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《波谱解析》是药学专业学生所需要掌握的重要工具性课程。在以往的教学过程中往往注重于一些理论的传授及解谱方法的抽象化讲解,却忽略了本门课程应结合实际科学研究的需要而实现学生科研素养的培养。针对这样的问题,笔者及所在教学团队尝试将本门课内容与相关科学研究相结合,有效激发了学生对此门课程重要性认识和学习兴趣,增强了学生对各类谱学的原理的认识和对各类波谱的解析和综合解析能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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波谱解析是医学院校药学专业的一门重要的专业基础课程。针对药学专业《波谱解析》课程教学中普遍存在的问题,我们结合自身学习体会和教学经验,对波谱解析课程内容的教学方法进行了改革,重点培养学生的谱图解析能力,增加教师自身的医药背景知识,改革教学内容和方法,优化考核体系等。通过采取这些措施,激发学生学习积极性和主动性,取得了较好的教学效果。 相似文献
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有机化合物波谱解析是一门应用性和实践性很强的课程，是药学和化学等相关专业的一门重要的专业基础课程。鉴于有机化合物波谱解析课程的特点，本文以核磁共振章节的内容进行教学方法的改革探索与实践。应用多媒体技术与板书相结合，采用基于案例的翻转课堂教学方法与传统教学相结合，以促进学生学习的积极性和主动性，提高教学效果。 相似文献
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有机化合物波谱解析是一门应用性和实践性很强的课程，是药学和化学等相关专业的一门重要的专业基础课程。鉴于有机化合物波谱解析课程的特点，本文以核磁共振章节的内容进行教学方法的改革探索与实践。应用多媒体技术与板书相结合，采用基于案例的翻转课堂教学方法与传统教学相结合，以促进学生学习的积极性和主动性，提高教学效果。 相似文献
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《药物波谱分析》是一门理论性与实用性兼备的课程,本文结合广东工业大学制药工程专业的实际教学情况和近年来的教学实践经验,讲述如何通过更新教学内容、改革教学方法、丰富教学手段,最终激发学生的学习兴趣、提高学生波谱综合解析的能力,实现教学的最终目的。 相似文献
6.
波谱解析是化学和药学专业一门重要的课程,在以往的教学过程中发现,学生难学,老师难教是该课程的一大特点。根据当前高等院校波谱解析课程教学过程中存在的问题,本文分别从教学方法,教学实践和考核方法等方面提出了一些具体的改革措施。 相似文献
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《工程力学》是安全工程专业学生必修的专业基础课,也是学生们难以理解和掌握的一门课程。通过《工程力学》十几年来的一线教学经历和对教学实践的初步探索,提出了几点《工程力学》在安全工程专业教学中的创新思路,一是通过案例解析,激发学生学习兴趣;二是打造实训基地,锻炼学生动手能力;三是开发仿真软件,开拓学生创新能力;通过探索、创新、实践,走出了更加适合于安全工程专业学生学习《工程力学》的高效路径。 相似文献
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化工过程开发与设计是化工及应用化学专业的重要理论课程。由于课程涉及范围较广、应用性较强,学生普遍反映学习存在一定困难。为解决该门课程难学、教学效果差的问题,对教学方法进行了探讨。教师要提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性,利用多种教学手段,拓宽教学思路,提高自身的教学能力,理论与实践充分结合,让学生更好地学习、理解这门课程。 相似文献
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无机材料专业英语是无机非金属材料工程专业中一门重要的基础课程,可以为学生在行业内运用英语阅读及写作奠定基础。对目前无机材料专业英语教学中存在的一些共性问题进行了解析,并从教材建设、教学方法和考核方式三方面提出些许改革设想,以促进学生的学习积极性,进而改善教学效果。 相似文献
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物理化学课程是化学化工类专业重要的基础理论课,是一门比较抽象且理论性较强的课程,学生普遍感到难学。在以往的教学过程中,学生的主动性较差。文章从教学目标、教学内容、教学方法等方面入手,探讨了如何提高学生在《物理化学》课程教学中的学习兴趣、自学能力和学习主动性。 相似文献
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