浅谈无机化学实验教学中渗透绿色化学教育

将绿色化学思想渗透到无机化学实验教学中,用绿色化学理念重新研究设计无机化学实验,从加强环境教育、加强“三废”回收、处理方面探讨了对学生绿色化学理念的培养。     

绿色化学教育在高职高专无机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和基本原理,基于绿色化学思想对无机化学教材进行适当的更新和补充,重点探讨了如何在课堂理论教学和实验教学中进行绿色化学理念的渗透的途径和方法。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

通过多种教学手段加强绿色化学教育

本文首先介绍了绿色化学、绿色化学教育,然后介绍了通过五种教学手段加强绿色化学教育。     

基于绿色化学理念的无机化学实验教学的设计与研究

绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。     

浅谈绿色化学思想在无机化学学科中的体现

通过对绿色化学思想在无机化学学科作用的分析,研究其在无机化学的理论和实验教学中的应用。     

无机化学中元素化学的教学探究

无机化学是化学领域的重要分支.在化学教学中,无机化学始终是教学难点与重点,如何加强学生学习,提高无机化学中元素化学教学有效性是当前教师重要研究的课题之一.在元素化学教学有效性的目标导向下,化学教师要从理论知识、学生学习兴趣、学生自学能力、情境教学法、化学实验这五个角度入手,对元素化学教学进行优化和创新,以提高元素化学教...     

绿色化学理念在无机化学实验教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

探讨无机化学教学过程中的绿色教学

对学生进行环境保护教育，是实施素质教育的一项重要内容，也是大学化学教师义不容辞的职责。本文认为大学无机化学理论教学和实验教学的重点是理论教学面，对如何在化学课中实施绿色化学教育进行了探讨。     

高师化学教学中渗透绿色化学教育的研究

绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。本文介绍了绿色化学的含义,阐述了在高师化学教学中渗透绿色化学教育的必要性,从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学教育的方法。     

绿色化学理念在应化专业无机化学实验教学中的渗透

阐述了绿色化学的原则和内涵,分析探讨了将绿色化学理念渗透到应用化学专业无机化学实验教学中的重要性,探索了绿色化学理念教育在无机化学实验教学中实施的几项措施,旨在培养具有绿色环保意识的应用技能型专业人才。     

无机化学教学中的创新教育研究

创新教育是高校教学改革的核心,在无机化学教学实践中如何培养学生的创新能力已成为无机化学教改的最现实的核心课题。本文在教学内容、教学方式、教学手段、实验教学模式等方面,就创新教育改革,介绍了一些无机化学教学中的实践和方法,旨在呼吁当今高等教育创新能力与创新人才培养。     

在无机化学实验教学中渗透绿色化学教育

本文强调了将绿色化学思想渗透到无机化学实验教学的重要性。应用绿色化学原理与技术，重新研究和设计的无机化学实验，不仅节约了资源，更重要的是减少了有毒废弃物的排放，使之环境更加友好。     

有机化学教学中进行绿色化学教育的探索

介绍了绿色化学与有机化学相互渗透的关系,并简述了在有机化学教学中渗透绿色化学的概念的内容与实践。通过教学实践证明,绿色化学与有机化学有机结合,不仅可以使学生掌握有机化学的新知识和新进展,更能增强学生的环保意识。     

浅论绿色化学教育在化学教学中的渗透

环境问题的产生与化学有关,问题的解决也需要化学,绿色化学的提出是为了预防污染的产生。在化学教学中渗透绿色化学教育,是为社会培养具有绿色意识和环保能力的高素质工作人员的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。     

无机化学实验教学绿色化研究

化学实验是化学教学过程中的重要环节,绿色化学的基本思想是设计研究没有或尽可能少的环境负作用的无害化学,在技术和经济上是可行的。文章结合绿色化学的理念,对无机化学实验进行了系统的绿色化研究,对部分污染较大的传统实验进行无害化改造,很大程度实现了无机化学实验绿色化。     

中学化学教学中绿色化学教育的探讨与实践

绿色化学由于其自身的优越性,已成为一门新兴学科,在各级学校教学中都开始贯穿绿色化学教育理念。在课堂教学中,教师要结合教材向学生传授绿色化学常识,加强学生对绿色化学的认识;在实践教学中,以绿色化学理念指导内容应用化学实验的优选和改进;在课外实践中,积极普及绿色化学知识,践行低碳行为。中学化学教学应积极进行化学教育的创新与改革,促进学生绿色意识的内化,最终实现绿色化学理念和意识的渗透和养成。     

高职化学教学中绿色化学教育问题探讨

为了降低化学污染,减少高职院校能源耗用和财政支出,院校提出先进、安全、利于发展的绿色化学新型理念,制定合理的化学授课方式,提高实验效率和实验准确性,在节约能源、保护环境的同时培养学生的化学学科素质和自主能力。     

药物化学专业全英文无机化学教学探索

全英文教学是专业人才国际化培养的重要手段,也是应对国内国外学生共同学习和沟通的有效措施。以药物化学专业无机化学课程为主体,从教学内容、教学策略及教学考核3个方面来阐述药物化学专业无机化学课程全英文教学的具体内容。     

绿色化学在高职化学教育中的教学探讨

绿色化学是随着世界各国政府单纯追逐经济效率到兼顾生态保护这一趋势而产生的,在当下,绿色化学已经成为化学工业必然的发展之路。而高职院校化学教育强调的是实践化的化学,即重视化学工业的应用,因而,在高职院校的化学教育实施绿色化学的教育,培养师生形成绿色化学的思维,对化工产业的改革及生态保护都有积极的意义,重点从绿色化学在高职化学教育中的教学策略、教学原则出发,提供可操作的意见。     

在高师化学中开展绿色化学教育的探讨

绿色化学是时代发展的必然,是对传统化学和化学工业的革命。本文针对高师课程改革的需要以及培养全面发展的复合型人才的要求,指出了在高师化学中增加绿色化学教育内容的必要性,并提出了实施绿色化学教育的具体的教育设想和做法。