理工院校生物医学工程专业解剖生理学教学的思考

解剖生理学是生物医学工程专业重要的专业基础课。指出理工院校解剖生理学教学中存在的问题,结合实际的教学体会,根据生物医学工程专业的特点,探索适合理工科院校的解剖生理学教学方法。     

美国明尼苏达大学本科教学管理浅析

根据在美国明尼苏达大学进行双语教学培训的经历分析了该校教学管理的情况和特点,分析了该校院系设置和教学资源情况、学生课业管理情况、课程设置、开课管理、课程评价体系等,对我国高等教育改革有一定的借鉴意义。     

高师院校课程类型及教学调查与分析

百年教育,教师为本。高师院校是教师培养的摇篮。对教师培养的主要环节——课程设置与教学进行研究,以此探究提升教师培养质量的方法。从了解目前高师院校课程设置类型基本情况、解读高师院校不同课程类型属性、调查三所贵州高师院校课程教学情况、对调查情况进行反思及提出策略等四个方面入手进行研究。     

地方综合性院校翻译硕士课程设置的优化研究

翻译硕士专业学位(MTI)培养方案的核心部分为课程设置,国内多家培养单位都是按照国家教执委的指导性培养方案进行本校的课程设置,在公共必修课、方向必修课中没有太多的变动,主要在选修课中有一些院校做了一些课程设置的修改。从师资、生源等方面探讨了课程优化的必要性,通过问卷结果提出了课程优化的方向和建议。     

基于层次分析法的电子商务专业课程设置与评估

分析了电子商务专业课程设置的意义,明确了科学、合理设置和评估电子商务专业课程的必要性;在此基础上,论述了利用层次分析法设置与评估电子商务专业课程的基本步骤,并通过一个调研实例给出评估结果。层次分析法显示了开设不同课程的优先级,调研结果为电子商务专业课程的设置提供了有效的指导。     

提高农林院校生源质量的探讨

培养高质量人才是高校办学的主要目标和历史使命,生源质量是培养高质量人才的基础。随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育,优质生源大战已经不可避免,农林院校生源状况不容乐观。全面分析了当前影响农林院校生源质量的主要因素和南京林业大学的生源现状,提出了提高生源质量的主要措施。     

大气环境监测实验课程设置及教学方法探讨

根据实际就业和科研需求,对大气环境监测实验课程进行了设置,课程设置时充分考虑了大气环境监测的历史、现状和发展方向,各种监测项目以及目前大气环境问题的关注热点。根据实际教学经验,对该实验课程教学方法需要改进的地方进行了初步探讨和总结。     

关于民族院校新生党建工作的思考

从加强民族院校新生的入党启蒙教育工作,做好民族院校新生入党积极分子的推选及培养工作和提升民族院校新生党员的培养及再教育工作三个方面探讨了改进民族院校新生党建工作的方法与途径。     

高职院校队伍建设情况的现状与分析

目前,教师的能力素质已经成为制约高等职业教育发展的瓶颈,经过对干部、师资和学生管理人员三支队伍建设现状的调查与分析,提出高职院校队伍建设存在的问题,探索未来的发展方向,希望为高职院校形成一流的教学管理服务人员队伍提供参考。     

新本院校特色办学的理论与探索

新本院校是高等教育系统中的一个特殊群体,探索特色办学、寻求发展之道将是这类院校转型升级的必经之路。首先阐述了新本院校特色办学的必要性和紧迫性,然后在分析新本院校办学问题的基础上,提出合理定位、创新理念、突出重点、开放办学模式将是新本院校特色办学的理性选择。     

高职院校“机械基础”课程考核方式改革实践

课题研究了改革创新高等职业教育人才培养模式的要求,分析了目前"机械基础"课程考核方式存在的问题,提出了改革目标,结合专业与课程实际,制定了以学生为主体、能力为本位、项目为导向的"机械基础"课程考核方案,并且面向冀北电力有限公司技能培训中心供热通风与空调工程专业2011级学生实施该方案,实现了"以考促学"、"以考促教"的目标,创新了人才培养模式,提高了人才培养质量。     

工科院校对外汉语特色教学与推广探索研究

对外汉语已经成为国际交流的重要媒介。对外汉语新的发展形势迫切需要探寻新的对外汉语教学人才培养模式。在分析国家、地方到院校多层次对外汉语教学需求的基础上,结合河南工业大学的实际,探讨了工科院校对外汉语特色教学与推广方面的一些实践措施。     

数学建模融入财经院校数学文化教学研究

对"财经院校需要数学文化教学"和"数学建模融入财经院校数学文化教学的必要性"两方面进行了探讨,认为数学建模融入数学文化教学是财经院校实现培养"科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才"目标的一种有效的教学模式。给出了在具体教学中实践此教学模式的一些措施和建议。     

技能培训课程开发研究

为了适应南方电网公司一体化教育培训体系建设的新发展,建设公司一体化培训课程体系刻不容缓。结合岗位技能培训课程特点和教学实践,探讨了一种从理论和实际案例素材两个维度去提炼并升华流程步骤和方法工具,将案例素材中的成功之处提炼和萃取成为组织经验的新方法,提炼过程便于操作和实现,提高了技能培训的针对性和实效性。     

运动控制专业课程群建设与优化

课程是高校实施教育的核心,课程建设是高校为实现人才培养目标进行的重要工作。运动控制课程群建设是高校自动化及电气工程专业教学研究新的重点。但由于课程群建设缺少系统的理论指导,在课程群建设和评估等方面存在着很大的盲目性。主要探讨运动控制方向的课程建设规律,提出了运动控制课程群建设和优化的基本思路和措施,对有效借推进课程体系建设等具有重要的意义。     

关于提高工科院校研究生实验能力的思考

实验能力是考核工科院校研究生培养质量的重要指标。通过分析工科院校研究生实验能力现状及存在的问题,从强化意识、创新内容、构建平台、完善机制四个方面给出了相关研究对策,以期为提高工科院校研究生实验能力提供借鉴。     

以人文关怀疏导供电企业职工心理压力的研究与实践

在分析了供电企业职工心理压力的形成及其危害性的基础上,提出了帮助职工心理减压的措施。同时还指出,通过"家文化"建设能给职工心理减压,实现"快乐工作化"和"工作快乐化"。     

基于素质教育的"全息照相"实验开设模式探讨与改革

结合湖南城市学院实际情况,从培养学生的创新能力及普及生活常识进行素质教育的角度出发,对"全息照相"实验的开设模式进行了探讨,并进行了相应的教学改革,效果良好。     

独立院校大学生参加数学建模竞赛的探究

针对独立院校学生参加全国数学建模竞赛的现状,剖析了独立院校学生参加建模竞赛成绩不好的原因:独立院校学生数学基础差、指导教师指导不到位、学院对数模竞赛关注程度不高。然后根据这些原因提出了相应的解决措施,要求学院在经费、人力、设备上给予大力支持,指导教师精心指导,学生专心参赛,从而真正体现竞赛过程中指导教师的主导作用和参赛学生的主体作用。     

高职院校科技创新社团建设与发展研究

论述了科技创新社团对高职院校培养学生学习创新能力、增强学生动手实践能力方面产生的作用,分析了高职院校科技创新型社团存在的问题,并从社团管理机制、社团引入实践性教学、以学术竞赛促进社团发展等多个方面入手探讨了高职院校科技创新社团发展的途径与方法。