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《Planning》2015,(5)
大学生创业教育实践是当前世界教育的热点,中外很多高校都结合学校特点,在大学生创业教育实践方面做出了很多有价值的探索,成效显著。在借鉴国内外典型做法的基础上,华北电力大学控计学院在大学生创业教育实践中依托行业和地域以及专业特色,结合社团建设,形成了良好的制度和氛围,取得显著效果。 相似文献
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本文以推进大学生创业带动就业的指导思想为蓝本,紧密结合高校创新创业教育实践,着重从高校领导重视、师资队伍建设、创业素质培养、课程体系建设等四个方面进行了阐述,以飨所有关心大学生创新创业教育与实践的同仁。 相似文献
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《Planning》2013,(12)
针对我国当前大学生创新创业教育的现状,如何培养具有创新创业能力高素质的高校毕业生,加强创新创业教育已成为高校的一个重要研究课题,也是社会经济发展的必然要求。适时推进大学生创新创业教育的转型是推进创新创业教育发展的必经之路。 相似文献
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《Planning》2014,(10)
结合高校计信类专业特点,对该专业学生的创新创业教育模型进行探索。以创新创业能力作为培养目标,将创新创业思想引入专业课程体系,同时建立专职的创新创业指导教师队伍,充分利用校内和校外的资源为学生构建创新创业环境。 相似文献
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《Planning》2016,(4)
以哈尔滨工业大学"三味书屋"项目为例,探索大学生创业创新实践项目实施过程,包括:调查问卷结果分析;市场需求及消费者行为调研分析;装修及安排采购计划;确定营销策略及运营方案;人员分工及培训;项目可行性SWOT分析;分析运营效益。以实现以下运营目标:培养学生创业能力,树立品牌效应,打造大学生校园创业实践项目平台,创建爱心基金。 相似文献
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艺术设计教育的本质就是要培养造就具有创新创业精神的复合型、高素质的艺术人才。当今,设计教育面临着市场经济发展的极大挑战,压力与机遇同在,实力决定机遇,变就业为创业是当今艺术设计毕业生的一个重要特点。只有与国情相结合,从培养创新型艺术设计人才出发,把培养社会急需的专业设计人员和具有创新型知识结构与创业精神的人才体系相结合,才能适应高度智能化发展的社会的需求。文章就如何培养创新、创业型艺术设计人才,在教育模式和教学实践中作粗浅探讨。 相似文献
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《Planning》2019,(6)
从2007年教育部批准第一批大学生创新性实验计划项目开始,到2011年实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的大学生创新创业训练计划项目,再到如今第11届全国大学生创新创业年会,其导向表明:大学生创新创业训练计划项目是高校培养人才的一种长期建设项目。随着时代的推进,在"互联网+"背景下,地方应用型本科高校更应该结合未来社会对人才的需求,在深化教育改革的模式下,走出新的长效建设之路。地方应用型高校需要不断深化、完善和改革大学生创新创业训练计划项目的管理办法和构建创新人才培养体系,在项目的实施过程中注意"顶层设计、层次构建、分类管理、有效监督、文化传承、机制激励"等6个方面的具体措施,充分发挥项目在区域创新创业人才培养中的重要作用。 相似文献
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《Planning》2013,(6)
高等学校的创业教育不仅能够解决当前中国经济发展的难题,同时也可以提高高等教育的教学质量,从而解决大学生的就业问题;而创业教育离不开专业教学过程中的实践教学。会计学作为一门实践性比较强的学科,要想适应当前的创业教育教学,就离不开会计实践的创新教学。论文提出了会计实践创新教学体系的具体构建。 相似文献
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高职创新创业教育存在同质化、精英化、表面化、创业与就业分离化等问题,文章首先对高职院校就业创业的数据进行对比分析,在分析高职创新创业教育实施难点的基础上,提出创新教育融入专业教育是高职创新创业教育发展的关键。结合陕西铁路工程职业技术学院创新创业教育实践,分析创新创业教育融入专业教育的途径。 相似文献
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土木工程专业是传统工科专业的典型代表,在新经济建设背景下面临教育教学理念落后、内容体系与平台建设规模小且分散、运行机制缺少“闭环”检验等问题,这些问题亦普遍存在于其他传统工科专业。中南林业科技大学土木工程专业以“以生为本、成果导向、全要素协同”育人理念为统领,通过优化和完善6个内容体系和6个教育教学平台,建立持续改进的课内、校内与校外“三循环”机制,构建“新理念指导、全要素协同育人”的全员、全过程、立体化人才培养模式,取得了显著成效。其“专业先行,学科后发再并行”的发展思路,“谋定而后动,知止而有得”的实施路径,师生全员全过程深度参与及学院自主办学的经验对新工科背景下传统工科专业的创新发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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构建创新创业实践平台是当前高校工科学生创新创业教育研究的热点问题。对于建筑学专业而言,创新思维一直是专业教育的基本要求,学生的设计作品虽不乏创意和创新,但往往与实际脱离较远,也缺乏量化指标的论证和验证,因而传统的教学方式往往难于提高学生的创业信心。文章分析了国内外创新创业教育的研究现状和发展动态,提出了构建建筑学专业创新创业实践平台的思路和具体实施办法。 相似文献