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以"立德树人"理念为根本,将思政元素融入到专业课程教学之中,已成为高校专业课程教育急需完成的重要任务.本文阐述了在高校高分子化学课程中融入思政元素融的必要性,将理想信念教育、爱国主义思想以及绿色发展观等思政元素融入到高分子化学的课程中,并从教学模式、教学方法、考核方法三方面给出了具体实施方法,旨在传授知识、培养能力的同... 相似文献
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"课程思政"是高校加强思想政治教育的重要途径之一,对高校落实立德树人的根本任务极其重要。有机化学课程团队教师分析了专业课开展课程思政的必要性,挖掘了课程蕴含的思政资源,构建了典型的思政案例,创建了有机化学课程思政研究性教学体系;精心设计了课程思政教学方案,采用"讲专业故事、融德育内涵"的研究性教学方法,在给学生传授知识、培养能力过程中,发挥课程的价值引领作用,引导学生在学习专业知识的同时塑造正确的价值理念。实践表明,有机化学课程思政教育能够实现显性专业知识教育和隐性思政教育的统一,提高人才培养质量。 相似文献
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"双语教学"的内涵及其思考 总被引:23,自引:5,他引:23
本从韦氏字典和朗曼字典中对双语教学的定义,介绍了双语教学提出的背景、目前开展的情况,对双语教学的理解和思考。双语教学不是学习外语,而是要用外语来进行学习。双语教学要用外语来进行讲课,但可辅之以汉语。双语教学的难点在于教师,要有既懂专业又有熟练外语能力的教师。双语教学有不同的层次,它需要学习和研讨,需要交流和提高。 相似文献
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爱情观教育是当前高校德育中亟待加强的重要方面。对高校大学生实施爱情观教育必须在理念、内容和方法等方面加以创新,才能提高其实效性,从而引导大学生树立正确的爱情观,促进大学生的健康发展与成才。 相似文献
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刘艳丽 《陶瓷研究与职业教育》2010,8(1)
创新创业教育的关键是师资队伍,教育效果很大程度上取决于教师的学识与经历经验.有创业和企业管理经历的教师是创新创业教育师资较好的人选,构建专兼结合的"双师型"教学团队是创新创业教育的重要举措. 相似文献
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党的十六大报告中明确了教育在现代化建设中的作用和地位 :“教育是发展科学技术和培养人才的基础 ,在现代化建设中具有先导性全局性作用 ,必须摆在优先发展的战略地位”。同时指出教育的功能是 :“全面贯彻党的教育方针 ,坚持教育为社会主义现代化建设服务 ,为人民服务 ,与生产劳动和社会实践相结合 ,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。十六大提出了一个新的教育理念 ,这就是教育为人民服务。1 “教育为人民服务”是“三个代表”重要思想在教育观念上的具体体现“为人民服务”是毛泽东同志在 1 944年为纪念一个… 相似文献
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通识性工程教育是“全面工程教育”理念的重要组成部分,“全面工程教育”理念中的通识教育基础是工程思维、工程文化和工程方法,其着眼点在于培养能够应对迅速变化的世界、在多学科“系统”环境下善于处理各种复杂问题的全面发展的人。提高师资队伍水平,搭建包括人文、艺术和社会科学教育在内的多层次、综合性通识教育课程平台,充分发挥非课堂教学因素的作用是以“全面工程教育”理念为参照,强化我国工程教育通识性的主要举措。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,职业教育逐步与市场接轨.当前,随着经济结构、人才结构的进一步调整,需要大力发展职业教育,着力培养满足社会需求的新型高素质技能人才,为此,应当将产教融合、工学结合、知行合一、校企"双元"育人这一培养理念融入到学校、企业发展建设的各项工作中来,重视学校教育与企业培养、校园文化与企业文化的对接互动,构建积极健康、和谐发展的"德技并修、工学结合"的良好氛围,同时也重视学生从校内学生向企业员工角色转变时所面临的技能素养与心理健康方面的需求,加强引导,培养职业意识,使其具备良好的职业技能素养、信息分辨能力、社会适应性和自我规划的能力,以期培养出适应时代要求的高素质的新型技能人才. 相似文献