课堂教学质量的模糊综合评判

对教师的课堂教学质量作出科学的评价,其意义不言而喻。本文探讨了运用模糊数学的理论和方法,在学生评议的基础上,对教师的课堂教学效果进行了科学的综合评价。     

教师授课质量的模糊综合评价

教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,同时具有很强的综合性和模糊性,采用模糊综合评价方法可以取得很好的效果.本文对模糊综合评价模型进行了介绍,应用模糊数学的原理和方法,建立了适合于评价教师授课质量的模糊综合评价模型.     

上市公司业绩的模糊综合评价

对上市公司经营业绩进行评价是证券投资研究的一个重要方面。文章提出上市公司业绩评价指标设计的原则，设计了上市公司业绩评价的指标体系，在此基础上运用模糊综合评价理论构造了一种综合评价上市公司经营业绩的数学模型．     

高校教师课堂教学质量的模糊综合评价

在分析了高校教师教学质量评价特点的基础上,介绍了模糊综合评价方法,提出应用模糊数学理论进行综合评价,用层次分析法确定了各项指标的权值,并运用该方法对某高校的教师课堂教学质量建立了模糊综合评价模型,得出了评价结果.这些方法具有可靠的科学基础,因而用本文的方法得出的结论可靠.     

教学质量的模糊综合评价

教学质量的模糊综合评价杨永清郭一戈［东北电力学院（教务处）（管理工程系），吉林１３２０１２］教师教学质量评价是对教学活动中教师行为以及效果的考查。模糊综合评判方法针对高等教学评价的复杂性及其评价指标的模糊性，采用模糊数学的理论与技术，对这种受多种因素...     

城市居住小区环境质量等级模糊综合评价技术研究

正确地对小区居住环境进行综合质量等级评价,可以更准确地掌握用户的使用要求和意见,为从设计,施工和物业管理上全面提高小区居住环境质量提供依据。本文主要论述如何运用数学方法分析和处理小区居住环境综合质量评价中大量存在的糊问题以及如何建立相应的等级评价准则和进行等级评判。     

科技期刊质量的综合评价

本文根据科技期刊的特点提出了一系列科技期刊质量的综合评价指标，分别按各指标的重要度进行量化加权，引入一种模糊数学的方法，对科技期刊的质量进行综合评价。     

住宅建筑综合性能的模糊评价方法

以住宅建筑综合性能评价指标体系为前提,运用模糊数学理论,建立了基于模糊综合评价技术的住宅建筑综合性能评价方法,并讨论了该方法的优缺点.     

住宅建筑综合性能的模糊评价方法

以住宅建筑综合性能评价指标体系为前提，运用模糊数学理论，建立了基于模糊综合评价技术的住宅建筑综合性能评价方法，并讨论了该方法的优缺点。     

模糊数学评价法在青龙河水质现状评价中的应用

在环境调查和监测的基础上综合评价了青龙河支流和部分青龙河段的水质现状,为青龙河的污染治理及规划提供了科学依据。在评价过程中,叙述了评价因子的选取、权重值的运算,并对其评价的结果与水环境调查的实际状况进行了对比分析。评价结论表明:模糊数学评价的结果与河流水现状相符;金矿排水对地面水有了不良影响,青龙河的水质已经有了变化,水质级别降低;评价方法有实用价值。     

模糊数学评价法在青龙河水质现状评价中的应用

在环境调查和监测的基础上综合评价了青龙河支流和部分青龙河段的水质现状,为青龙河的污染治理及规划提供了科学依据.在评价过程中,叙述了评价因子的选取、权重值的运算,并对其评价的结果与水环境调查的实际状况进行了对比分析.评价结论表明：模糊数学评价的结果与河流水现状相符;金矿排水对地面水有了不良影响,青龙河的水质已经有了变化,水质级别降低;评价方法有实用价值.     

普通高校教学质量评估体系的思考

目前我国普通高校的教学质量评估体系存在着不利于教师发展的消极因素。本文通过对学生评教、督导听课、科研环境等的分析,认为高校要创建积极的教学质量评估体系可从以下几方面入手:建立双赢的学生评教制度;改革现有浮躁的学术氛围及科研考核体制;变“自上而下”的监督为同行监督;在对“教”的监督的同时也应加强“学”的监督。     

大学英语教学质量评估要素分析

为进一步深化大学英语教学改革,提高大学生英语实际应用能力,对大学英语课程实施质量评估是必要的。本文重点分析了评估的几个要素,以引起广大教学工作者和教育管理部门领导的重视。     

基于BP神经网络的教学质量评价模型

采用了BP神经网络的原理用于教学质量评价,建立了教学质量评价模型.构建了神经网络评价模型的结构,通过仿真和实例表明了评价模型的有效性,为全面、公正、科学地评价教学工作提供了一种新方法.     

市政工程质量量化评定的研究

应用量化的科学方法评定市政工程施工质量是市政工程监理工作规范化的需要。本文利用模糊数学的理论的理论构造出定级因素指标体系,确定各指标权重,最后给出市政工程质量定级的计算方法。     

科学论文质量的模糊综合评价模型研究

在专家对来搞的评审中,当评审因子和稿件数量较多时,用传统的定性评审方法往往难以对来稿学术水平得出较为准确的结论。运用AHP法构建了科学论文质量评审的递阶层次结构,用FAHP法求其指标权重,并建立了一个适用于科学论文学术水平评审的多级多目标模糊数学模型。     

东湖西南湖区水质监测与评价

根据东湖西南湖区的水质实际监测结果 ,按照《地面水环境质量标准》(GB3838- 88)进行多参数综合评分 ,并采用模糊数学方法对湖区水体类别作出了综合评价     

高校教师教学质量评价方案的研究

针对教师教学质量评价过程中存在的问题和难点,提出了教学过程和教学结果评价办法,以及"评价系数"理论和方法。     

基于层次分析法的教学质量模糊综合评价模型及应用

针对高校教学质量评价的模糊特性,提出了基于层次分析法的模糊综合评判方法,构建了评判模型和评判方法,并给出应用实例.通过合理的确定评价指标中的权重,使定性分析与定量分析得到较好的融合,在一定程度上克服了只有定性的教学质量评价工作中的主观随意性,从而提高了教学质量评价的准确性、真实性和可操作性.