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时至今日,在企业管理中强调以人为本,实行人本化管理,在理论上已经得到管理者的普遍认同,但在具体实践中究竟怎样实行人本化管理,不同的工作岗位人本化管理有什么不同的表现形式,人本化管理最终要达到什么目的等,值得各级企业管理者认真研究探索。 相似文献
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企业管理千头万绪，但归根到底，人是管理之本，抓住了“以人为本”就是抓住了企业管理的纲。企业在管理工作中做到“以人为本”，是实施“两个转变”、走集约型经营之路的根本标志。文章阐述了“人本管理”的基本内涵，首先是提高人的素质，把心操到职工培训上。其次是正确处理职工与企业的关系，职工是企业的主人，企业是职工利益和命运的依托，职工当家理财是维护自身权益的基本手段，是联系职工、企业双方利益的纽带与桥梁。 相似文献
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吴琪 《石油化工管理干部学院学报》2011,13(2):29-31,36
通过对企业管理具体案例的剖析和经营管理实际情况的探讨,指出企业人本管理中存在的理性化倾向和感性化倾向,并在此基础上提出理性与感性之间和谐相融、平衡协调的思路与方法,从而避免人本管理失之偏颇的弊端,使企业人本管理得到有效实施。 相似文献
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在中国石油开拓海外市场、进行第二次艰苦创业的伟大进程中,涌现出一批铁人式的英雄人物。苏永地同志以他出色的工作闻名海外市场,被誉为“石油神探”,被中国石油天然气集团公司授予“中国石油科技楷模”的荣誉称号。本文以苏永地的先进事迹为个案,提出了大学教育应培养学生扎根基层、爱国奉献的精神;强烈的责任意识和崇高的使命感;业务精湛、作风过硬;终生学习和自信自强的意识;具备中华民族传统美德等优秀品质。 相似文献
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为使加油站经营达到量增利升最大化,协调加油站经理和员工的关系,探讨了在加油站实施员工人本管理的问题,提出了实施人本管理应从转变加油站经理的观念入手,实施个性化与共性管理,实施动态管理,充分发挥加油站文化的作用,充分调动员工的工作积极性,使加油站成为一个富有凝聚力的经营集体。 相似文献
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本文立足于21世纪迫切需要创造性人才这一现实,指出高校开展创造教育的必要性,并在分析传统教育弊端的基础上,阐述了创造教育的内涵,从观念转变、课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面探讨了塑造创造性人才的策略。 相似文献
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在企业的生产经营中,决定发展能力的是员工。企业须将员工的个人价值与企业价值融为一体,激励员工主动为企业贡献个人的劳动和智慧,与企业形成命运共同体,以实现人本管理。 相似文献
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大学阶段是青年学生获取知识技能、培养创造思维、塑造健康人格的最关键的阶段,大学教师应加强语言修养,研究课堂教学语言。这不仅是教师职业素质的要求,也是保证教学质量,培养德才兼备的创新型人才的要求。 相似文献
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建设高水平大学是高校共同的奋斗目标。我国部分行业特色鲜明的高校,创建高水平特色大学不仅符合国家和学校的实际,同时也是迈向高水平大学的一条快速道路。应当采取“削枝强干”、“固本培源”,“集中优势兵力,打歼灭战”等“超常规”战略,以期收到事半功倍的效果。 相似文献
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