以就业为导向的高职院校计算机课程的教学改革

随着信息化的发展,计算机已经应用在各行各业的企业中.作为高职院校,计算机课程是必不可少的一门公共必修课.对于以就业为导向的高等职业院校来讲,传统的计算机课程教学已不能满足社会的需求.通过分析目前高等职业院校计算机课程教学的方法,如何培养社会所需要的高技能人才,提高职业教育的就业率的角度出发,对计算机课程教学方法做了几点探讨.     

以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究

随着我国经济的发展,国家对于教育的投入不但增加,各种政策的出台使得我国的高校教育不断普及,导致中职教育的发展空间不断被压缩,高等教育每年培养出数以百万计的学生,这样造成了中职毕业生的就业压力进一步的增大,因此为了能够开拓全新的发展空间,中职学校必须要改变发展的方向,改变传统的教育教学理念.本文站在中职教育本质的角度,结合目前中职计算机课堂教学实践,全面的分析中职计算机教育.     

以就业为导向的中职计算机教学模式

以就业为导向的中职计算机教学模式旨在培养学生的综合能力和提高学生的职业涵养,使得学生可以良好的适应现代就业岗位的要求,成为应用型人才。本文主要以就业为导向的中职计算机教学模式为主题,分析当前中职计算机教学模式中存在的问题,并提出一些解决对策,以期对现实教学有一定的借鉴意义。     

中职院校计算机维修技能培训模式探究

通过课题研究的形式,组织学生进行课外授课,以及一系列教学、实践,使学生掌握计算机维修前沿技能;通过比较这类培训模式与传统课堂教学对于学生知识技能掌握的有效程度,指出当前课堂教学模式与人才培养、就业市场存在较大偏差,提出了深化课程教学改革、强化维护维修技能培养的建议,具体的指导思想和实施方案,探索符合我校培养要求,迎合社会需求的计算机维修课程教学模式。     

以就业为导向的计算机维护维修技能教学

据相关的调查数据显示,到2008年末为止,我国已有接近三亿的网民,其中绝大多时的网民是在家中上网,按一台电脑供两个网民上网的比例估算,中国的电脑数量最少有1.5台,且在未来几年内仍将以一个很高的增长率快速增长.电脑在出现各种问题故障时,大多情况下需要专业的维修人员来对其进行维修.目前,当用户的电脑需要维修时,可以通过第三方维修实体提供的有偿服务渠道完成维修,也可以通过电脑生产经销商提供的售后服务业务实现电脑的维护维修.和家电、汽车维修一样,计算机的维护维修也逐步的形成一个完善的行业.但是,随着计算机技术的日趋复杂和计算机结构日趋精密,这个行业对对从业人员的整体素质、综合技能和知识体系等方面的素质有更高的要求,也对计算机的维护维修教学也提出了新的要求.     

以就业为导向的高校计算机教学实践探讨

当前大学毕业生所面临的就业形势比较严峻,即便是计算机这种热门专业也不例外.因此,高校在开展计算机教学过程中,应该以就业为主导,提升学生计算机实践能力.本文根据以往工作经验,对当前高校计算机教学模式存在的问题进行总结,并从以就业为导向,激发学生学习的积极性、对计算机教学模式进行优化等三方面,论述了以就业为导向的高校计算机教学实践.     

以就业为导向的中职计算机教学模式研究

在目前,中职教育教学工作受到了人们的高度重视。中职教育教学工作的开展不仅是学生知识学习与能力培养的前提,同时也是人才培养与未来社会发展的基础。在当下的中职教育教学工作中,提出了以就业为导向的教学要求。教师应该高度重视这一教学要求的落实完善对学生学习与未来发展的重要影响,从而能够在教学工作开展的过程中不断进行创新优化,促进学生学习与发展。计算机课程教学是中职教育教学工作中的重要组成部分,教师应该明确当下发展背景下对信息化人才的高度需求,从而能够在教学工作开展的过程中不断进行优化创新,促使学生能够得到知识的充分学习掌握与能力培养提升。     

以就业为导向的中职计算机教学模式分析

我国对于职业教育的发展进行大力推进,提升职业院校教育的质量和效率.中职院校将帮助学生更好的就业作为教学目标,提升学生的专业知识和技能,为学生今后的发展打下良好的基础.本文主要对中职计算机以就业为导向的教学模式进行分析.     

以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

随着时代的进步,计算机技术及其应用已经深入到人们生产、生活、学习的方方面面,社会对于实用型计算机人才的需求也越来越大,这就给了中职计算机学校带来了新的机遇和挑战。中职计算机教学除传统的教学模式外,其实用性也更强,这就要求学生所学的知识必须与实践相结合,因此,如何将就业导向引入中职计算机教学模式当中就成为我国所有中职计算机学校所要面临的共同课题。本文从我国中职计算机教学的现状以及其存在的问题出发,详细探讨了以就业为导向对中职计算机教学的重要作用,并阐述了就业导向教学模式如何在中职计算机教学中应用的问题。     

以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

随着信息化技术的不断发展,计算机已然成为当前现代社会人们生产和生活中必不可少的重要辅助工具.结合当前计算机领域的发展,我国计算机人才的需求量依然在停地增长,相应的对计算机人才的要求也有所提升.中职计算机专业教育是培养计算机应用人才的重要方式,为了培养更多满足社会要求的计算机技术人才,学校需要坚持已就业为导向,对中职计算...     

《计算机维修与维护》课程改革研究

《计算机维修与维护》课程是高职院校计算机专业的基础课程,其具有实践性强、对应用能力要求高、紧贴市场的特点。本文从就业为导向,能力为本位出发,对课程的课程设置、教学方法、考核方式进行研究。     

高专微机安装与维护课程改革探索

本文从高专的培养目标出发,详细分析了微机安装与维护课程的特点。针对现行课程存在的问题,作者提出包括教材实验设备,理论教学实践教学和课程考核一系列的改革方案。     

探讨多媒体教室计算机系统维护策略及技巧

在我国的现代教育中,多媒体技术的应用日趋广泛,不但有效推动了课堂教学效率和质量的提升,而且是我国现代教育发展与进步的重要标志之一。在国内学校多媒体教室的建设与管理中,由于受到各方面因素的影响和限制,导致计算机系统的实际维护效果难以令人满意。本文结合多年学校多媒体教室的管理经验,对计算机系统维护策略及技巧的相关问题进行简...     

浅析计算机病毒防治及故障维护

21世纪,随着信息科技时代的到来,计算机社会被各行业、各领域广泛运用。因此探讨计算机的维护维修与病毒防治对帮助人们生活、工作有着重要的意义。基于此种目的,文章探讨了计算机的维护维修要点和病毒防治措施,希望能够为从事和关注计算机维护维修与病毒防治的人们提供一点借鉴。     

高专微机安装与维护课程改革探索

本文从高专的培养目标出发，详细分析了微机安装与维护课程的特点。针对现行课程存在的问题，作者提出包括教材实验设备，理论教学实践教学和课程考核一系列的改革方案。     

试谈计算机系统维护与管理

就计算机系统的维护现状与维护过程中存在的误区做了简单说明,同时针对计算机系统维护现状也提出了具体的改进管理策略,并列出一些可采取的具体措施,计算机系统的维护与管理在计算机使用过程中有着非常重要的作用。     

高校“计算机维护”教学探索

计算机是我们生活中不可或缺的工具,出现故障就会影响到我们正常的生活和工作,计算机维护是计算机正常运行的保障,但是计算机维护教育并不是高校计算机基础教育,本文就在高校开展计算机基本维护教育的必要性,从教学目的、内容,教材建设、教学和实训环境的建设方面提出了建议。     

试析计算机实践操作技能的培养

操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,提高职校生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,文章通过对计算机操作技能含义、特点和形成过程的分析,提出有效培养计算机操作技能的一般原则、方法和途径,走出传统教学的旧格局,探索出行之有效的教学方法,达到提高学生实践技能的目的。     

试议计算机机房的管理与维护

高校计算机机房是学校的重要教学实践场所,加强计算机机房的管理与维护已经势在必行。本文将从计算机机房使用现状、使用过程中存在的问题、机房管理方法、机房系统维护方法等几个方面进行探讨。     

计算机维护维修与病毒防治策略研究

随着计算机在生活中普及,与其相应的维护维修及病毒的防治,逐渐成为人们关注的话题,就计算机各方面故障做简要分析,同时提出了预防病毒的策略.