X射线衍射分析CAI软件

本文介绍了Ｘ射线衍射分析辅助教学软件的设计思想和设计方法。     

X-射线衍射物相分析的统计学方法

应用社会科学统计分析程序（SPSS）对X-射线衍射实验数据进行因子分析和聚类分析计算。结果表明在确定混合物中物相数目的同时,能够分离出每一物相的独立衍射线,为混合物的X-射线衍射物相定性分析提供了可靠的依据。     

X-射线衍射物相分析的统计学方法

应用社会科学统计分析程序(SPSS)对X-射线衍射实验数据进行因子分析和聚类分析计算。结果表明在确定混合物中物相数目的同时,能够分离出每一物相的独立衍射线,为混合物的X-射线衍射物相定性分析提供了可靠的依据。     

虚拟技术在x射线衍射实验课件中的应用

本文阐述了用Visual C 、DHTML等语言开发的虚拟x射线衍射实验多媒体课件的性能特点,介绍了该课件的理论基础、运行环境和实验中的一些主要技术,并将虚拟实验提供的运算结果与文献值进行对比,论证了计算的正确性。     

尖晶石型结构的X射线衍射分析和计算

本文对尖晶石型材料结构参数进行研究,设计了一个通用的尖晶石型结构材料的X 射线粉末衍射结构修正程序。应用这个程序,从一张粉末衍射图可一次计算出尖晶石型结构材料的晶格常数,阳离子占位百分比,氧参量,温度因子等多种结构参数,并可推测出固溶复合尖晶石的各相成份和含量。     

PowerPoint在制作CAI课件中的应用与技巧

ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是进行广告宣传、产品演示的幻灯片设计制作工具,制作的演示文稿通过计算机屏幕或者投影机播放出来．本文着重介绍ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ在制作教学ＣＡＩ课件中的一些应用方法和使用技巧．１图像素材的获取方法利用ＨｙｐｅｒＳｎａｐ３．０７版本获取所需对象,此抓图软件运用起来非常方便,可以即看即抓,具体操作过程为：（１）启动此软件,将此屏幕窗口最小比放在任务栏中;（２）打开所需捕捉的窗回,键入Ｃｔｒｌ＋Ｓｈｉｆｔ＋Ｒ三键激活此应用软件;（３）此时鼠标箭头变为十字箭头,按住鼠标左键不放,拖动鼠…     

模版在CAI软件开发中的应用

本文讨论模板在CAI软件开发中的应用，着重阐述数据结构模版与算法模版在软件开发中的可重用性问题，使软件的开发更加科学性、合理性。     

X射线粉末衍射模拟器

本文报道了一个X射线粉末衍射实验的计算机模拟程序,该程序包括实验原理、仪器介绍、实验过程、数据处理和数据管理等过程。     

浅谈多媒体CAI课件在教学中的使用

现代教育的发展,已经不容许教师进行填鸭式的满堂灌,而改变课堂面貌的提高教育的教学质量的手段之一,现在已经公认为是多媒体教学CAI课件的正确使用。本文着重阐述多媒体CAI课件在教学中使用的必要性和使用中应该注意的问题。希望本文能对广大教师起到一定的帮助作用。     

X射线衍射图谱的计算机指标化

本文介绍了 X 射线衍射图谱计算机指标化的原理及方法,给出了指标化程序(XRD程序)及三种粉末衍射图谱的运行实例,其结果与文献一致。     

《仪器分析实验》多媒体课件的开发

为解决《仪器分析实验》教学中遇到的问题以及配合国家教委下达的“面向21世纪化学教学内容和课程体系改革研究”,根据华南师大化学系现所用的《仪器分析实验》教材,开发《仪器分析实验》CAI课件。本文主要介绍该课件的主要功能及其特点。     

非晶合金结构分析软件的开发与应用

介绍了Delphi6．0／Windows平台下开发的非晶合金结构分析软件。它可以从X射线衍射获得的原始强度数据出发,经过强度的校正和归一化处理,计算出结构因子,进一步求出非晶合金的分布函数和结构参数。该软件界面友好、使用方便,可以对ДРАЖМ型θ-θ液态金属X射线衍射仪、D／max rB、D／max rC等多种X射线衍射仪的强度数据进行分析。通过对具体试验的分析验证了非晶合金结构分析软件的设计工作是严谨的、分析结果是准确的。相信它的应用可为非晶合金的结构分析工作提供有益的帮助。     

计算机实验教学的“四个三”教学模式

计算机课程实验是大学本科计算机教学的核心内容之一,根据我校计算机实验教学的基本情况,我们将改革的重点放在打通计算机专业的所有计算机课程,构建上下统一、先后呼应、互为服务、前后铺垫的实验课程平台体系,实施实验教学的"三段式"、实验内容的"三层次"、实验体系的"三技术"、实验教学的"三结合"实验教学模式。本文介绍了这一教学模式。     

浅谈计算机基础类精品课程教学资源建设

综合分析了自2003年以来评出的计算机基础类国家精品课程教学资源情况,总结提炼了所研究精品课程的优质资源体系,提出了关于加强实验教学CAI建设、网络教学平台建设以及优质资源共享等几点建议。     

基于Internet的教学实验平台CAI设计

讨论了基于Internet的教学实验平台CAI设计。与一般的基于InternetCAI设计不同,它把现实中的教学实验平台与Internet结合起来,实现远程教学,教师可以实时了解学生的实验情况,同时进行在线辅导。     

生成传统解答的初中物理智能ＣＡＩ系统——原理、结构与关键技术

初中物理智能ＣＡＩ系统是作者设计和开发的实现问题临场解答和生成传统解答的基于人工智能技术教育软件。本文讨论了系统的设计原理、结构和关键技术、并用实例展示了该软件的主要功能。     

基于Lingo软件的运筹学实验教学研究

运筹学是一门实践性很强的学科,为培养应用型、创新型人才,必须开展并重视运筹学实验教学。结合多年运筹学实验教学经验,对如何利用Lingo软件有效开展实验教学进行了探讨和研究,包括合理设计实验教学内容、与理论教学有机结合、改革实验考核方式、鼓励学生参与数学建模竞赛、学生科研课题等各类科技活动等。     

传统与虚拟实验教学的应用比较

实验是指在科学研究中为检验某一理论或假设而进行的操作和活动,是科学研究的一个缩影,也是教学中不可缺少的一部分,是培养学生动手能力、实践能力、创新能力的主要途径.新兴的虚拟实验教学是以传统实验教学为理论基础的,是对传统实验教学的完善、补充和扩展.本文介绍了实验教学的功能,并通过对传统实验教学和虚拟实验教学的优缺点和教学模式的比较,给出相应的解决措施,为如何节省有限教学资源提供有益的参考.     

软件技术专业数字化优质教学资源开发与应用研究

教育信息化的发展推动了软件技术专业教育改革,而作为教育信息化的现实支撑,数字化教学资源的开发与应用水平往往决定了软件技术专业的教育质量。然而,受多种主观或客观因素的影响,软件技术专业数字化教学资源面临着资源内容重复、利用率低下等问题,对教学质量的提升效果尚未达到预期。为此,需要通过对数字化教学资源建设现状的分析,针对性提出资源开发建设与实际应用的方法,为软件技术专业提供更多优质的数字化教学资源。