有机立体化学知识的应用

立体化学知识在有机化学学习中既是重点又是难点之一。许多有机分子都有三维立体结构,立体结构包括构型和构象。立体化学中构型标记、构型表达式及转换、立体异构体数目的计算等使学生掌握起来存在一定困难。在化学反应和反应机理中也是常用到立体化学知识,对立体化学知识进行总结是非常有必要的。为此,本文从结构表达式、构型标记、立体异构体数目方面进行归纳,以使学生系统掌握并能灵活应用相关立体化学知识。     

四种投影式中手性碳原子的R/S构型判断

手性碳原子的R/S构型判断,是立体化学中非常基础和重要的教学内容之一。文章就手性碳的四种投影式的R/S构型判断方法进行归纳和总结。     

手模型在有机立体化学教学中的应用

介绍了手模型在有机分子构象表示和构型判断方面的应用。在构象表示方面,采用手模型表示环己烷构象,能够快速掌握环己烷稳定构象的结构特征。在构型判断方面,提出了“右手定则”,可快速判断手性分子透视式和Fischer投影式的R/S构型。对手模型辅助判断Diels-Alder反应等顺式加成反应产物构型进行了详细讨论;并提出了判断电环化反应及其逆反应产物构型的“双手旋转定则”。     

几个立体化学概念之辨析

介绍了立体化学中D-L构型、赤式-苏式与syn—anti构型、cis-trans构型、α-β构型等容易混淆的概念,为立体化学学习奠定了基础。     

手模型法快速判断分子的R/S构型

在有机立体分子中,当采用Fischer投影式表示时,命名方法采用的是克拉因空间命名法,即L／D法。L／D构型表示法是依赖于甘油醛的投影结构作为标准物质的构型,把构型相当于右旋甘油醛的物质都用D表示,而相当于左旋甘油醛的物质都用L表示。由于标准物质的构型是人为假定的,因而被测物的构型也是相对的,这种构型的表示法至今仍在糖类和氨基酸类化合物中采用。     

新手模型法命名手性分子R/S构型

对用手性模型标定手性分子R/S构型的方法进行了改良,建立起一种新手模型法,并以几类不同的化合物的R/S命名示例说明其用法。此外,作者首次提出了一个新的述语——手性元素,用它来概括手性中心、手性轴、手性面等。使用新手模型法,可以在没有分子模型的情况下,方便、快捷、准确地标定手性分子的R/S构型。     

多媒体在有机立体化学教学中的优势及注意事项

多媒体技术在立体有机化学教学中能够形象、直观地描述立体化学反应及机理,有效调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣,有助于提高教学效率。     

手性醇类化合物的构型反转

按构型反转方法分类,综述了手性醇类化合物构型反转方面的研究进展。     

在立体化学教学中使用教具模型的几点感悟

立体化学是有机化学中的重要分支,同时在天然产物化学、生物化学、药物化学等学科中发挥重要的作用。而学生们在学习立体化学时往往缺乏空间感官能力的锻炼,因此存在学习过程中存在一定难度。通过教具模型的使用,可以更好的让学生理解分子的三维结构,在调动学生学习兴趣的同时更快更好的掌握立体化学中的各种概念与规则。     

立体有机化学反应的教学体会

立体化学是有机化学的重要组成部分,在有机化学中地位举足轻重。立体化学是基础有机化学的重点和难点。在多年的教学基础上,论述了有机化学立体构型的几种表示方法及各种构型相互转换的规律。并利用该规律解释了烯烃的亲电加成反应、羰基的亲核加成反应、氧化叔胺的热消除反应、E2消除反应等立体化学问题。     

农科有机化学教学中的几个小方法

农业院校中的有机化学课程是一门重要的基础学科,教学涉及范围广,内容渗透多个学科。学好有机化学,能够为学生的学习深造和工作实践打下坚实的基础,具有非常重要的意义。笔者探讨了农科有机化学教学中的几个小方法,改善课堂教学效果,提高学生学习积极性。     

浅谈民族院校有机立体化学课程的教学

有机立体化学是有机化学的重要组成部分,内容抽象、理解难度较大。文章以民族院校学生的特点出发,根据目前该课程的教学现状,结合作者在教学实践中的经验,着重研究学生的学习兴趣、构建新的教学模式、提高教学效率、实践训练等,提出了适合民族院校实际情况的教学方法。     

Resolution of Pheromonal Epoxydienes by Chiral HPLC, Stereochemistry of Separated Enantiomers, and Their Field Evaluation

Resolution of insect pheromonal cis-epoxydiene racemates derived from (Z,Z,Z)-3,6,9-trienes with a C₁₈–C₂₃ chain was examined utilizing chiral HPLC columns, and the result showed that a Chiralpak AS column was suitable to separate enantiomers of the 3,4-epoxides, and a Chiralpak AD column was indispensable for the resolution of the racemic 6,7- and 9,10-epoxides. The absolute configuration of the enantiomers of the 3,4- and 9,10-epoxides separated by HPLC was studied after methanolysis of their epoxy rings. Examination of the ¹H NMR data from esters of the methoxyalcohols produced by a modified Mosher's method with (S)- and (R)--methoxy--(trifluoromethyl)phenylacetic acid indicated that the dextrorotatory parent epoxides with a shorter R _t were 3S,4R and 9S,10R isomers and the levorotatory enantiomers having a longer R _t possessed 3R,4S and 9R,10S configuration. Field tests with both enantiomers of (Z,Z)-6,9-cis-3,4-epoxynonadecadiene separated by HPLC with the chiral column revealed new specific attraction of geometrid forest defoliators, Pachyerannis obliquaria, to the 3R,4S isomer and Zethenia albonotaria nesiotis to the 3S,4R isomer.     

《网络设备配置》课程教学

《网络设备配置》是计算机网络专业的一门重要课程,实践性很强,本文从课程特点、现状和教学中应采取的新方法对该课程教学进行了论述。     

手性氨基烷基酚的合成及其绝对构型的确定

合成了新型催化剂（1S,2R）-1-[[（1R）-1-（2-羟基-5-甲基苯基）乙基]氨基}-2-茚满醇,其结构通过IR、1H NMR和元素分析得到证实。绝对构型通过对其单晶的x-射线衍射结果分析,确定了新化合物的绝对构型为（S,R,R）。