《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点

论文摘要为读者阅览起引导作用，又为文献汇编、计算机储存、检索做好准备，成为科技情报的重要来源．美国工程信息公司中国信息部吕萍主任认为被Ei检索的科技论文的中英文摘要在写作时应注意的要点包括：     

《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点

论文摘要为读者阅览起引导作用，又为文献汇编、计算机储存、检索做好准备，成为科技情报的重要来源．美国工程信息公司中国信息部吕萍主任认为被Ei检索的科技论文的中英文摘要在写作时应注意的要点包括：     

《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点

论文摘要为读者阅览起引导作用，又为文献汇编、计算机储存、检索做好准备，成为科技情报的重要来源．美国工程信息公司中国信息部吕萍主任认为被Ei检索的科技论文的中英文摘要在写作时应注意的要点包括：     

《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点

论文摘要为读者阅览起引导作用，又为文献汇编、计算机储存、检索做好准备，成为科技情报的重要来源．美国工程信息公司中国信息部吕萍主任认为被Ei检索的科技论文的中英文摘要在写作时应注意的要点包括：     

《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点

论文摘要为读者阅览起引导作用，又为文献汇编、计算机储存、检索做好准备，成为科技情报的重要来源．美国工程信息公司中国信息部吕萍主任认为被Ei检索的科技论文的中英文摘要在写作时应注意的要点包括：     

工科院校《计算机绘图》课教学之我见

工科大学生,应具备一定的绘图与读图能力．在目前计算机辅助技术发展的形势下,应该在传统的《机械制图》课的基础上,开设《计算机绘图》课．针对开设这门课的出发点、施教内容、授课目标、施教方法等几方面,进行了综合探讨．     

关于图书馆建立电子阅览室的可行性分析

从图书馆实现光盘检索的必要性，可行性及技术实现几方面，对本院图书馆建立了电子阅览室以实现利用光盘网络技术开展计算机检索应用进行分析论证。     

光信息处理的数值仿真

光学实验由于受实验条件的制约，往往不能取得预期的效果．为此众多学者积极探求解决方法，光信息处理的计算机仿真这个概念由此而生．它是以数值仿真来模拟光在各种光学器件中的传播，例如光的折射、干涉和衍射等特性．采用计算机数值仿真技术，并通过应用Matlab软件，可以实现一些原来无法开设的实验课，不但弥补了因实验设备太少及实验条件的不足造成的缺憾，而且利用计算机数值仿真产生的图形、动画和声音，可以提高学生学习的兴趣和主动性．     

科技文献检索效率及其应用技术

从实用文献信息学角度，对科技文献的检索途径和策略做了探讨，并从检索理论和实际运作的角度，提出了文献检索中常出现的误差因素及修正措施．对科技人员运用规范的检索语言和检索技术，开发和利用科技文献，对文献进行技术标引，达到最佳检索效率等方面，具有指导意义．     

关于当代大学生检索能力的思考

分析了目前高校文献检索课教学的现状及存在的问题．就如何提高当代大学生的检索能力,培养跨世纪人才进行了探讨．     

图像检索研究进展

多媒体信息检索是当前计算机科学与信息技术的研究热点之一,图像检索是多媒体信息检索技术的一个重要组成部分。本文阐述了图像检索研究的历史、现状及未来的研究方向。     

计算机检索策略优化研究

目前国内计算机信息检索策略研究较为薄弱。检索经验不足、水平不高,已成为普遍现象。本文研究了检索策略的构造及优化技巧。并剖析国内主要数据库系统的特点及漏洞,总结与利用其特点而拟出若干检索策略优化的方法,以提高专业人员获取信息的能力。     

浅谈我校文献检索课现状及发展

论述了我校文献检索课存在的不足以及造成这种状况的原因,并提出在现有条件下,对文献检索课进行改革的措施,着重提出机检作为文献检索课不可缺少的一部分,应尽快纳入教学中.     

文献检索与利用课的实践与探讨

笔者通过自己的教学实践,对文献检索与利用课的教学方法进行了探讨。提出在高等院校,应该针对不同学科专业,合理安排教学内容,选择适当的检索工具书,联系实际,注重实践,提高学生的情报意识和能力。     

基于信息检索课的大学生信息检索行为调查研究

信息检索课程的系统化讲授,对于大学生优化信息检索行为,提高信息检索使用效率具有不容忽视的教学辅助作用。立足问卷调查形成的一系列相关数据,探讨大学生信息检索行为存在问题,最终在课程教学中提出优化大学生信息检索的对策：明确信息检索目的,提升实施效果;有效提升检索行为实施频率,增强综合质量;使得信息获取多元发展,优化成效凸显。     

信息检索相关术语

信息检索技术是计算机技术和传统图书情报技术相结合而产生的新技术,在互联网高速发展的今天有着重要的应用。本文介绍了信息检索的发展历史及其相关术语,包括信息检索、搜索引擎、信息提取、信息过滤以及两个常用的信息检索系统性能评价指标：准确率和召回率。     

文献检索课教学探讨

从认识、教材、教学过程三个方面分析了文献检索课程存在的问题,就如何提高学生的检索能力,提高文献检索课的教学质量进行了探讨。     

信息检索课教学过程中嵌入Web2．0的思考

Web2．0强调知识、信息、思想的分享、互动和协作,为信息检索课教学带来了思想、方法和技术的变革,在教学中嵌入web2．0是信息检索课发展的一个难得的机遇。本文基于Web2．0的核心理念,探讨如何将Web2．0应用到备课、上课、课后辅导、评价这四个教学过程中,形成一种融教学、学习、交流和创新为一体的新教学模式,从而教学相长,使嵌入Web2．0的信息检索课教学取得良好的教学效果,并对目前基于Web2．0的信息检索课教学研究中存在的主要问题进行探讨与思考。     

改进文献检索课教学的建议

分析了当前文献检索课教学存在的教材内容陈旧、课时不保证、开课率不稳定、实习条件落后等不足之处以及改进教学内容和教学方法、增强课程适应性,确保课时、稳定开课率．加强师资培训、提高教师素质和创造条件加强机检教学实习等一系列改进文献检索课教学的方案和措施．     

基于本体语义教务信息检索系统的设计与实现

为了解决传统信息检索系统中存在的不足,以教务信息检索为例,提出了基于本体的语义信息检索系统的3层模型框架。在模型框架基础上,利用Protégé工具创建了教务知识本体,作为系统的数据源,利用Jena工具和Sparql语言实现了语义信息推理和检索,利用XML和XSL技术实现了用户界面显示,形成了一个完整的语义教务信息检索系统。