高校中层干部考核方法初探

高校管理干部考核是高校管理干部队伍建设的有效措施和重要内容，本文提出实行定量考核与定性考核相结合的干部考核制度。确定高校管理干部考核的指标要素和权重，并建立相应的考核指标体系，不同的岗位要设置不同的考核指标，不同群体设置不同权重。提出干部的考核和部门的实绩考核要结合起来。进行实例验证。同时，必须完善干部考核机制，特别是完善考核反馈制度和考核结果的误差及应对措施。     

高校中层干部教育培训机制创新问题研究

分析了目前高校中层干部教育培训的现状及存在的问题,提出要实现教育培训理念、培训内容、培训方式方法、激励约束机制及开放性教育培训创新的具体措施和对策.     

高校中层干部教育培训机制创新问题研究

分析了目前高校中层干部教育培训的现状及存在的问题，提出要实现教育培训理念、培训内容、培训方式方法、激励约束机制及开旅巨教育培训创新的具体措施和对策。     

高校教师课程教学考核定量计算方法初探

通过对湖南城市学院教师课程教学考核实施办法及各院系课程考核实施细则的研究,发现在执行过程中如何得到公平公正的考核结果还存在很多未知因素,为此提出了一种高校教师课程教学考核的定量计算方法,以客观公正得到学生评课分及同行评课分等,达到奖优罚劣、提高教学质量的目的。     

关于高校中层干部队伍建设的思考

高校教育质量和办学效益要提高,关键在于学校的教学和管理工作要过硬,因此,高校既要有一支学术水平高的优秀教师队伍担当起教学和科研任务,又要有一支素质优良,结构合理,善于管理的中层干部队伍,担负起高校各项管理工作。1 高校中层干部队伍在学校改革发展中的地位与作用随着国家改革发展的深入,高校的改革力度也越来越大,过去一些传统的管理模式和方法已不能适应当前的需要,高校的管理体制需要进行必要的调整和改革,这种调整和改革是为了使学校的机构设置能更好地与完成学校的主要任务及不断发展的形势相适应,与学校的教学、科…     

高校干部考核研究文献综述

自1979年以来,高校干部考核工作逐步受到重视,诸多管理者和研究人员对其开展了一系列卓有成效的研究。通过对1979年至2013年183篇文献的研究发现,当前高校干部考核工作仍然存在考核手段不够全面、指标体系不够完善、评价主体不够科学、结果反馈不够系统等问题,在此基础上对相关的解决措施进行了梳理和分析,并从体现网络技术发展的趋势、把握指标体系设计和参评人员范围选择两个重点以及发挥优秀引领、鼓励后进、培养育人三项功能方面进行了思考与展望。     

浅议高校班团委考核体系的构建

目前,各大高校班团委在开展班级工作的时候,存在一些方面的问题,如:主动性强,全局观念差,缺乏规范性等等,其归根结底是缺少相关班团委考核体系.构建考核体系除了应做好准备工作外,必须合理制定相关指标,本文将对此问题进行浅析.     

科学发展观视野下的高校干部考核评价体系研究

高校干部考核制度在体系、内容、方法、运用上存在着一些问题,要着眼于考核评价办法的科学性和考核评价体系的完整性,以科学发展观为指导,规范考核内容,改进考核方法,健全考核形式,完善考核工作机制,形成有利于贯彻落实科学发展观和正确政绩观的制度.     

实践教学环节考核方法探讨

通过对郑州电力高等专科学校实训教学环节考核方法的研究,有针对性地对实训教学环节考核方法进行改革,提出了具有可操作性的实训考核方法.     

科学发展观视野下的高校干部考核评价体系研究

高校干部考核制度在体系、内容、方法、运用上存在着一些问题,要着眼于考核评价办法的科学性和考核评价体系的完整性,以科学发展观为指导,规范考核内容,改进考核方法,健全考核形式,完善考核工作机制,形成有利于贯彻落实科学发展观和正确政绩观的制度。     

陕西省电力公司领导干部的交流与培训

介绍了陕西省电力公司各级领导干部全方位交流挂职的具体做法,阐述了陕西省电力公司系统领导干部教育培训的具体情况,为建设一支与陕西电力事业发展相适应的高素质领导干部队伍进行了积极主动的探索,取得了较好的效果。     

绩效考核在干部管理中的运用

本文讲述绩效考核在干部管理工作中的应用途径和方法,使其更加科学有理,与时俱进.     

电网企业领导干部队伍建设的现状分析及改进措施

论述了电网企业领导干部队伍建设的重要性,对陕西省电力公司领导干部队伍建设的现状及存在问题进行了分析,提出了改进措施,并对进一步加强领导干部队伍建设提出了建议。     

关于优化高校考风建设的思考

目前大学生考试作弊现象越来越普遍,诚信危机随之引起社会的广泛关注。本文阐述了高校大学生考试作弊问题的现状、危害,深刻剖析了大学生考试作弊的原因,同时就优化考风考纪进行了深入的思考,并提出了相应的对策。     

电路课程教学方法的探索

电路课程是电气信息类专业的第一门专业基础课,地位重要,但也是不少学生学习起来感到困难的一门课程.为了改进电路课程教学,提高教学效果,笔者在教学实践中进行了探索,提出了自己的一些观点.     

谐波检测方法的研究探讨

近些年来,电力网络在谐波方面的问题日渐突出,严重地影响到了电能质量。准确测量电力系统各次谐波参数对谐波分析和抑制有着重大的意义,可以确保电力系统可靠、安全、经济地运行。因此,主要采用快速傅里叶变换(FFT)测量方法,通过MATLAB软件的编程与Simulink模块对电路的谐波进行检测仿真,直观地分析并显示整流装置的谐波特性。     

土木工程专业课考试模式改革探索与实践

考试模式改革对学生学习积性、教师教学积杨性有良好的驱动作用,对高等教育的整体教学质量和教学效果有很大影响.通过对土木工程专业课考试模式改革地位及必要性分析、传统考试模式的弊端分析,探索了土木工程专业考试模式改革的思路,提出了三种可行的考试模式改革的方式,并结合石家庄铁道大学"地下铁道"专业课程,对考试改革具体方案及实施效果进行了较为深入的分析.     

"高考移民"现象浅析

"高考移民"是由不平等的高考分数线直接引起的,而分数线在一定程度上又是由高等教育资源的空间分布状况决定的.本文试着从这两方面分析了引发"高考移民"出现的原因,分析了"高考移民"的现状及其社会影响,并在此基础上提出了有针对性的建议.     

新课程高考的改革方向

高中新课程以学生为本,全面发展学生的素质;发展学生的个性,增强学生的选择性;加强课程与社会实际生活的联系;培养学生的探完精神'自主学习能力等.为适应大众化阶段人才需求的多样性、培养模式多样化的要求以及新课改的实行,高考也不断变革:坚守公平性;增加选考模块;探索多元化评价方式;继续坚持能力命题立意的改革;积极推进高校自主招生改革等.     

心理疏导疗法在中学生考试焦虑辅导中的应用

考试焦虑是指考生在考试前预感到威胁或在考试情境中产生的一种紧张,忧虑甚至恐惧的情绪.心理疏导疗法对于学生心理辅导具有特殊的适用性和必要性.心理疏导疗法以疏通、引导、巩固三个步骤逐步疏导学生的焦虑心理,先外后内,先易后难,逐一攻破.消除病理观念,建立新的认知思维评价体系,对减轻和消除学生的考试焦虑具有重要的作用.