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软件设计模式是面向对象软件设计的一种新的方法,文中综述了各种软件设计模式,描述了各种模式之间的关系以及它们在软件设计过程中的使用,讨论了在Delphi中软件设计模式的实现方法及其应用,使得系统结构清晰协调,保证了系统的稳定性和可扩充性。 相似文献
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在国外建构主义教育改革的浪潮中,以问题为基础展开学习和教育逐渐成为一条基本改革思路。作为信息化教学模式的一种,PBL教学模式广泛应用于多种领域。本文将结合实例阐述PBL教学模式的优势并探究其发展趋势。 相似文献
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JIANG Guo-cui 《数字社区&智能家居》2008,(33)
素质教育的核心是启迪学生的创造性思维,培养他们的创新能力。本文通过改革高职计算机课堂教学方法,探索基于PBL的学习方法在教学中的应用,详细介绍了PBL的教学过程,提出应用PBL的若干基本问题。 相似文献
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项欣 《计算机光盘软件与应用》2012,(15):265-266
针对高等院校电子商务专业数据库课程教学中存在的具体问题,本文从教学实践出发,通过分析该课程理论教学和实践教学等环节的特点,引入PBL教学法,提升学生的主动学习能力,实现问题引导教学模式,在实际应用中取得了较好的效果。 相似文献
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孙林林 《计算机光盘软件与应用》2013,(1):283+285
PBL(以问题为导向的教学方法Problem-Based Learning)教学法将《计算机应用基础》的学习与实践有机结合起来,是当前高师计算机专业老师需要关注的重要问题。以下将结合高师教育要求对《计算机应用基础》高效课堂PBL教学模式进行具体地阐述。 相似文献
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软件模式是目前软件界尤其是面向对象的软件研究的热门话题。它试图对一类通用软件问题提供相对成熟的解决方案,软件模式反映了问题的公共概念结构,包括可用模型、模型的基本原理和使用模型的条件和限制,其使用实现了知识的重用和共享。软件模式是软件设计与管理知识和经验的提炼、概括与 相似文献
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王静 《计算机光盘软件与应用》2014,(9):216-217
随着信息化教学手段在教育领域的广泛应用,基于建构主义学习理论的PBL教学模式有了充分开展的技术基础和实现条件。本文分析了PBL教学模式在本科院校计算机实践教学中的主要优势,认为PBL教学模式对于调动学生学习的积极性、方便教师对学生学习过程进行掌控和培养学生对计算机知识的综合运用能力有着重要价值,并从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等环节探索了PBL教学模式在本科院校计算机实践教学中的应用。 相似文献
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在教学改革的背景下,将“PBL+TBL”教学模式引入课堂教学中。结合课程授课特点,开展“以问题导入、学生自主学习为主,案例分析、教师知识灌输为辅”的新型教学模式,对活跃课堂氛围、激发学生的积极性、塑造学生在三维动画模型制作过程中的创意设计能力有重要意义。 相似文献
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PBL教学法在数据库原理教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
针对数据库原理课程在高等院校信息管理与电子商务专业教学中存在的具体问题,本文从实际出发,通过分析该课程理论教学和实践教学等环节的特点,在相关实验环节,引入PBL教学法,提升学生的综合运用能力,实现理论与实践的结合。在实际开发应用中取得了较好的效果。 相似文献
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所谓PBL教学法(Problem Based Learning),是根据教学目的要求,合理设计相关问题,在教师的引导下,组织学生思考、分析、解决问题。在解决问题的过程中,加深学生对概念和操作的理解与掌握的教学方法。PBL教学法需要学生主动寻求解决方案,可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,变被动接受为主动探索,顺利实现教学目标。文中阐述了PBL教学法在独立院校计算机基础教学中的应用,包括PBL教学法中问题的设计、教学法的实施、教学效果的分析以及实施过程中应注意的问题等。 相似文献
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随着多媒体技术的普及,计算机在高职医学院校基础课中占据越来越重要的位置,课时也在逐渐增加,为计算机实验教学的改革提供了可能性。笔者在计算机实验教学中采用以问题为基础的模式(PBL)进行教学,有助于增强学生思维能力的培养,成为一种值得推广的教育模式。 相似文献
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刘燕容 《计算机光盘软件与应用》2012,(1):186+190
基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)模式强调在解决问题过程中获得知识和技能。本文结合高职《网页设计与制作》教学案例,对PBL学习模式下《动网页设计与制作》的课程教学进行了尝试和探索。 相似文献