邓小平人才开发理论及其对人才工作的指导意义

论述了邓小平人才思想体系中关于重视人才、培养人才、选拔人才、使用人才和人才流动的一系列人才开发的新理论,分析了邓小平的人才开发理论对于指导我国当前人才工作的现实意义.     

技工院校广电和通信设备调试工过程化鉴定研究——以青岛市技师学院为例

进入21世纪,随着经济、社会的高速发展,我国门类齐全、独立完整的制造业产业体系持续快速发展,技工人才的培养与职业技能鉴定在持续、扎实推动工业化、现代化方面发挥着重要的保障作用.在技工人才职业技能鉴定中,传统的终结性鉴定模式已不能满足社会发展对人才培养的需求,为响应《中国制造2025》纲领、全面系统深化技工教育教学改革、...     

借鉴国外先进经验 开发国内人才资源

当代国际市场的激烈竞争，说到底就是人才的竞争，世界各国在人才开发上做了大量的文章，积累了许多先进经验。本文通过对部分发达国家的先进经验进行浅析，对我国的人才资源开发有所启迪；将创新能力的培养贯穿于岗位培训、岗位成才和继续教育的全过程，培养复合型人才、培养高层次人才、适应市场的需要有所借鉴。     

关于人才资源开发的几个问题的思考

重点论述人才资源开发尚未完全解决的认识问题和需要加强的工作。所谓“人才”是一个动态概念，客观形式不同，对人才要求的条件也不同，目前我国人才状况：“人才既多又缺”。人才资源开发中需加强：1）采取有效措施增大人才资源总量；2）加强对“准人才”的市场预测；3）正确引导人才竞争。     

邓小平人才开发理论及其对人才工作的指导意义

论述了邓小平人才思想体系中关于重视人才、培养人才、选拔人才、使用人才和人才流动的一系列人才开发的新理论，分析了邓小平的人才开发理论对于指导我国当前人才工作的现实意义。     

论邓小平的人才战略

邓小平十分重视人才在社会主义现代化建设事业中的巨大作用，其重视人才、开发人才、选拔人才、使用人才、衡量人才、培育人才的思想丰富独特，形成了完整的人才理论体系，是邓小平理论的重要组成部分，对我国社会主义现代化建设具有极其重要的指导作用。     

人才资源的合理开发与配置

阐述了我国人才资源合理开发与配置的重要性，着重分析了人才资源开发与配置过程中存在的诸多问题，并提出了未来人才资源开发与管理的措施，即制定国际化的人才战略；制定人才资源的集聚策略；建立使人才脱颖而出的激励机制，建立市场化的人才管理制度和法律制度等。     

我国企业自主创新人才开发战略分析

论述了我国企业自主创新人才开发的内涵与特征,科学分析了自主创新人才开发的内因和外部环境,指出要发挥人才的优势价值,把握社会发展的机遇,改变企业对人才激励不足的局面,全面提升人才的创新力,降低国际人才竞争的威胁,加快自主创新人才培养的速度,着力推动企业自主创新人才开发的质量和水平,努力适应经济和社会发展对自主创新人才的需求.     

我国企业自主创新人才开发战略分析

论述了我国企业自主创新人才开发的内涵与特征,科学分析了自主创新人才开发的内因和外部环境,指出要发挥人才的优势价值,把握社会发展的机遇,改变企业对人才激励不足的局面,全面提升人才的创新力,降低国际人才竞争的威胁,加快自主创新人才培养的速度,着力推动企业自主创新人才开发的质量和水平,努力适应经济和社会发展对自主创新人才的需求。     

论高职院校学生职业技能的培养

本文通过对现行高职教育体制的分析,从高职教育的培养目标、综合职业技能的培养及全方位职业技能考核体系的建立三方面,为职业技术学院完成培养符合企业需求的高级应用型技术人才的目标,提出了一些改革措施。     

从现代物流技术的发展看我国的粮食散运

放眼现代国际物流技术的发展趋势，认清我国的现状与国情，立足粮食流通领域，逐步提高我国粮食的散装散运比例──这就是本文作者在此所要论述的主题。     

适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(上)--中小学建筑的发展及其动向

处在教育体制改革步伐越来越快的今天，我国中小学建筑应向何处发展，本文通过对国内外学校建筑的发展脉络及其现状进行探讨，意在究明适应素质教育的新型中小学建筑空间形态特征，为进一步探讨适合我国国情的新型中小学建筑莫定基础．本论文分上下两篇，上篇主要分析中外学校的发展过程及当前普遍关注的国外新型中小学校产生的前提与背景．     

我国高等职业教育发展的回顾与展望

从对我国高等职业教育进行的回顾和展望中,探讨了国际职业教育的现状,分析了制约我国高等职业教育发展的因素,论证了我国高等职业教育发展的优势和前景,认为我国高等职业教育的发展必然为我国和世界新技术革命和经济社会的腾飞提供有力的人才支撑.     

江苏烹饪职业教育的现状与思考

江苏烹饪职业教育为江苏餐饮业的发展提供了人才保证.但江苏烹饪职业教育存在着发展不平衡的特点,为此要用科学的发展观制定切实可行的江苏餐饮职业教育的发展战略,进一步解放思想,更新观念,增强服务意识,把培养学生的综合素质放在首位,以适应新形势下餐饮业发展对人才的需求.     

精确农业的由来与我国的应用策略

近年来国际上对精确农业的研究正全面展开，本文系统地介绍精确农业的内涵，精确农业使用的3S技术发展状况，精确农业研究所需解决的关键性技术问题。并就我国农业条件的特点，提出了符合我国实际的精确农业的发展道路。     

机电一体化及其教学探讨

本文从机电一体化的概念入手,根据其技术体系及我国的现状提出了对发展我国机电一体化教育的看法,对目前我国高校机电一体化教学改革具有一定的借鉴意义。     

对完善社会养老保险制度的对策研究

文章基于社会养老保险制度的要求和特点，分析了我国社会基本养老保险体制现状和存在的问题，并根据历史情况和现实要求提出了加强风险控制、完善我国社会基本养老保险制度的对策。     

基于“校企联动、工学交替”的高职矿山机电专业人才培养模式的改革与实践

现代数字化矿井的发展对高职矿山机电专业学生理论知识、实践技能和综合素质提出了更高的要求,而传统＂三段式＂人才培养模式已滞后于产业及技术的发展,影响学生职业岗位能力的培养。通过广泛的企业调研,重新进行了专业定位,构建了基于＂校企联动、工学交替＂的高职院校矿山机电专业人才培养模式,在教学实践中收到了明显效果。     

解析融资租赁法草案完善我国现代租赁业

我国《融资租赁法》(草案)已基本起草完毕,不久将提交全国人大讨论通过。该草案填补了我国融资租赁领域中的法律空白,为发展我国融资租赁业创造了良好的法律环境。但要把我国现代租赁业真正发展成为配置信贷资源、设备资源、服务资源、人力资源和促进企业、国民经济可持续发展的新型资产管理服务行业,在法律上仍需进一步规范和完善。为此,借鉴发达国家现代租赁业的成功经验,结合我国国情从立法角度进行了初步探索,并提出了一些具体建议。     

基于虚实一体化理念培养高职生职业技能素质

在分析当前高职学生职业技能素质教育现状的基础上,研究了职业技能素质的培养模式,从操作技能素质、创新技能素质、心智技能素质、岗位拓展技能素质、职业规划技能素质等方面探索了在虚实一体化理念下所形成的教育观念、培养目标与培养方式,对丰富高职教育理论,提高素质教育水平和创新高职人才培养途径具有重要的意义。