海安职业中心校教学区空间组合设计

对海安职业中心校教学区空间组合设计方案进行了介绍和分析,总结了该方案的设计思路和设计特色,以具体案例为基础探讨了校园教学区空间组合设计的一些思路和方法,从而营造多层次的校园空间。     

基于人体尺寸的户外座椅设计

针对目前户外座椅造型设计较为成熟,却忽视座椅功能尺寸的现状。在分析总结尺寸应用中存在问题的基础上,提出尺寸设计基本方法,并运用方法从结构、形式、功能方面进行剖析,得出合理的百分位数据和功能尺寸限值。为提高户外座椅的使用率,增加舒适度提供科学的尺寸依据。     

促进身体活动的高校户外环境设计策略

当代大学生久坐不动的生活方式严重影响其健康,因此本文旨在提出有利于诱发身体活动行为的高校户外环境设计策略。结合理论支持、因素构建和调查结果分析,建立大学生身体活动行为影响因素模型,进而推导得出：满足区位便捷的可达性、拓展用户体验的友好性、利用边界空间的灵活性、挖掘地域文化的创新性、创造场地发展的可持续性五点策略,希望能够对校园身体活动促进价值的释放产生积极作用。     

住宅区户外环境设计中的无障碍设计

文章通过对武汉市江南村住宅小区景观规划设计具体实例的分析,探讨居民活动比较频繁的户外环境设计中无障碍设计的意义和内容,指出无障碍设计的最终目的是要为所有人提供共享的经历,即共享无障碍环境。     

城镇住宅区户外环境设计初探

指出住宅区户外环境设计面临的新情况、新任务,分析了老年人、残疾人的体能及心态特征,从住宅区户外活动空间的设计,步行空间设计等方面探讨了如何进行户外环境设计,以期创建优美和谐的无障碍住区环境。     

适宜城镇老人的户外环境设计探讨

随着社会经济的发展,城市居民的生活质量和健康水平不断提高,城市人均寿命在逐渐延长,人口老龄化越来越明显。联合国1982年在维也纳召开的“老龄问题世界大会”决议指出“年长者的住处切不可被视为仅仅是一个容身之地。除物质部分外,它还有心理和社会的意义也应予以考虑。”我国是世界上总人口和老龄人口     

居住区景观环境的创造——“江南庭园”小区环境设计随感

深圳宝安房地产公司投资开发的居住小区“江南庭园”。位于武汉市洪山区南湖花园城;占地7.5ha,建筑面积8.9万m~2,分为A区、B区、C区;1999年年末完成建筑设计及环境景观设计,2000年年初开始施工。先后建成的A区、C区商品房销售一空。在建的B区也已预售80%,获得了良好的经济效益和社会效益。从对购房者的调查看,小区富有特色的环境景观给他们留下了深刻的印象,成为购房者人住“江南庭园”的一个决定性因素(图1)。 1 设计宗旨:为创造城市整体环境作贡献     

浅谈养老院户外景观设计与施工

为了养老院的可持续发展,提高老年人的生活与养生条件,高水平、个性化、充满关爱的养老院环境景观成为了时代发展趋势。文中通过分析国内养老社区实际情况,以宁德市社会福利中心-滨海·金泰园为例,对养老院空间布局、户外景观设计及施工要点进行了阐述。     

谈“庭院交往空间”在校园教学区的应用

从生活模式、人群心理、物理环境、文化特色四个方面,阐述了在校园教学区创造“庭院交往空间”时应考虑的问题,并根据实例来理解在校园教学区中,使用主体对庭院交往空间的需求和庭院对使用主体的反作用。现代校园庭院空间的设计应该注重外部空间的实用性,在总体上把握影响校园教学区庭院空间的主要因素,使学生乐于停留其中并能够感受校园生活的情趣。     

人机工程学在户外家具设计中的应用

以人机工程学在户外家具中应用为研究切入点,提出人机工程学理论在户外家具设计中主要包括:为户外家具尺度提供参数,为户外家具功能设计提供依据,为户外家具环境设计提供准则,为户外家具通用设计提供参考几方面应用内容。希望能够为今后的户外家具人性化设计提供理论支持。     

当前城市住区户外环境设计方法与对策

该文以对当前住区户外环境设计中存在的三个问题作为研究的主要方面，研究设计方法和对策。首先，采用“类型学”的方法找出传统居住户外空间各设计原型，并将其与户外空间形态设计用“类原型”设计方法联系起来。其次，指出在住区中采用双层交通体系可以达到集约化和安全的规划目的。最后，分析了自然生态这一多要素系统和户外环境的关系，提出了自然生态与户外环境设计的结合原则和方法。文中具体结合了自己参与的设计实践加以说明。     

幼儿园户外环境设计初探

幼儿园户外空间环境对幼儿的身心健康起到十分重要的作用,本文当前幼儿园户外环境的一些现状进行简要分析,发现一些人们常常忽视的问题,并且针对这些问题给出合理的建议.     

浅议小区场地设计

从不同年龄人群的活动特征，提出住宅小区场地的设计应满意各种人群不同需求。     

基于仿生造型理论的座椅设计研究

随着时代的变化,科技的进步,生活水平的提高,消费者的需求变得更加多样化。座椅一直在人类文明的发展中扮演着举足轻重的地位,在中国,从席地而坐到如今的各种姿态,消费者对座椅的需求发生了翻天覆地的变化,由最初的单一的功能发展到如今的工作,休闲,娱乐,收藏等各种各样的需求。工业革命后,随着新材料的出现,越来越多的生厂商开始注重产品的个性化,消费者的需求也变得日新月异。在现代工业设计领域,产品造型仿生设计是一种重要的设计方法。论文从产品造型、人机工程、产品语义学等方面收集了大量信息,对座椅的现状进行分析,通过研究消费者的需求和兴趣,并基于现代设计理论研究,从坐具所具有的功能,形态和结构进行分析,考虑现代生活中人们的实际需求,设计出符合我们生活方式和审美的座椅。     

营造积极的校园户外交往空间

以西南交大新校区图书馆东面广场作为研究对象,通过统计分析的方法对问卷进行分析得出评价结果,总结了广场的优点与不足,并且提出了相应的改进建议,对校园景观设计起到借鉴和启发意义。     

福州市老年人户外环境景观设计初探

指出福州市已跨入老龄化城市的行列,研究适宜的城市老年人户外环境景观设计越来越重要,依据老年人在生理、心理、社会三方面对户外环境的特殊需求,分析了有助于老年人活动的户外环境景观,并根据福州户外环境的现状,提出了适合的设计建议.     

大学新校区校园景观方案的研究

对福建水利电力职业技术学院新校区概况进行了简要介绍,分析了该校新校区景观设计的基本理念,并从校园大门、中心景观、绿化体系以及校园环境营造等方面入手,研究探讨了该校景观方案的设计要点,为类似院校的景观设计提供了一定的参考依据。     

高校户外学习空间景观环境的现状及建议

当代社会,知识经济迅速崛起,大学校园作为知识经济的重要载体和中心力量,直接关系到国家的未来,而大学校园的基本功能就是对知识的传播创造与应用,简而言之即——学习。那么,建设理想的大学学习环境,就成为一个亟待解决的问题。大学学习环境建设的加强,不仅仅是对室内教学空间的要求,也是对校园户外学习空间的要求。针对高校存在的种种户外学习空间建设有所欠缺的现状,通过分析高校户外学习空间景观环境的特征,结合校园户外学习的具体形式,指出了校园户外学习空间环境中存在的不合理之处,最终得出了一些有关户外学习空间营造方面的建议,从而有助于创造出一个理想的校园户外学习空间,供大家参考。     

校园户外空间人性化探索——以燕山大学为例

关注人在空间中的使用是校园设计焦点所在,营造充满活力的促进师生们的思想交流、学业交流、语言交流、情感交流的校园环境是大学精神的核心。国内外关于校园人性化设计的研究一直热度不减,但国内长期以来对相关理论缺乏应用。文章通过解读户外空间的概念及分类,分析大学生的行为特点及空间需求,总结出校园户外空间设计原则,为燕山大学东校区校园人性化设计提供总体策略,并对燕大燕鸣湖及其周边区域提出具体改造意见,以期对校园户外空间人性化设计的理论与实践提供启发。     

大学研究型教学区设计探索——以上海大学本部东区规划为例

我国部分高校提出了建设研究型大学的目标,而研究型教学与普通本科教学有着不一样的教学模式与使用空间要求.结合上海大学东区研究生教学区的设计实践,对如何设计符合研究生教学使用特点的大学空间,提出了研究社区、科研建筑、大学园林的设计概念,并分别在规划、建筑、景观等层面提出了些探索性的设计思路.