现代工程图学公共基础课程教学探索

工程图学课程是高校工科各专业普遍开设的基础课程之一,针对企事业单位的需求,我校将传统的机械制图课程与计算机绘图课程有机整合成现代工程图学课程,从教学内容、教学手段和绘图实践进行了多方位探索,取得了较好的效果。     

“卓越”模式下工程图学实践教学改革

从工程图学在卓越工程师培养计划中的地位出发,分析了工程图学实践教学的现状,重新构建了以尺规作图、计算机绘图、徒手画图及构形设计并重的多阶段的新实践教学体系,并从考核方式以及改革的保障等方面提出了措施。     

机制专业现代工程图学课程教学改革与实践

制图课程是高校机械设计制造及其自动化专业的重要核心课程之一,针对该专业传统机械制图课程和计算机绘图课程教学存在的缺点,上海海洋大学工程图学课程群教学团队将该两门课程整合成了新的现代工程图学课程,将Auto CAD上机实践贯穿于课程内容的各个模块中,取得了较好的效果。     

计算机辅助设计／计算机辅助制造准则（一）

计算机辅助设计／计算机辅助制造准则（一）山西省太谷报社王正义山西省机电设计研究院吴福生计算机绘图系统是计算机在传统工业中首先应用的领域之一，今天它已广泛地应用于工程界（见图１）。当设计完成后，由计算机绘图系统自动产生详细工程图提供给加工或实施场所。综...     

基于CATIA的工程图学三维模型库的开发

阐述教学模型在工程图学教学中的重要作用，但随着计算机技术和多媒体技术在教学中的应用，传统的教学模型已不适应现代化教学；讨论了应用三维CATIA绘图软件开发工程图学模型库特点及制作要点，以及三维模型库在教学中的作用和它对教学改革的影响。     

基于参数化技术的工程图学计算机辅助教学

提出了以传统工程图学CAI课件为基础，以基于参数化技术的Pro／Engineer为计算机辅助教学环境的工程图学教学新思路，在工程图学教学中实现了一种开放式的、真正以“学生为中心”，以“设计”为主线的计算机辅助课堂教学环境。     

在AutoCAD2000中创建二维机械工程图模板

介绍了在AutoCAD2000中设置符合我国机械制图国家标准的二维机械工程图模板文件的建立和使用方法,以提高计算机绘图效率。     

现代工程图学的研究与发展

本文介绍了工程图学的发展以及其最新的研究方向,阐述了工程图学与多门学科,尤其是与计算机相互融合发展的 总的发展趋势。     

将多媒体CAI引入画法几何与工程图学教学的几点思考

目前,由于各高校对本、专科授课计划和学时数的调整,各专业工程图学的授课时数也大大减少(较前几年普遍减少1/3,某些专业达1/2);另一方面,由于计算机技术在图学领域的广泛应用,计算机绘图又成为工程图学中不可或缺的重要内容。课时的压缩与内容的扩充已经成为教学与学过程中令师生深感困惑的一对矛盾。为了解决这一矛盾,除了优化教学内容之外,改进教学手段也已成为当务之急。而在课堂上引入多媒体CAI则是改进教学以达到事半功倍效果的有效手段。然而,事物总是一分为二的,矛盾总有其两面性,我们必须能同时认识到CAI教学的优势和缺点,才能有的放矢,更好地促进教学。     

基于网络互动的工程图学教育研究与实践

针对《工程图学》课程传统教学模式无法适应制造业信息化时代要求的问题,研究和分析了采用现代教学手段构建一种以计算机绘图为主线、以多媒体技术和网络教学为手段的立体、互动、高效的现代教学新模式,并结合实践加强教材改革,完善网络辅助教学,建设丰富的素材资源和实践环境等,以求达到教学效果的最优化。     

将多媒体CAI引入画法几何与工程图学教学的几点思考

目前，由于各高校对本、专科授课计划和学时数的调整，各专业工程图学的授课时数也大大减少(较前几年普遍减少1／3，某些专业达1／2)；另一方面，由于计算机技术在图学领域的广泛应用，计算机绘图又成为工程图学中不可或缺的重要内容。课时的压缩与内容的扩充已经成为教学与学过程中令师生深感困惑的一对矛盾。为了解决这一矛盾，除了优化教学内容之外，改进教学手段也已成为当务之急。而在课堂上引入多媒体CAI则是改进教学以达到事半功倍效果的有效手段。然而，事物总是一分为二的，矛盾总有其两面性，我们必须能同时认识到CAI教学的优势和缺点，才能有的放矢，更好地促进教学。     

AutoCAD2004环境下蜗轮滚刀的计算机辅助设计

以Visual C++6.0为开发环境进行编程计算,完成了蜗轮滚刀的参数化设计;用AutoCAD2004绘图软件提供的AutoLisp语言完成了蜗轮滚刀工程图的自动绘制,实现了蜗轮滚刀的计算机辅助设计。     

蜗轮滚刀的计算机辅助设计

以Visual C++6.0为开发环境,进行编程计算完成了蜗轮滚刀的参数化设计, 以AutoCAD绘图软件提供的Auto Lisp语言完成了蜗轮滚刀工程图的自动绘制,实现了蜗轮滚刀的计算机辅助设计.     

三维CAD/CAM技术发展对国标图样画法影响的探讨

介绍了图样画法在三维(3D)设计时代的现实需要与国标之间的差异,阐明了CAD/CAM技术的发展与成熟为3D图样创造了物质技术条件,讨论了建立3D图样标准体系的必要性,探讨了3D图样的表达方案,简要分析了3D图样和2D(二维)工程图的关系,提出了以3D图样最终取代2D绘图技术,建立一套系统的3D "图样画法"及相应的国家标准是工程图学发展的迫切目标.     

Pro/E与AutoCAD在工程图学教学课件制作中的协同应用

从工程图学教学课件制作的需求出发,提出协同应用AutoCAD与Pro/E软件进行课件的制作。充分利用两款软件独特的绘图特点,有效丰富课件的教学内容,提高课件的视觉效果,为教学提供更好的帮助。     

信息

第三届北京高职中专CAXA杯工程绘图技能大赛圆满落下帷幕2006年12月8日下午,第三届北京高职中专CAXA杯工程绘图技能大赛颁奖仪式在北京航空航天大学逸夫报告厅隆重举行。北京工程图学学会秘书长尚凤武,北京高职中专制图教学研究会理事长高玉培,各参赛学校校长,CAXA销售副总监黄威,CAXA华北大区总经理张亚青等相关领导,以及大赛获奖选手共100多人参加了大会。在会上,北京工程图学学会秘书长尚凤武对本次大赛做了肯定,认为这次比赛有助于进一步深化教育教学改革,给制图教育者提供了一个相互交流,相互促进的平台,让工程制图课真正体现出…     

Pro/E工程图的快速绘图与优化方法探讨

针对Pro/E工程图的标题栏、明细表、图框绘制困难,缺少标注符号,视图表达零乱等问题,进行了工程图标准模板与绘图格式的制作、标注符号的创建以及绘图选项的优化配置。实现了标题栏和明细表的参数化输入,标注符号的一键生成,达到了在Pro/E中快速绘制完整二维工程图的效果。     

“3+4”人才培养模式下本科阶段“工程图学”课程的优化设计

在对"3+4"班级本科阶段"工程图学"课程的优化实践中,首先在教学内容上进行优化,加强机械制图部分内容、设计以及绘图软件的学习;其次在教学方法上,将引导、激发学生的学习兴趣作为重点,提高了学生自主探索学习的能力;最后在考核方式上打破传统的一考定结果的制度,采用多元化的考核方法,并加强过程考核。通过这些优化设计,提高了学生学习的积极性,提升了教学效果。     

注重《工程图学》中学生能力的培养

工程图学是"工程教育"的一部分,是作为培养相关人才的工程基础课,并为后续的工程专业课提供学习基础.工程图学中蕴涵着工程思维和形象思维的方法,可以培养学生空间思维能力,创造性思维能力等.     

"互联网+"AR技术、AutoCAD与机械制图理论结合的课程教学改革——评《现代工程图学》

机械制图是高等工科院校机械类和近机械类专业的一门必修专业基础课,既有理论性又有很强的实践性.机械制图研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,在工程学科的人才培养体系中占有重要地位.AutoCAD计算机绘图是利用计算机对数值进行处理、计算,从而生成所需的图形信息,并控制图形设备输出图形,以实现图形和数值之间的转换.AutoCAD具有强大的图形绘制功能、图形编辑功能和图形输出功能,绘图效率高、绘图准确度好、绘图强度低,已经代替大部分的手工绘图工作,帮助工程技术人员完成从设计到绘图的一系列工作.