的综合素质得以提高.要达到这样一个目的,语音实验室的管理则显得至关重要.     

高等师范学校“现代汉语”语音教学探索

“现代汉语”是高等师范学校中文系的专业必修课和基础课,其中语音章从所占教学时数的比例和提高学生普通话水平两方面来看都很重要。不过传统的语音教学仍存在一些问题,教学中重理论轻实践、重知识轻能力的矛盾愈显突出。基于此,我们认为应从三个层面提高语音教学的质量：一是将抽象的语音理论知识形象化;二是以语音训练为主线;三是加强与古汉语、方言的比较。采用以上方法,会使得语音教学的质量不断提高,学生的普通话水平也会逐渐提高。     

高等师范学校"现代汉语"语音教学探索

"现代汉语"是高等师范学校中文系的专业必修课和基础课,其中语音章从所占教学时数的比例和提高学生普通话水平两方面来看都很重要.不过传统的语音教学仍存在一些问题,教学中重理论轻实践、重知识轻能力的矛盾愈显突出.基于此,我们认为应从三个层面提高语音教学的质量:一是将抽象的语音理论知识形象化;二是以语音训练为主线;三是加强与古汉语、方言的此较.采用以上方法,会使得语音教学的质量不断提高,学生的普通话水平也会逐渐提高.     

变电站二次测试中智能语音控制关键技术研究

为了增强变电站二次测试智能化水平,提高测试效率,提出了一种基于智能语音识别的电力二次测试系统。采用一种针对电力专用词库的二次语音识别引擎,设计了基于离线识别模式的嵌入式测试系统。在实验室与现场,利用该系统分别实测了智能终端、保护装置、合并单元等设备。实测结果表明,电力专用词汇语音识别引擎提高了整体识别率和稳定性,且该测试系统的语音操控能够准确无误地完成整个测试过程,增强了电力二次测试仪的操控性、灵活性和易用性。     

高校电路基础实验室建设和管理的体会

高等院校电路基础实验室所开设的实验课是很多专业的学生必修的基础课，它与理论教学密切相联。通过该阶段的实验，既加深了学生的理论知识，又为学生的动手能力、创新能力的培养奠定了基础。因此，把电路基础实验室建设好、管理好，对实验教学质量的提高有着重要意义。     

SRS为手机提供音频及语音解决方案

环绕立体声、音频和语音技术行业的领军者SRS实验室日前宣布,已成功为手机市场提供了多种全新的音频、环绕声及语音解决方案,植入于领先的多媒体应用处理器和基带芯片组上。     

SRS为手机提供音频及语音解决方案

环绕立体声、音频和语音技术行业的领军者SRS实验室日前宣布,已成功为手机市场提供了多种全新的音频、环绕声及语音解决方案,植入于领先的多媒体应用处理器和基带芯片组上。     

SRS为手机提供音频及语音解决方案

环绕立体声、音频和语音技术行业的领军者SRS实验室日前宣布,已成功为手机市场提供了多种全新的音频、环绕声及语音解决方案,植入于领先的多媒体应用处理器和     

学校语音室的管理与维护

当今社会，互联网越来越普及，学校里面也应用了多样化的校园网系统，在这种情势下，多媒体技术的网络数字语音室也走进了人们的视线，这种技术无论是功能、结构，还是应用方面都有了长足的发展。对于各个现代语音实验室的管理者来说，当前的任务就是实现现代化的实验室管理，提升管理水平，让语音室能够维持在一个良好的状态中，得到更充分的利用。根据自身管理语音室方面的经验总结，在这里分析一下实验室中的各项设备如何进行管理与维护，让设备得到更充分的利用，为教学服务。     

文体学在英语专业写作教学中的应用

英语写作对提高学生的交流沟通能力具有特别重要的意义,本文从语音、词汇、句法和语篇四个层面探讨了将文体学理论应用于英语专业写作教学的必要性和可行性,提出培养学生的文体意识在提高学生写作能力上具有重要的作用。     

电力系统调度电话语音质量的评价与分析

介绍了ITU—TP系列建议书中关于语音质量的平均评价计分（MOS）和感知语音评价方法（PESQ）的相关概念。针对电力系统调度电话的特点,在最优环境下（实验室）用语音质量测试仪（VQT）对电力系统数字调度交换机、多媒体调度系统和数字电力线载波机进行了语音质量清晰度和时延测试,并对结果进行了分析比较。语音质量的测量将为未来电力调度通信网的服务质量测量和评价提供科学的参考标准。     

VB开发平台在模拟电路教学中的应用

针对目前模拟电路教学的现状和改革热点，提出在模拟电路课堂教学中引入基于VB技术开发的互动教学平台，利用虚拟实验室实现理论与实践一体化、教室与实验室的一体化教学。实现教与学、师与生之间的“零距离”互动，提高学生学习的主观能动性。从提高型、设计综合型应用两个方面阐述了VB技术开发平台在模拟电类教学改革中的应用，并以一个有源滤波器仿真软件具体应用说明其过程。该软件已用于教学实践中，实际效果表明该软件有效提高了学生领悟能力，大幅提高了教学效果。     

Brady和美国西蒙合作发布LabelMark^TM5．4

Brady与美国西蒙合作，近期发布了最新版本的LabelMark伽标签设计软件。LabelMark5．4软件对电气、实验室、语音／数据应用进行了多个更新。其特色是基于西蒙通用的网络连接件提供了一个预制的标签模板。     

文体学在英语专业写作教学中的应用

英语写作对提高学生的交流沟通能力具有特别重要的意义,本文从语音、词汇、句法和语篇四个层面探讨了将文体学理论应用于英语专业写作教学的必要性和可行性,提出培养学生的文体意识在提高学生写作能力上具有重要的作用.     

基于以太网传输的语音录放存储系统

本文提出了一种基于DSP和以太网的语音录放，存储系统，以IDE为接口设计了一种可插拔式网卡连接方式，提高系统的可维护性。在此基础上用MOTOROLA语音处理芯片MC14LC5480实现语音的采集和播放。最终实现远程的网络语音通信。     

“傻瓜电脑”畅言2000

80年代初,中国科大博士生导师王仁华筹建人机语音通信实验室,开始从事语音信号处理、数字信号处理和通信的研究。1986年以后,实验室承担了中文语音合成技术等多项国家“863”计划项目,王仁华教授及其领导实验室坚持“汉语是中国人的语言,让电脑说汉语理应由中国人最先解决”的理念,10多年来一直在这个领域艰辛探索,取得了一批重要的阶段成果。1998年12月在新加坡举行的首届国际汉语口语处理研     

创新实验教学模式的研究与实践

本文结合河南农业大学理学院创新实验室建设及创新实验课程改革的经验,系统阐述了课堂教学与创新实验的结合方法,以及创新实验室的管理体制、学生集中实践环节、实验室开放运行环节、实验设备方面的改革措施。自从实验室对全校学生开放以来,教学实验的效果显著,极大提高了学生的动手能力和创新能力。     

数字式语音事件记录仪

介绍了一种带有语音报警的数字式记录仪。该仪器能检测、判断输入信号的变位情况，并进行的存储和语音报。在需要分析事故时，能以语音的形式重放出来，或用打印机打印出一只捕。记录仪对提高电力系统运行的安全性、可靠性有着重要的意义。     

创新实验教学模式的研究与实践

本文结合河南农业大学理学院创新实验室建设及创新实验课程改革的经验,系统阐述了课堂教学与创新实验的结合方法,以及创新实验室的管理体制、学生集中实践环节、实验室开放运行环节、实验设备方面的改革措施。自从实验室对全校学生开放以来,教学实验的效果显著,极大提高了学生的动手能力和创新能力。     

应用语音处理软件Praat辅助英语语音学习的实验研究

针对目前高职院校学生英语学习中语音语调难提高等问题,做了一系列试验研究,通过语音处理软件Pratt,测试学生能否利用基于这种软件的学习方法来纠正错误的英语发音和准确找出英语语句重音,本文通过阐述此次试验研究的过程和得出的结果,表明这种方法可以达着较好的效果。