正视、重视农村留守儿童的问题及教育对策

农村留守儿童是指由于父母双方或一方外出打工而被留在农村老家,并且需要由其他亲人或监护人照顾的未成年对象,主要表现为单亲监护、隔代养育、亲朋代理和自我放任四种类型;其教育和生活中存在着许多诸如基本权利难以保障,人格发展不健全,学习成绩不良,道德发展出现危机等问题,任其发展下去还会演绎成严重的社会问题.因此,国家、社会、家庭和社区应共同建构社会支持体系以圆满地解决留守儿童的教育问题,根本地解决三农问题,并最终构建一个和谐发展的社会.     

农村留守儿童思想道德教育问题及对策

我国农村留守儿童数量庞大,思想道德现状令人担忧,本文根据大量的调查研究,从学校、家庭和社会三个方面入手,分析了农村留守儿童思想道德教育中存在的问题及其原因,并提出了解决问题的对策.     

关于农村留守儿童教育问题的思考

农村留守儿童表面上看是一个教育问题,实际上是一个社会问题.农村留守儿童问题是我国社会转型时期的产物,解决农村留守儿童教育问题的关键在城市.本文对农村留守儿童教育问题产生的背景、现状、原因进行分析,为解决农村留守儿童教育问题提供参考与建议.     

关于农村留守儿童教育问题的思考

农村留守儿童表面上看是一个教育问题,实际上是一个社会问题。农村留守儿童问题是我国社会转型时期的产物,解决农村留守儿童教育问题的关键在城市。本文对农村留守儿童教育问题产生的背景、现状、原因进行分析,为解决农村留守儿童教育问题提供参考与建议。     

信息化下农村留守儿童监护制度的完善

随着城市化以及信息化的发展,越来越多的农村劳动力选择进城务工以改善家庭生活条件,导致许多儿童留在偏远的农村地区.由于缺乏家长的陪伴和监护,留守儿童在成长过程中会出现一系列的生理和心理问题,但现阶段我国的留守儿童监护制度还存在许多需要改进的地方,我们可以利用信息化,针对留守儿童成长过程中存在的问题,构建留守儿童监护制度,...     

浅议农村留守儿童同辈群体小组辅导

根据目前有关留守儿童的研究,反映其生活满意度、自尊感、积极情绪和幸福感均较低,而群体歧视知觉、消极情绪和外部问题行为偏高.同辈群体小组辅导就是着眼于留守儿童的行为和性格特征,运用小组工作的方法,促进留守儿童人际交往.同辈群体小组辅导使留守儿童人际交往状况有明显改善,活动也得到他们的认同.     

我国农村家庭教育投资误区及其对策探析

近年来,我国农村家庭教育投资陷入了一系列误区。究其原因,主要涉及家庭、学校、社会三方面。因此,我们要积极采取措施,努力走出误区,提高投资质量。     

河南留守儿童心理问题调查与对策研究

“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了一系列的心理问题。然而目前的留守儿童心理健康教育,在教育观念、方法和手段上都有欠缺。本文在调查、访谈的基础上对“留守儿童”的心理进行深入的研究,透视留守儿童心理健康教育现状,探讨“留守儿童”心理教育的实施路径。     

河南留守儿童心理问题调查与对策研究

"留守儿童"问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了一系列的心理问题.然而目前的留守儿童心理健康教育,在教育观念、方法和手段上都有欠缺.本文在调查、访谈的基础上对"留守儿童"的心理进行深入的研究,透视留守儿童心理健康教育现状,探讨"留守儿童"心理教育的实施路径.     

高校服务留守儿童品牌建设路径研究

品牌建设是高校服务留守儿童活动能否实现长效发展,并产生社会“正能量”的关键。伴随着我国经济和社会的转型,留守儿童这一弱势群体日益受到社会的广泛关注。但是高校关爱留守儿童活动大多为短期服务,难以形成长效机制和社会聚合力,产生品牌效应。分析高校在科研、志愿服务队伍和社会网络支持等多方面优势的基础上,运用项目化管理的方法对高校服务留守儿童工作的品牌建设进行了探讨。     

我国农村教育政策与教育公平问题初探

农村教育政策与农村教育公平问题密切相关,要实现城乡教育的公平,必须改变当前的教育政策,加大对农村教育的投入,切实提高农村教育的教学质量.介绍了改革开放以来我国农村教育政策的演变,分析了我国农村教育的不公平问题,并提出了相应的对策.     

我国农电企业资产管理存在的问题及其对策研究

农电发展是我国"十一五"期间电力工业的重点问题之一.总结了我国农电企业资产管理中目前存在的问题,并通过相关分析、论证与对策研究,结合我国农电企业目前的实际情况,提出了具有实用性和可操作性的对策以及相应的建议,以期能够有效解决农电企业资产管理中存在的问题,大力发展农电市场.     

我国教师教育课程结构存在的问题及对策

我国教师教育课程结构不合理,主要表现在课程结构专而窄,基础性和综合性不够,课程结构中缺乏校本课程的设置,尤其是缺乏对校本教研课程的设置等.笔者针对我国教师教育模式中课程结构存在的问题深入反思,提出优化发展的策略.     

英国高等教育大众化对我国应用型本科教育的启示

考察英国高等教育的大众化演进过程,着重剖析“二元制”教育管理体制的确立、发展以及多科技术学院在英国的兴亡,对我国应用型本科教育提供有关借鉴。     

我国研究型大学建设的现状分析及对策研究

本文在分析了研究型大学基本特征的基础上,剖析了研究型大学的责任以及我国研究型大学存在的问题,并提出了一些建议.     

论农村教育的困境与农村社区学院的使命

当前我国的农村教育陷入了进退维谷的困境,它不仅未能成为促进我国农村社会发展的"助推器",反而异化为制约建设社会主义新农村、实现农村现代化的"瓶颈".本文认为在寻觅农村教育发展新路径的过程中,借鉴美国社区学院的办学模式,发展农村社区学院,不失为一条良途.     

计量单相负荷遇到的特殊问题及对策

0引言 在电焊机的计量中,经常出现一只表正转另一只表反转的现象.有的用户认为在这种情况下电能表可以少计量电能,甚至有人每隔一段时间即将两根电源线互换,使原来正转的表反转,反转的表正转.一些用电管理人员也不清楚在这种情况下该怎样计费,对此问题笔者分析如下.     

离子交换器夏季结露问题的分析及对策

结合石家庄地区气候特点，经过系统分析及理论计算，在河北热电有限责任公司水处理系统中制作安装了将汽轮机排汽引入到化学补给水池中的补水加热装置，通过提高水温、使离子交换器外壁温度处于环境湿空气的露点温度以上，从而避免了离子交换器夏季结露现象的发生，减缓了设备的腐蚀速度。