试论高校计算机教学中学生创新能力的培养

计算机是高校教学中一项极为重要的课程,随着我国教育事业的不断发展,如何在高校计算机教学中培养学生创新能力已成为现阶段高校教育工作者必须考虑的问题。本文主要阐述了当下高校计算机教学中存在的问题并提出了意见和建议。     

融合CDIO教育理念的高校计算机教学改革研究

随着信息时代的到来,计算机和网络技术快速发展,国家和社会对计算机专业人才的需求也越来越大,加快高校计算机教学改革成为各所高校研究的重点,然而,当前高校计算机教学中仍然存在很多问题,严重影响了计算机教学效果,因此,本文融合CDIO教育理念,针对当前高校计算机教学中存在的问题,提出高校计算机教学改革的措施。     

关于高校计算机专业数学课程教学的思考

数学教育在高校计算机教育系统中有着重要地位。本文就计算机专业的数学课程的重要性、教学过程中存在的一些问题以及教学方法提出了一些看法。     

高校计算机教育中“专向性培养和研究性学习”模式的研究与实践

当前高校计算机专业毕业生普遍存在就业和工作压力大的问题,这与当前的计算机教育模式存在很大关系。本文分析了当前计算机教育存在的问题,提出了在高校计算机教育中开展＂专向性培养＂和＂研究性学习＂的教育模式,从教学和实践两个方面,加强对学生的专向能力培养,提高学生分析问题和解决问题的能力,提升就业竞争力。     

高等院校计算机基础教育分层教学构想

为提高高校非计算机专业计算机基础教育教学水平,使高校非计算机专业计算机基础教学能适应社会的发展,文章从目前高校非计算机专业计算机基础教育的地位、现状入手,分析了大学计算机基础课程教学中存在的问题和不足,提出了高校计算机基础课程实施分层教学的改革措施。     

计算机课程双语教学探讨与实践

为了缩小我国高校在信息技术领域与国外高校之间的差距,实现计算机专业与国际教学接轨,在计算机专业中推行双语教学是计算机专业教学发展的需要,也是教育教学改革的需要。为此,我校对计算机有关课程进行了双语教学的实践。本文主要以计算机网络课程的双语教学实践为例,对双语教学中存在的一些问题进行了探讨。     

浅谈高校计算机教学状况

计算机教学是高校教育工作中重要的组成部分,其对学生的日后发展有着至关重要的作用。目前,高校计算机教学还存在着诸多的问题,这些问题影响和制约着高校计算机教学质量的提高,对此高校必须给予高度重视,不断深化其计算机教学改革。该文结合高校计算机教学的实际情况,对高校计算机教学状况进行分析与探讨,旨在促进高校计算机教学水平的提高。     

转型高校计算机专业课程优化的方法探讨

随着我国高校的规模不断扩大,计算机专业几乎存在于每一个高校中,且计算机专业招生竞争日益激烈.那么在教育转型的形势下,高校如何找到计算机课程中存在的问题并优化计算机专业课程改革成为了所有高校必须要思考的问题.本文将针对转型教育下,高校计算机专业课程优化的方法进行探讨.     

高校计算机基础教学的现状分析

本文分析了高校计算机基础教育教学的现状及存在的问题,同时结合教学经验,提出了一些解决方法与途径.     

高职院校计算机教学面临的问题和对策

目前,随着计算机技术的飞速发展,高职院校计算机的教育可分为两类:一类是计算机专业的教育,另一类是非计算机专业的通识教育。不论何种分类的计算机教育学科,在高校计算机教育中的比例都占有极其重要的地位。高职院校计算机技术教育在教学方面存在一些需要解决的现实问题,本文以计算机基础课的分析为例,解析了计算机教学的问题与对策,为高职院校计算机教学的深入发展奠定了重要的基础。     

浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养

本文通过分析目前我国高校计算机教学中存在的问题,提出如何在高校的计算机教学中培养学生的创新能力。     

当前高校计算机教学存在的突出问题及解决对策探讨

随着教育改革的不断深入和经济水平的不断发展,当前社会上对于计算机的需求已经越来越多,因而高校的计算机教学在现如今的社会当中就显得尤为重要。而目前高校当中的计算机教育基本上分为两类,第一类是计算机的专业教育,而另一类的就是指的非计算机专业的通识教育,也就是非计算机专业的,要求必须要掌握的计算机基础知识。而不管从哪个方面来说,计算机的教育在当前的高等教育当中,甚至是社会当中都占据非常重要的地位。但是,在当前的高校计算机教学当中还是存在着一些的问题,因此,本文将从当前的高校计算机教学方面进行分析,找出存在的问题以及解决的方法。     

云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用研究

随着信息技术的飞速发展,高校越来越注重信息化教学,计算机实验室作为信息化教学的必备场所,在高校教育信息化发展中起到十分重要的作用。传统计算机实验室的建设和管理存在投入成本高、利用率低、分散管理以及安全性差等诸多问题,严重阻碍了高校教育信息化的发展。目前如何提升计算机实验室管理效率,降低建设成本,已成为高校亟待解决的问题。基于此,笔者分析了传统计算机实验室存在的问题,提出一种基于云桌面技术的解决方案,并介绍了云桌面技术的特点,阐述了云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用优势。     

云桌面技术在高校教学中的应用研究

面对复杂多变的教学场景,如何构建易用好管的计算机教学环境成为高校教育信息化建设的关键。云桌面技术具有部署灵活、场景切换快速、易用好管等特性,可解决传统计算机教学管理中存在的问题,已在高校得到广泛应用,逐渐成为高校教育信息化建设的主要技术。将主流云桌面技术融合在一个平台内,可以实现云桌面的统一管理和教学全场景的按需接入。基于此,本文重点探讨了云桌面技术在高校教学中的应用。     

高校计算机公共基础课教学改革实践综述

本文分析了当前高校计算机基础教育及社会需求现状,针对高校计算机基础教育实践教学体系存在的标准不统一、重视理论教学而轻视实际操作等问题,从实践教学的目标体系、内容体系、方法体系、考核体系等多方面探索研究了新形势下高等院校计算机基础实践教学体系的创新建设,提出分层教学的教改方向。实践证明教改效果明显,课程考核合格率、计算机等级考试通过率显著提高,这对提高学生就业率和后期专业课学习都有帮助,值得长期探索研究。     

计算机图形图像处理与制作专业教学改革初探

作为计算机技术领域中一门应用及其广泛的技术,计算机图形图像处理与制作专业涉及了平面设计、出版印刷、动漫制作、网页设计等众多的领域,在我国高校教育中是一门新兴的专业,其中存在着很多问题。本文针对了目前计算机图形图像处理制作专业教学中存在的问题,对本专业教学改革的方法和重点进行了探讨。     

计算机教学改革与实践研究

信息技术是现代社会经济发展的中流砥柱,计算机课程已经成为高校教育的基础。计算机公共课对于高校教育的重要性是不言而喻的,计算机知识是其它领域研究与发展的基础,因此有必要提高高校计算机课程的教学与实践水平。文中主要探讨了计算机课程教学的现状,分析了存在的问题,并给出了教学实践与改革的基本方案。     

浅谈计算机网络课程教学的改革

目前在高校计算机专业中,计算机网络是一门非常重要的公共必修课程。然而近几年的教学实践发现高校在教学中存在许多问题,课程教学体系方法等需要进行调整和优化来适应该课程教学的需要。本文分析了当前计算机网络课程体系的现状和存在的问题,针对这些问题从教学体系、实验体系、考核体系三个方面对现行的计算机网络课程体系进行改革。     

基于校园网络的公共计算机零课时教学的探讨

本文分析了目前高校公共计算机教学存在的问题,提出了高校计算机公共课实行零课时的网上教学的改革新思路,并指出了具体的实施过程以及在实施过程中应注意的问题。     

浅谈高校计算机应用型人才的培养和实践

计算机教育的改革是建设创新型教育的正向尝试。经过大量的市场分析与调研,了解计算机专业需求现状,发现市场急需应用型人才。本文针对高校算机现状及就业情况,分析了现在计算机专业教育教学中存在的一系列问题,针对现代社会发展需要就业要求,为计算机专业应用型人才培养的提出了几点可行性建议。