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化工原理是化工类及相近专业的一门主干课。要提高教学质量,必须加强教师自身建设,进一步强化课程内容和课程体系的改革,不断探索教学方法的改进,强化多媒体教学手段的运用。 相似文献
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文章结合化工原理课程的特点,通过合理安排认识实习、实验、课程设计等实训环节,促进理论教学。采用类比法、多媒体辅助等多种灵活多样的教学方法和手段,以提高课堂教学效果,使化工原理教学质量整体得以提高。 相似文献
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针对化工原理课程教学中案例教学模式,在充分讨论了其实施方法和途径的基础上,提出了建立案例教学素材库和与案例教学相配套化工专业资源库,并通过示范课教学对教师进行培训,建立一套成熟完善的案例教学模式,是保障案例教学良好的教学效果的重要手段。并提出了在实施案例教学过程中须注重学生工程意识、绿色化工意识和资源节约意识的培养。 相似文献
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案例教学实例在化工原理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
我们结合教学实践环节和教学体会,用工程实例探讨了案例教学在化工原理教学中的应用,将课堂的理论教学与工程实际问题有机结合,能够使学生更好地掌握化工单元操作的基本内容,学会如何将书本知识运用于工程实际问题,收到了很好的课堂教学效果。 相似文献
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谈化工原理网络辅助教学 总被引:2,自引:0,他引:2
网络正在为改进教学手段带来前所未有的机遇。本文以"促进学生在有限的时间里最大限度地获取知识"为目的,针对不同层次的学生需求,结合"引导学生兴趣"和"加强工程观念"的理念,从课前预习网络辅助、课后复习网络辅助、在线问题讨论与疑难解答、实验模拟和能力拓展与综合训练等五个方面,对网络辅助教学展开讨论。 相似文献
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化工原理类比法教学浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对化工原理课程的教学内容和特点,将类比法应用到该课程教学中,从新概念的引入、计算公式的记忆和各单元操作之间的类比等方面详细阐述了类比法的应用。让学生在学习过程中易学好记,能够深入浅出地掌握基本概念,做到举一反三、触类旁通,拓宽分析问题的思路,提高教学效果。 相似文献