砚边散记(二)

历代书画家,凡有大成者,无不是临帖高手。学习书法从临摹人手,是历经千百年来书法家总结出的经验。通过对篆、隶、楷等法帖临摹,书写时观察字的形状、结构等细微变化,体悟书写的规矩和法度,能快速步入学习书法的正确轨道。书法是线条视觉艺术,在书写中要有粗细、顿挫、疾徐、提按等变化。字与字要有连带,行与行要有顾盼。否则只是线条单一地写字,不能称为书法艺术。     

让语文增效，让书法归真——基于多媒体技术的书法教学

<正>书法是一门独有的汉字书写艺术形式，是传统文化中的瑰宝。学习书法不仅可以加深学生对中华民族悠久历史和灿烂文化的了解与认知，而且对于专注力的培养、人格的塑造和个性品质的形成等都有非常重要的作用。为了让书法艺术得以更好地传承，让古老的艺术焕发时代的新颜，必须改变传统书法教学的局限，走出书法教学存在的误区。将多媒体技术的运用与书法教学结合，改变单一低效的教学形式，切实提高教学效率，实现书法艺术与完美人生的高度契合，这应该成为新时期书法教学努力探索的方向。     

教师板书对学生书法学习的影响

<正>我国是有着五千年悠久历史的文明古国,在我国五千年辉煌的历史长河中,我们的祖辈们创造了属于我们中华民族的辉煌灿烂的文化,其中书法就是其重要标志之一。书法顾名思义就是书写的法度,也就是书写的法则。我国的书法艺术在汉字成熟阶段就已经出现,随着我国古代文化的不断发展,书法艺术也在不断地完善,一般来说书法大致包含这几部分内容:笔法、字法、笔势、章法、墨法,其中笔法是核心,也就是我们常说的如何在书写过程中科学运笔。     

书法专业学科建设与学生职业生涯规划

书法兼具实用性和艺术性,在当今几乎已经脱离了书写的年代,其也面临着挑战。在此环境下,如果学生仅仅接受书写训练而没有认清书法在信息时代的困境,显然是不够的。书法专业学习不能简单地理解为掌握书写技能,而应该是书法艺术的传承与应用。其中既有一些与书法相关,又有一些促进就业的内容需要我们思考,文章就这些问题展开论述。     

浅谈现代书法的发展

书法在我国具有悠久的发展历史,是汉字的书写艺术。现代书法经历了一个由繁到简的发展过程,它植根于中国传统文化的土壤之中,在国内文化繁荣、经济发展以及国外文化影响加深的背景下诞生。中国现代书法在书法人的共同努力下,正以其独树一帜的风格,在世界文化的大舞台上展现自己的风采。     

论中国书法艺术的传承和创新

我国书法至今已有几千年的历史,书法作为一种艺术,具有特殊的美学价值与欣赏价值。随着时代的进步,书法必须适应当今社会的文化形势,现代书法应该在我国传统书法的基础上不断进步与发展,从而符合现代社会的美学观与价值观。现今对传统书法的传承与创新,不单单是对书法的发展,更是对我国传统民族文化的继承和发展。文章对书法艺术的传承和创新问题进行研究分析。     

书法艺术在平面设计中的运用探究

书法是以特有的造型和空间形式而形成的文字书写艺术,书法在笔墨线条、章法布局、意境表达等方面都有着独特的艺术美,被誉为"有意味的形式"。书法艺术和平面设计有许多相似之处,可以将书法艺术融入平面设计之中,提升设计作品的艺术品位和文化意蕴,彰显作品的民族文化特色。     

浅谈书法与性格

作为文字艺术的书法,是人心灵外化的一种形式,体现着书写者的人格气质,在一定程度上反映了一个人心理、生理的特征及性格特点。     

传统书法的教育意蕴及其现代价值

书法作为中华民族的文化符号,积淀着中国人的哲学和教育思辨。总结传统书法的教育意蕴及其现代价值,有助于使书法教育在注重书写技艺的同时,关注对传统文化体系及其现实价值的思考。     

小学书法教学注重美育渗透,培养学生审美情趣

书法是我国的经典国粹,我国的书法历史悠久,流传至今,书法可以说是一种美妙的艺术,通过书法将文字的灵魂和情感淋漓尽致的表达出来,书法应该是每一个中华民族同胞都应该透彻了解的艺术形式。如今,书法已经更多地走进了小学课堂,让小学生学习书法对学生文化底蕴和艺术审美能力的培养都有很大的帮助。本文探究的是教师在书法教学中应该注重美育渗透,以培养学生的审美情趣作为教学的重点内容。     

"读"与"展"

展览中心是一个城市甚至国家对外交流的平台之一,某种意义上说,展览中心以及展会的层次能体现当地经济发展的水平和地位。图书馆是精神世界的乐土,它的意义在于体现民众对文化知识的重视程度,体现对国民的精神层面的满足。展览中心和图书馆,乍看之下,两者并无多大瓜葛,但在2008年这个特殊时期的北京,随着中国国际展览中心二期工程和中国国家图书馆二期工程的相继竣工并投入使用,这两者的并置,从中似也能读出些许意味。     

“大”与“强”

三月,春风送暖,人们沉浸在“两会”召开的喜悦中。当温总理在《政府工作报告》中指出“我国工业总体规模已经不小,但产业层次和技术水平不高,促进工业由大变强是一项紧迫任务”的时候,我坐在会场,心情异常激动。它说明,早在13年前国家建材局提出的中国建材工业要走“由大变强,靠新出强”的道路,是正确的。这也勾起我对一段往事的回想……     

"大"和"快"

速度和效率是大工业化时代的标志."大"和"快"是当代中国建筑师普遍面临的问题:在席卷全国的建设大潮中,无论是建筑规模还是建设速度都是史无前例的.建筑师们所承担的工作,与膨胀的建设规模相对应的往往是被大大压缩的设计周期.但是,对发展指标和速度的追求却驱赶着中国建筑师们不得不"大"干"快"上!     

"趣城计划"中的"趣"与"城"

"趣城",尝试在城市公共空间中带来新的微型趣味空间,解决城市问题并提升公共空间品质.从字面意思来说,"趣城"首先就是"趣",方案要有趣,这不是一个传统意义上的"高大上"项目,而是对城市公共空间的另外一种解读,是一种轻型的空间提案,也是一个自下而上的空间策略.另外一个就是"城","趣城"项目针对是城市公共空间,尽管它的尺度很小,但是所有的出发点均基于城市角度,又是一种自上而下的城市策略.因此,我们认为"趣城"是一个非常特殊的城市空间实践项目,它尝试从中间往上下探索,是一种结合了极大尺度与极小尺度创新的实验.因此,有趣(Fun)且有效(Effective),这是我们开始思考"趣城"项目的最原始的出发点,每一个提案都要至少满足这两个最基本的要求.     

从“花园”、“广场”到“城”

十几年前,商品楼盘多喜欢称"花园"、"广场",那时还引出不少讥评,说你那不过是些楼房,怎么能这样叫呢?其实那称谓是从GARDEN和PLAZA译转过来的,一度在香港非常流行.     

方太的“大方”与“小气”

8点15分,方太的上班时间,展厅接待主管谷陶已经在忙忙碌碌的做接待准备。今天的来宾是中国五金制品协会油烟机分会一行,共四十人,几乎网罗了全国的厨电知名企业精英人员,更不乏国内排得上名的厨电巨头。谷陶介绍,今天总共要接待五批客人,这是今天的第一批。     

"传统"与"现代"之间

本文对人们思想观念中关于“传统”和“现代”的种种误区进行了分析和探讨,对“传统”与“现代”的关系、传统文化的含义以及现代化的本质等问题予以深入的论述,进而针对当代中国城市和建筑发展中如何正确理解“传统”和“现代”,如何正确思考和处理二者之间的关系等问题提出了见解。     

境物之间

“即境即物,即物即境”,这是大舍为他们在北京哥伦比亚大学建筑研究中心举办的X-微展所起的名字.“即”意为接近,境是指“一个空间及其氛围的存在”,而物是指“建筑的实体”.[1]从题目中不难读出,大含将自己的建筑历程定义为对“境”与“物”这两个建筑本体主要构成元素的探寻.它像一个不断接近的过程,却因为目标与路径的迷惑而产生曲折与跌宕.这种情节也暗藏在这个命名中:“即境即物,即物即境”,词序的转换在这里有着特别的含义,它用一种简单而分明的方式体现出大舍在“境物”之间的权衡与选择.如果说,大舍早先的设计策略更倾向于“境”的营造,那么,他们近期作品中的一个新动向是“物”的构筑开始占据更重要的位置.这种变化戏剧性地体现在龙美术馆与大舍之前作品的强烈差异之上,在设计策略与建筑语汇背后,所隐含的是建筑师对于建筑本源价值与实现手段的不同思考.     

"零利润工程"还是"陷阱工程"--对宁夏吴忠市"零利润工程"欠款的调查

2002年,宁夏吴忠市委市政府决定建设“民居工程”,以经济适用房为突破口聚集人气,加快新区建设。2002年9月,吴忠市政府决定成立民居办公室,明确提出按照“零利润工程”的开发原则,实行封闭运行。该项工程于2002年10月动工建设,2003年10月交付使用。然而,就是这样一项被当地政府称之为深得民心的工程,却被承建该项工程的建筑承包商及施工单位称之为“陷阱工程”,由此也拉开了承包商们旷日持久向当地政府讨要工程款的序幕。“零利润工程”仓促上马2002年8月28日,吴忠市政府通过常委会研究决定,在该市北郊开展实施“民居工程”计划,会议决定本…     

装载财富 压实人生——徐工新疆用户专访

在徐工新疆地区代理商伟业公司的会客室里,我见到了第一位采访对象——徐老板。憨憨的体型,黑黑的皮肤,浑身上下透着一种朴实,这是他给我的第一印象。聊起来之后,我渐渐发现徐老板朴实、率真之外更透着一种睿智。从做生意上来讲,他绝对是个有想法的人。十几年前,徐老板凑钱买了几台平板车,