实施差异化评价 促进学生整体发展

面对教育发展的新形势、新要求,能否正确评价学生,已经成为关乎学校教育改革发展和素质教育成败的关键问题。本文基于现代教育理论,坚持"以人为本"的教育理念,尊重学生差异,对不同的学生,从不同的视角、层面、领域实施差异化评价,进而促进学生将其优势智能领域的品质向其他智能领域迁移,激励每个学生奋发向上,促进学生的整体发展。     

以学生发展为本 优化课堂教学 教会学生学习

课堂教学是实施素质教育的主阵地。为了利用好这个主阵地 ,教会学生学习 ,提高学生素质 ,必须做到 :一是建立民主平等和谐的师生关系 ,创设轻松愉快的课堂气氛 ,促使学生乐学 ;二是体现“两主”精神 ,以练为主线 ,指导学生学会学习 ,培养学生自学能力 ;三是改革课堂教学评价机制 ,使课堂教学以学生为本落到实处     

大庆石化公司炼油厂竞争能力评价与发展建议

以科学的竞争能力评价结果为依据，通过与A公司各项KPI指标的详细对比，找出大庆石化公司炼油厂的差距，并提出大庆石化公司炼油厂的发展方向。     

对高职素质教育课堂教学评价的思考

素质教育课堂的教学评价体现了全面教育质量观。目前,还缺少指导教育评价体系改革的系统理论,也还缺少成熟的实践模式,尚需广大的教育工作者的研究和实践。     

地质风险评价中的不确定性分析

地质风险概率法被广泛应用于油气资源评价中的地质风险评价。由于很难直接定义每一地质评价因子的评价(“打分”)概率模型,专家给出的都是每一评价因子的确定性评价值(“点估计”)—— 单一的、确定性评价结果并不能够很好地反映目标区域复杂地质情况的多种可能性,不可避免地出现含油气有无的高估或低估的情况。结合油气资源一体化评价软件(PetroV)的开发经验,从如何更客观地去描述地质评价因子的不确定性入手,阐述如何采用多种不确定性分析技术,更好地融合、体现专家经验以及客观表达地下复杂地质情况,从而提高地质风险概率法的不确定性表达能力：(1)通过自信度转换数学模型体现专家主观认知的不确定性;(2)将专家的定性认知进行合理的知识规则化转换,充分量化地质模型的不确定性;(3)基于地质风险概率法数学模型,利用蒙氏模拟计算符合概率分布特征的地质风险评价结果;(4)据地质风险不确定性评价结果,可获取目标区域地质风险评价的多分位评价值,为后续的勘探决策给出尽可能全面的决策方案。     

论学生在教学评价中的主体地位

教学评价是学校教学工作的一个重要组成部分,贯穿于整个教学过程。教学评价以一定的价值标准,用一系列的步骤和方法,从各个方面直接作用于教学活动中,促使教学过程不断优化,教学效率不断提高。正确认识教学评价,特别是充分认识学生在教学过程中的主体地位,发挥学生在教学评价中的作用,对于进一步深化教学改革,提高教学质量,具有十分重要的理论意义和实际意义。     

教师教学质量的学生评价模型研究

针对教师数学质量的学生评价模型中存在的问题，给出了该模型的基于常规评价的迭代校正算法，从而可以学生的评估，给任课教师一个横向可比的客观评估值，解决了困扰高等院校多年的一个教师教学质量评估问题。     

2001年MWD和地层评价技术新发展

MWD和地层评价技术的发展进一步提升了地层数据采集质量 ,增加了相关数据信息 ,从而降低了生产成本 ,提高了作业效率。新发展包括 :电缆震击和测井仪器 ;地层评价NMR和脉冲中子仪器 ;NMR流体性能 ;油田化学地层学 ;模块仪器取样器 ;CD/ROM。     

国内外发动机油质量规格标准的发展

发动机油规格是伴随着汽车工业的发展而发展的,离不开汽车的节能、排放和技术进步.目前国内生产的汽车,既有美国技术,也有欧洲和日本技术,还有国内自主开发的技术.由于美国、欧洲、日本及国内汽车发动机的设计特点各不相同,而且国内汽车的使用条件与美国、欧洲、日本也大不相同,对发动机油的性能要求有所不同.因此无论是发动机油的API规格标准,ACEA规格标准,还是ILSAC规格标准,都未必完全适合在中国境内行驶的各种车辆的要求.中国已有的发动机油规格标准已不适应中国汽车工业发展和汽车的实际使用要求,汽车、石油石化及相关行业应加强合作,根据中国的实际情况建立适合中国汽车工业发展、满足中国汽车使用条件的发动机油规格标准.     

浅谈如何建立专业课程学生学习评价体系

在我国新的大学专业课程教学改革的背景下,传统的以考试为中心的学生评价模式已不能满足教学改革的需要。本文分析了学生学习评价中存在的弊端,提出了现代教育评价视野中专业课程学生学习评价的改革方向,指出了应该如何建立多元化的学生学习评价体系。     

项目财务评价中应注意的几个细节

针对项目计算期、折旧费、摊销费和销售收入等财务基础数据预测中应注意的问题,阐述全部投资与自有资金现金流量分析的意义及要求;分析全部投资所得税前后评价指标的区别;提出借款还本付息估算表、总成本费用估算表和损益表的循环填制及资产负债表编制应注意的问题。     

中国陆上油田提高采收率潜力评价及发展战略研究

中国陆上油田采用常规方法开发,约有三分之二的储量留在地下。由于迅速发展的国民经济对石油能源的需求不断增长,提高已开发油田的采收率在今后一段时间仍是一项不可忽视的发展方向。原中国石油天然气总公司于1987年和1996年开始对中国陆上13个和17个油田系统地进行了二次提高采收率潜力评价和发展战略研究。该项研究以第一次提高采收率潜力评价为基础,充分吸收了我国已实施的矿场试验项目的经验和教训,从技术和经济两个方面对我国提高采收率的发展远景以及近期内可实现的、技术和经济都可行的潜力进行了再认识。评价结果表明:由于我国主要油田非均质程度高,提高采收率的潜力很大。在现有技术条件下,从参加评价的101.36×10⁸t地质储量中可增加可采储量11.58×10⁸t,平均提高采收率11%以上。如果按目前全国陆上油田平均采收率33%计算,相当于新发现约35×10⁸t的地质储量。同时也指出,由于技术,特别是经济条件的限制,近期内可在油田开发中推广应用的技术主要是聚合物驱方法;复合驱需要进一步完善技术,降低成本,才可能在油田中大规模应用。本文在此评价的基础上,提出了我国陆上油田提高采收率近期的规划设想和发展战略。     

煤制气应适度发展

据研究机构提出的系统排故新概念,煤制气不是低碳能源而是高碳能源。     

随钻测井的新发展和地层评价

随钻测井的新发展包括精确的核磁共振（NMR）测井,较小的随钻测井（MWD）工具。较好的岩心收获率,改良的电缆流体采样方法和因特网可存取技术信息。最近,在地层评价方面,尤其是在随钻数据采集方面的发展。提高了钻井质量,便获得的地医数据增多。同时减少了费用,提高了操作效率。     

发挥安全评价支撑作用促进企业安全生产

安全评价作为安全生产监督管理的重要手段之一,起到了有效预防事故、减少人员伤害和财产损失、促进提高企业安全生产管理水平的作用,同时为各级安全生产监督管理部门提供强有力的技术支撑。分析了安全评价的作用,安全评价行业存在的评价质量不高、评价工作不规范、监管不到位等问题,并针对性地提出了改进建议。     

发挥安全评价支撑作用促进企业安全生产

安全评价作为安全生产监督管理的重要手段之一,起到了有效预防事故、减少人员伤害和财产损失、促进提高企业安全生产管理水平的作用,同时为各级安全生产监督管理部门提供强有力的技术支撑。分析了安全评价的作用,安全评价行业存在的评价质量不高、评价工作不规范、监管不到位等问题,并针对性地提出了改进建议。