基于胜任力的市场营销专业教学改革实践与研究

从胜任力角度对营销专业毕业生与非营销专业毕业生工作绩效进行差异比较,指出营销人员需要具备良好的专业能力和职业能力,职业能力突出可以弥补专业能力的不足,并建议构建高等院校市场营销专业"职业能力+专业能力"的双路径教学模式,在培养学生专业能力的同时,加强营销专业学生职业能力的培养;提出树立职业能力的观念、在教学计划中突出职业能力的培养、强调学生在教学中的主体地位等实施要点.     

市场营销专业实践教学体系构建中的难点探析

构建市场营销专业实践教学体系是增强营销专业学生学习主动性,培养学生综合能力和创新精神的重要途径。目前,我国高校市场营销专业实践教学流于形式,对实践教学体系的研究和实际运作缺乏系统性和有效性,这种状况在一定程度上制约了高素质应用型营销人才的培养。为此,本文从五个方面就如何提高我国高校营销专业实践教学的有效性提出了相应的对策。     

高职商务英语专业学生职业素质培养与实施策略

职业素质是提高高职院校商务英语专业学生就业机会和职业发展的关键,职业素质的培养是一个系统的过程.在这个过程中,思想政治素质是灵魂,职业道德素质是保证,专业技能素质是本领,科学文化素质是基础,心理素质是关键,身体素质是前提.本研究通过抽样,对当前高职院校商务英语专业学生职业素质培养现状与存在的不足进行了梳理,从职业素质培...     

论法律思维方式对高职学生职业道德培养的作用

高职学生不仅要具有基本的专业技能,还要具有良好的职业道德素质。法律思维方式是法治社会人们处理涉法性问题时应具有的基本思维方式,高职院校培养学生法律思维方式是我国法治建设的必然要求。由于法律与道德的互助共生,法律思维方式对高职学生职业道德的培养能发挥重要的保障作用。     

高职市场营销专业学生口才培养的探讨

口头表达能力在营销工作中的重要性在当今高职院校市场营销专业中已达成了共识,所以绝大部分高职院校市场营销专业都开设了培养学生口才方面的课程.但这些课程基本上是按照广泛的口才学课程开设的,没有结合市场营销的专业特点,因而不能很好地提升学生的营销职业能力.文章针对这种问题,从教材建设、教学方法、实训方法几方面提出了改革思路.     

试论普通高校成人学生的素质教育

新时期普通高校成人教育,应树立促进学生全面发展的素质教育观念.加强学生的政治、思想及品德教育,使他们树立良好的职业道德和协作精神.调整课程体系,开展多种形式的教育,激发学生的学习热情.强调注重能力的培养和学生综合素质的提高.     

探讨实验教学的几点看法

高等职业教育强调了动手能力的培养,实验课、实训课是培养动手能力、消化所学理论的极好载体.应有效地利用这一载体,同时在实验实训中注意培养学生良好的学习习惯、缜密的工作作风、良好的职业道德.     

市场营销专业学生实践能力的培养

培养营销实践能力．在市场营销专业教学中占有重要的地位．结合我校具体情况．对培养学生营销实践能力的内容、途径等．做了初步探讨．     

市场营销专业实践教学体系的改革与创新

市场营销专业实践教学是培养应用性营销人才的重要途径,在我校市场营销专业专升本的背景下,对营销专业实践教学体系进行改革与创新,就显得尤为重要。本文主要从课堂实践、校内实践、校外实践三个环节对实践教学体系进行改革与创新,旨在建立有利于培养学生专业能力和综合素质的实践教学体系。     

高职院校采购人员综合素质的培养提高

随着高职院校办学规模不断扩大,各项采购工作任务也随之增加,但目前高职院校采购人员存在着职业道德有待加强、采购知识匮乏、业务素质不够等问题。因此,高职院校采购人员应具备良好的思想道德素质、扎实的知识素质和过硬的业务素质,通过建立完善监管激励机制、实行采购人员资格管理并重视采购人员专业培训等途径,不断加强提升采购人员的职业道德、知识水平和专业素质,实现采购人员综合素质的提升。     

论图书馆员在构建和谐社会中的职业道德建设

职业道德与社会环境是密不可分的。讨论图书馆员职业道德建设的重要作用,并阐述在构建和谐社会环境下图书馆员应遵循的职业道德。     

高职院校学生职业素质现状与培养途径

高职教育要培养高素质的技术技能型人才,就必须要加强高职学生的职业素养。高职院校要树立全新的教育理念,在职业意识、职业态度及职业道德方面对学生进行综合培养。要加强学生的人文素质教育,引导学生规划自己的职业生涯,对学生进行创新创业培训,引导学生树立良好的合作和责任意识,塑造良好的个人形象和培养良好的职场礼仪,养成良好的行为习惯。     

黄炎培职业道德教育思想视阈下的师德建构

针对当前高职院校师德建设中存在的问题,按照黄炎培职业道德教育思想对教师师德的要求,提出了当前高职院校师德建构的途径,即：教师个人要高度重视自身的师德修养,高职院校要建立和完善科学的师德建构保障机制．     

基于服务营销的顾客忠诚度研究

顾客忠诚度是营销管理领域的一个重要课题。服务营销具有区别于传统的有形产品营销的特殊性,仅仅依靠传统的营销手段,难以完全应对和解决服务营销中顾客忠诚度方面的问题。基于此,分析了信任度、满意度、品牌影响度、转换成本和替代者吸引力等服务营销中顾客忠诚度的特定影响因素,提出通过了解顾客真实期望、选择正确的服务设计和服务标准、按服务的设计标准传递服务以及加强服务提供商与顾客的有效沟通等针对性营销策略,弥合顾客服务期望与服务感知的差距,有效提升服务营销中的顾客忠诚度。     

论密码工作人员的艺术审美修养

本文从密码工作人员艺术审美修养的特点、任务以及对现实5--作作用和意义等方面,论述如何加强密码工作人员的艺术审美修养,陶,台美好的情感,塑造健全的人格,丰富工作和生活的情趣,激发生活和工作的创造激情,提高生活和生命的质量。     

注重道德接受心理研究 提高学校道德教育效果

在阐述注重道德接受心理研究的理论及现实依据的基础上,提出了注重道德接受心理研究才能有效提高学校道德教育效果的新思路,并提出了道德接受心理研究的3个主要研究方向：即注重接受主体“前在性”的道德接受心理倾向、道德接受心理障碍以及道德接受心理优化研究。     

企业营销高层人才流失特征与原因分析

企业营销高层人才是企业营销队伍中的精英,他们在企业营销队伍中担任要职,为企业作出了巨大的贡献。企业营销高层人才的流失一直是困扰企业发展的一个重要问题。企业营销高层人才的流失具有普遍性、突然性、后果严重性等特征。在流失原因上,企业营销高层人才与一般营销人才相比具有差异性,有企业体制、激励制度、企业前景、内部管理、企业文化、工作设计等企业因素,还有营销高层人员的中年危机、对生活方式的偏好等个人因素。     

基于“卓越工程师”培养的理论力学教学改革的思考

湖南工程学院作为全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校之一,为培养高质量工程技术人才,有必要对工科专业理论力学进行有效的教学改革。根据建构主义理论并结合已有的教学经验,提出改革教学内容、优化教学手段、调整课堂教学模式、开展实践性教学活动等建议,详细阐述了对理论力学的教学改革。     

基于市场人才需求完善市场营销专业人才培养计划

近年来,市场营销专业人才需求数量始终排在企业需求的首位,企业对高端技能型市场营销人才的需求较旺。从岗位需求以及企业对人才知识、素质的要求两个方面分析了企业对营销人才的需求现状,并以此为依据提出了完善我校市场营销专业人才培养方案的具体内容。     

论高校图书馆馆员的素质

图书馆员素质的高低是高校图书馆现代化发展的关键,应明确高校图书馆员应具备的素质,通过培养馆员的职业道德和敬业精神,加强图书馆内部管理,聘用高层次人才和强化计算机运用技能,建立完善的培训制度,加强队伍建设等措施,不断提高高校图书馆馆员的素质。