让孩子自然天成

<正> 如果我们还不把每一个孩子都当作独立的自成一体的有生命力的生态环境,无视孩子的个体需求而进行过度开发,就必将付出比破坏自然生态更大的代价。这一崭新角度的思考,对当下那些患有“关怀强迫症”和“成就焦虑症”,一心想把孩子培养成“刘亦婷”的家长,不啻于一记当头棒喝。《你的教育生态了吗?》是一个学     

切莫“定位过高”

一个时期以来，某些报刊宣传的超前教育、神童教育，使得相当多的家长头脑发热。其主要危害是：     

孩子“学傻了”怎么办？

郑老师：我的女儿今年上初二了,性格比较内向,不太爱说话,遇到不会的题从来不问别人,就自己死抠,做不出来就不睡觉,让她休息她就半夜偷偷起米做题.我说她,她也不听孩子每天学习都学到很晚,几乎所有的时间都用来学习了,但是成绩依旧不好.看见孩子把自己逼得这么辛苦,我也跟着着急,怕孩子学习累出病来,却不知道怎么帮她.我担心我的女儿是不是“学傻了”.我该怎么办呢？焦虑的母亲     

家长要配合幼儿园做好家庭教育

幼儿园教育固然重要 ,但也不可忽视家庭对幼儿的教育。要想做好幼儿园教育工作 ,幼儿教师要加强与幼儿家长的联系沟通。家长要认识到家庭教育的重要性 ,结合幼儿园教育对孩子进行家庭教育。家庭教育要有的放矢 ,持之以恒     

浅谈家庭素质教育

幼儿家庭教育与幼儿园教育相辅相成 ,要做好幼儿园工作 ,幼儿教师要加强与幼儿家长的联系沟通。本文强调了幼儿家庭教育的重要性及对幼儿园工作的促进作用     

石油职工家庭教育之调查

在塔西南石油三中领导的支持下,笔者利用两周时间,对本区石油基地家庭教育状况进行了调查研究。本次调查的主要目的是通过调查,了解有关家庭教育的基本情况,探讨现代家庭教育的新模式,更新教师、家长的教育观念,使家庭教育更具实效性,使孩子们在良好的家教环境下健康的成长。调     

怎样建立企业投资效果评价方法

石油石化企业重组改制后 ,存续企业在资金十分紧张的情况下 ,怎样进行投资决策 ,做到资金跟着效益走？本文提出一些基本思路和方法 ,供参考。建立企业投资效果评价方法 ,才能按效益“择优扶强”如何评判一个企业、一个项目投资的合理性、有效性 ,是一个很重要但又不易解决的问题。以往我们把投资管理的重点放在投资计划的审查、投资项目的前期评估论证方面 ,而对投资的实施过程和产生的效果关注、研究得很少。尽管我们对下达投资的完成情况进行统计 ,但很少对投资的实施过程和产生的效果进行跟踪分析。投资的这种管理方式是不完整的 ,不利于…     

如何培养孩子的爱心

一个有爱心的孩子才会同情人,关心人,才会与人合作。幼儿教师应该重视孩子的早期良好情感的培养,使他们不仅有高智商,还具备高情商。     

教育产业观念与企业教育

本文介绍了教育产业的观念及其核心内容和突出表现 ,阐述了将此观念具体落实到企业教育的发展上应着重解决好的几个问题     

中学生家庭教育刍议

家长要教育好刚升入中学的孩子 ,必须了解该时期学生如下的身心变化特点 :“成人感”提前发展 ,“自尊心”增强 ,已经形成某些价值观 ,自控能力尚差。要改变把孩子看成自己的私有财产和把自己的理想强加给孩子的错误做法 ,应根据孩子的身心发展规律 ,尊重孩子 ,正确对待孩子的“逆反心理” ,做孩子的知心朋友。     

怎样发挥录音教学的魅力

<正>在英语教学过程中,录音教学不是一种新型的教学手段,但其凭借操作简单易行,节奏容易控制等优点,仍是教师课堂授课的重要形式。录音教学创造了一定的语言环境,给人以直接、具体、真实之感,能够引起学生的学习兴趣,也使学生英语语言表达规范化,有利于巩固知识,提高能力。那么在教学中怎么样有效、高效地运用录音资源,使学生在听、说、读、写中都有所收获呢?     

法国著名中学——豪世学校对我国中学的启示

豪世中学是法国著名中学,它的传统是"教育创新",例如采取了"家庭"教育等方式克服传统学校教育的局限性;不但重视智力因素的培养,而且重视非智力因素的培养以及培养方式,对我国中学教育有诸多启示。     

浅谈现代教育技术下高校教师在教学中的两个转变

高校教师要把现代教育技术应用到教学中去 ,应该在两个层面上做工作 :一是对现代教育技术的认识层面上 ,要转变教育观念 ;二是对现代教育技术的操作层面上 ,要实现教学过程各要素的转变 ,即教师角色的转变、学生地位的转变、教学内容的转变和媒体作用的转变     

转变教育观念 深化教学方法改革

教学方法的改革是职业教育教学改革的重点和难点 ,那种一成不变的传统教学方法与现代职业教育的要求存在较大的差距。因此 ,改革职业教育的教学方法势在必行。改革教学方法 ,就是要发展学生的个性 ,发挥学生的主动性和积极性 ,教会学生学会学习。     

学会掌握“疏导艺术”

<正> 1936年“西安事变”发生后,杨虎城部下的军官们,一致强烈要求杀掉蒋介石。周恩来同志受党中央委托,亲赴西安,面对群情激愤的军官们,他说:“杀他还不容易,一句话就行了！可是,杀了他以后怎么办?局势会怎么样呢?南京会怎么样呢?日本人会怎么样?国家民族的前途会怎样?各位想过吗?”     

对研究生创新能力增减途径的探索

培养研究生的创新能力已成为我国研究生教育的核心。树立创新教育观念、强化和激发研究生的创新意识、加强学校学科建设和导师队伍建设、重视培养过程创新能力的培养、做好科研和论文阶段创新能力的培养以及加强研究生实不节等是培养研究生创新能力的有效途径。     

创造学习 造就创新人才

面向二十一世纪,创新人才的培养是一大课题。对于高校如何才能培养出创新人才,是很值得研究和讨论的。本文阐述了必须加快教育思想及教育观念这一深层次的改革,开展研究性学习和批判性学习,才能造就出创新人才。     

转变教育观念 深化实验教学改革

教育观念的转变是实验教学改革的基础和前提；要采取措施，积极进行实验教学的改革与创新；要深化实验室管理体制的改革，优化人力资源配置。     

中专学校教百、教学创新初探

中专学校要进行教育教学创新，就是要让教师转变观念，正确对待学生；在教学方法上进行创新；创造一个和谐宽松的教学环境，激发学生的创新思维。