共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
本文以激发学生学习兴趣为出发点,采取了多方面的措施,对分析化学实验教学进行了改革尝试。通过这次改革,极大地提高了学生学习的主动性,改善了实验教学效果,并为学生以后的学习和工作打下良好的基础。 相似文献
2.
3.
分析化学是化学专业的基础课,如何在教学中提升学生的学习兴趣是教师必须考虑的问题。文章从转变教学理念、改革教学内容、创新教学手段三个方面探讨了培养学生学习兴趣的方法。强调学生的参与,促进传统课堂学生角色的转变,根据具体的要求,来实现以"学生为主体,教师为主导"的课堂教学理念,希望能对分析化学的课程教学改革起到一定的参考作用。 相似文献
4.
5.
6.
学生的学习兴趣是构成学习动机的最重要的心理成分,它是推动学生去探索知识发展思维的催化剂,是实现教学目标,完成教学任务的保证。 相似文献
7.
8.
9.
10.
化学教学中对学生学习兴趣的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
学习兴趣是学生求知的巨大动力,是发明创造的精神源泉。爱因斯坦有句名言“对一切来说,只有热爱才是最好的老师”。学生要学好化学,必须热爱它,对它产生浓厚的兴趣,这样才能以科学的态度、坚强的毅力克服学习上的重重困难,掌握知识,提高能力。因此,激发、培养学生的学习兴趣是提高化学教学质量的前提。基于这样的认识本人来谈一下自己的看法。 相似文献
11.
物理化学教学过程中培养学习兴趣的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
根据物理化学课程的特点,探讨了高师物理化学课程教与学的有效教学模式。本文从理论联系实际、科学的学习方法、科学发展简史的合理引入、教学模式的有机结合、重视作业批改等方面进行了探讨。 相似文献
12.
物理化学课程是化学化工类专业学生的一门重要专业基础课,通常在大二上学期开设。该课程概念抽象,理论性强,部分章节晦涩枯燥,公式繁多,而且公式的适用条件容易混淆,导致教师难教,学生难学。本文探讨如何提高学生学习兴趣,以提高教学效果和教学质量。 相似文献
13.
根据有机化学的学科特点以及学科发展要求,笔者针对工科有机化学课程的教学现状,提出通过培养良好师生关系、课堂教学联系实际、恰当应用多媒体技术以及改革教学方法来激发学生学习兴趣,使学生熟练掌握有机化学的基本理论,素质得到全面的提高。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
为激发和培养学生的实验兴趣,提高教学质量。从强调课堂实验目的,发挥学生主观能动性,课外开展课外创新实验,重视开放实验室等方面进行了探讨。 相似文献
19.
为激发和培养学生的实验兴趣,提高教学质量。从强调实验目的,发挥学生主观能动性,开展创新实验,重视学生的实验预习和结果报告等方面进行了探讨。 相似文献